唐山少兒Python培訓(xùn)哪家比較好，我明白了唐山少兒編程培訓(xùn)只有不斷的完善學(xué)習(xí)，知道短板在哪里就可以選擇性學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)編程的目的，學(xué)習(xí)編程可以改變馬虎的習(xí)慣，學(xué)習(xí)編程對(duì)的好處，有必要讓孩子學(xué)少兒編程嗎，哪些教學(xué)工具適合學(xué)習(xí)少兒編程，孩子幾歲學(xué)編程合適，學(xué)習(xí)編程的作用，學(xué)習(xí)少兒編程好處。

1.學(xué)習(xí)編程的目的

孩子能快速的計(jì)算出結(jié)果，這并不是讓他們學(xué)習(xí)編程的目的，真正的學(xué)習(xí)目的是讓他們能用更優(yōu)的方法得到結(jié)果，這就是學(xué)習(xí)編程的精髓。所以，孩子學(xué)習(xí)編程學(xué)的就是一種思維方式。如果數(shù)學(xué)學(xué)得好，那么編程相信一定能學(xué)好。

2.學(xué)習(xí)編程可以改變馬虎的習(xí)慣

學(xué)習(xí)編程可以鍛煉孩子細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣。在編程語(yǔ)言中修改 bug 是編程的必經(jīng)之路，無(wú)論大人還是小孩都不會(huì)例外。只要少打一個(gè)字母或某一行少了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)程序不能運(yùn)行。所以，編程需要細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，不能敷衍了事，這整個(gè)過(guò)程能糾正孩子馬虎的毛病。

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3.學(xué)習(xí)編程對(duì)的好處

學(xué)習(xí)編程還可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，在一個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)過(guò)程當(dāng)中，一個(gè)人的力量是有限的，很多的案例都需要多人配合，獲取到更多人的新的思想，在大型的案例當(dāng)中，可以通過(guò)分工合作的方式，共同解決問(wèn)題，這樣的話對(duì)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作的思維和能力，都有著很大的提升。

4.有必要讓孩子學(xué)少兒編程嗎

現(xiàn)在流行的話是“不學(xué)編程就落后了。”而這句話的二十年前版本是“不學(xué)英語(yǔ)就落后了?！被剡^(guò)頭來(lái)看看，學(xué)好英語(yǔ)有好處嗎？當(dāng)然有好處了。但是是不是所有孩子都學(xué)好英語(yǔ)了呢？同理可推得編程對(duì)孩子的影響。其實(shí)最主要的還是孩子是不是對(duì)它感興趣（編程/英語(yǔ)）。不感興趣的就是趕鴨子上架。

5.哪些教學(xué)工具適合學(xué)習(xí)少兒編程

對(duì)于年齡較大的孩子，有一些家長(zhǎng)就會(huì)選擇Python或者C++語(yǔ)言作為工具來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)編程。其中Python作為一種面向?qū)ο蟮膭?dòng)態(tài)類型語(yǔ)言，功能非常強(qiáng)大，因此被越來(lái)越多程序員所喜愛(ài)并作為自己的編程語(yǔ)言，而且小編覺(jué)得Python作為工作工具而言非常適合程序員去純學(xué)習(xí)，熟練的掌握后對(duì)于職業(yè)生涯也會(huì)增加不少分?jǐn)?shù)。

6.孩子幾歲學(xué)編程合適

現(xiàn)在少兒編程是個(gè)熱潮，很多家長(zhǎng)恨不得孩子剛生下就送來(lái)學(xué)編程，當(dāng)然這只是一個(gè)笑話，但并不夸張。那是不是說(shuō)學(xué)習(xí)編程越早越好呢？很多家長(zhǎng)都有這樣的想法跟疑問(wèn)。小編告訴你其實(shí)不是這樣的。孩子3歲之前都是感知運(yùn)動(dòng)階段，這個(gè)階段是不適合學(xué)習(xí)編程的，所以說(shuō)我建議3歲之后才學(xué)習(xí)為*選擇。

7.學(xué)習(xí)編程的作用

學(xué)習(xí)編程可以培養(yǎng)孩子的專注力和細(xì)心度。當(dāng)孩子們需要編寫(xiě)更復(fù)雜的代碼時(shí)，他們會(huì)自然的提高自己的注意力，防止出現(xiàn)錯(cuò)漏現(xiàn)象，因?yàn)榫幊虝r(shí)盡管是漏了個(gè)符號(hào)都會(huì)導(dǎo)致程序無(wú)法進(jìn)行，因此孩子們必須保持高度的專注力并細(xì)心排查，避免馬虎誤事。此外還可以提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，孩子們?cè)谙嗷f(xié)作、幫助及互動(dòng)中增進(jìn)友誼，進(jìn)而學(xué)習(xí)如何利用團(tuán)隊(duì)的力量解決問(wèn)題。

8.學(xué)習(xí)少兒編程好處

學(xué)習(xí)少兒編程能夠提高孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)。很多孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)都會(huì)感覺(jué)到吃力，這是因?yàn)閿?shù)學(xué)是利用符號(hào)語(yǔ)言研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門(mén)*。它是抽象的，不僅考驗(yàn)了孩子的邏輯推理能力，還考驗(yàn)了孩子思維的縝密性。而編程往往可以幫助孩子形象化抽象概念，讓他們將數(shù)學(xué)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)世界中，進(jìn)而使得數(shù)學(xué)變得有趣和有創(chuàng)意。

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