沈陽(yáng)籃球基礎(chǔ)培訓(xùn),來(lái)籃球培訓(xùn)學(xué)習(xí)你感興趣的專(zhuān)業(yè),小編就給大家聊聊關(guān)于學(xué)習(xí)籃球的必要,籃球訓(xùn)練的基礎(chǔ)訓(xùn)練,籃球運(yùn)動(dòng)的主要特點(diǎn),籃球如何過(guò)人,籃球如何斷球,幾歲學(xué)籃球適合,少兒籃球到底學(xué)什么。
1.學(xué)習(xí)籃球的必要
最近常有家長(zhǎng)向教務(wù)老師咨詢(xún):孩子現(xiàn)在*快畢業(yè)了,經(jīng)常放學(xué)后和同學(xué)們?nèi)W(xué)校的籃球場(chǎng)打球,對(duì)打籃球很感興趣,但是孩子學(xué)業(yè)繁重,而且聽(tīng)說(shuō)籃球俱樂(lè)部的學(xué)費(fèi)很貴,到底有沒(méi)有必要讓孩子報(bào)籃球培訓(xùn)班呢,這方面肯定是有必要的,運(yùn)動(dòng)可以更好的釋放孩子的學(xué)習(xí)壓力。
2.籃球訓(xùn)練的基礎(chǔ)訓(xùn)練
打籃球訓(xùn)練,打籃球最基礎(chǔ)的訓(xùn)練就是籃球本身的一些籃球技巧的訓(xùn)練。主要包括投球,運(yùn)球好傳球這三部分的訓(xùn)練。要想真正學(xué)會(huì)打籃球或者享受籃球的樂(lè)趣,這三項(xiàng)的訓(xùn)練是比不可少的。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)能力和模仿能力是很強(qiáng)的。
3.籃球運(yùn)動(dòng)的主要特點(diǎn)
籃球運(yùn)動(dòng),具有一定的對(duì)抗性。因?yàn)榛@球運(yùn)動(dòng)的持續(xù)性時(shí)間可長(zhǎng)可短,但參與者與快速奔跑,突然與連續(xù)起跳與力量抗衡的。其次具有一定的集體性,打籃球不僅僅是需要戰(zhàn)術(shù),還更需要集體的團(tuán)結(jié)性。另外打籃球還有一定的健身性,趣味性。
4.籃球如何過(guò)人
籃球如何過(guò)人?傳球貼近防御人。運(yùn)球突破與防御人的*間距是一臂或是一步的間距,太遠(yuǎn)了一步難以越過(guò)防御人,太近了防御者一伸出手就能掏到球。因此一開(kāi)始一定要調(diào)節(jié)好與防御人的間距,經(jīng)常看到有些人間距防御人兩三步的情況下就開(kāi)始做姿勢(shì),事實(shí)上那樣是沒(méi)有意義的。傳球搖晃防御者重心點(diǎn)。搖晃防御者重心點(diǎn)的方法是豐富多彩的例如體前變向,持續(xù)胯下運(yùn)球,背后運(yùn)球這些,難以去一一詳細(xì)介紹,這兒只詳細(xì)介紹傳球時(shí)應(yīng)當(dāng)留意和好多個(gè)點(diǎn):
5.籃球如何斷球
籃球如何斷球?搶籃板的姿勢(shì)方式,從某種程度上還可以說(shuō)選手依據(jù)賽事必須 ,對(duì)傳球、踢足球、頂球和鏟球等技術(shù)應(yīng)用的有效采用。如需立即使球解決或毀壞掉,就可以采用踢足球、頂球或鏟球姿勢(shì)來(lái)完成,若是為了更好地使球控在腳底,則可采用有效的傳球姿勢(shì)來(lái)實(shí)現(xiàn)目地,姿勢(shì)的關(guān)鍵是分辨準(zhǔn)、運(yùn)行快、聯(lián)接緊。
6.幾歲學(xué)籃球適合
不少家長(zhǎng)讓孩子去學(xué)習(xí)打籃球,并不渴望孩子能打夠籃球方面有多高的成就。只是希望能夠通過(guò)打籃球,提升孩子本身的素質(zhì)及性格等。讓孩子練體育可以有一個(gè)健康的體魄,在以后的工作和生活中有個(gè)很好的造詣。那么幾歲開(kāi)始打籃球比較合適。4歲以后孩子身體各方面的能力發(fā)展較快,注意力、記憶力、思維能力等能力都有明顯提高,為練習(xí)打籃球提供了良好的條件。
7.少兒籃球到底學(xué)什么
隨著體育運(yùn)動(dòng)的普及,特別是籃球運(yùn)動(dòng)的普及,越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始關(guān)注孩子的運(yùn)動(dòng)成績(jī)和籃球水平。因此本著從少兒做起的原則,兒童籃球訓(xùn)練開(kāi)始普及。那么孩子們究竟學(xué)什么籃球呢??jī)和@球,興趣是*,通過(guò)游戲讓孩子喜歡籃球,培養(yǎng)對(duì)籃球的興趣。其次在去學(xué)習(xí)運(yùn)球拍球等一些動(dòng)作。
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