日常雅思聽力練習方法有哪些準備2023年留學的雅思黨們,現(xiàn)英國、*香港和新加坡部分學校宣布開放2023年春季/秋季申請時間,小編就欠扁的問一句,你的雅思成績拿到了嗎?準備留學,你需要*準備的就是雅思成績,很多同學考慮到自身的問題,會選擇雅思培訓,通過雅思聽力備考要領(lǐng)有哪些?,雅思聽力練習什么*,雅思聽力訓練方法有哪些???讓你好好了解一番。
1.雅思聽力備考要領(lǐng)有哪些?
雅思聽力要利用材料反復精聽 聽力訓練的*方法是堅持不懈地聽,與各種雅思聽力材料親密接觸。不論是走路還是課間休息,抓住一切零碎時間練習,并把不懂的單詞、句子、段落記下來,進行總結(jié)。只要反復聽,就會越聽越順耳,不知不覺就大有提高。同時,聽力訓練也是為提高口語打基礎(chǔ)。一方面,聽得多了,語音方面自然會更純正。另一方面,雅思聽力材料的內(nèi)容與在國外的學習、生活密切相關(guān),聽完后會增長不少知識,談話也會言之有物。聽力部分(General Training和Academic試卷一致) 40分鐘(含10分鐘謄寫答案的時間), 雅思考試語法與詞匯 通??忌鷷牭?段語音(獨白部分及2人或多人對話部分)。共給40小題作答,你將只聽到一次語音,不會重復(邊聽邊作答)此部分。所以學生作答時,千萬別等待語音結(jié)束才作答(不要回頭作答),考生可把答案先寫在試卷上,30分鐘會話結(jié)束后,利用額外10分鐘,再謄寫在答案紙上?! ∷亩握Z音前二段中,內(nèi)容以一般生活及社會狀態(tài)、人際關(guān)系不同情況模擬為主,后二段則以較教育性的、學術(shù)性、世界性的主題探討。*、三段以對答為主,二、四段以敘述為主,但因其非常實際性、常識性,考生不必鉆牛角尖?! ≡跁掃M行中,邊聽邊記錄所聽到的重點答案,記在問卷上(非答案卷),以免忘記或漏掉答案。
2.雅思聽力練習什么*
就用劍橋3-7,每天不停的聽,就算不做題,也一直放,然后平常多聽聽英文歌,聽的時候判斷每個單詞,有空的時候看看美劇,尤其是像生活大爆炸這些,不停的練,*練到聽劍橋的時候,已經(jīng)能說出下句話磁帶里要講什么。我以前就是這么練的,后來因為失誤結(jié)果和聽力9分失之交臂,只拿了8.5。不過*次高二考雅思的時候,聽力就考了7分。后來聽力考到8.5的前一天晚上,在房間里又拿劍三做了一次模擬,正好也是8.5。所以按照這種方法,考試聽力是肯定沒有問題的
3.雅思聽力訓練方法有哪些?
【北外雅思】解答 雅思考試,聽力先行。聽力的好壞直接影響到整個英語考試的成功,其重要性毋庸置疑,可與閱讀幾乎并駕齊驅(qū)了。雅思聽力,簡而言之,考察的就是:關(guān)注力,反應力,和領(lǐng)悟力。若是在十分有限的時間內(nèi),如一到兩個月的時間,練就“耳聰、目明、眼疾手快”的好功夫自然是不容易,但給同學們找到“捷徑”,一直是我們努力的目標。 根據(jù)數(shù)百*同胞的考試經(jīng)驗顯示,如果你能*完成如下三個階段任務,那么你的雅思聽力分數(shù)就能穩(wěn)保6分!注意:我說的是*,(偷工減料的不算,很多學生*垂死掙扎在6分邊緣,就是由于某一點沒有做到位)。 下面將會提供一個分階段提升聽力的方法,考生可以對應自己的情況,看看自己到了哪個層次。 階段一:視覺記憶關(guān)—達到“目明” (又稱為場景單詞熟悉訓練) 聽力測試是雅思考試最重要的組成部分之一,它源于交際性測試的最前沿發(fā)展形式——任務型測試,其目的就是考查考生在英語的自然語言環(huán)境里對語言的適應能力和理解能力。所以在*個階段,要熟記所有的場景單詞,是至關(guān)重要的一個階段。 注意:千萬不要用普通字典背聽力單詞,如果你把單詞放在單詞本里按照字母順序排列,就好像給不同的個體穿上了同樣或者只有尺寸不同的衣服,那些衣服太相似,顏色一樣,款式相同,樣子沒有差別,連紐扣的個數(shù)都一樣,天哪,誰能辨別呢?以至于你看不出單詞之間的細微差別。是這個道理吧? 背誦字典的“牛人”中,有考生竟然回憶道:“在考場聽到一個單詞,就記得它在字典里的第幾頁,還記得上一個單詞和下一個單詞是什么,就是不記得這個單詞的中文意思”,非??上?。因為在雅思聽力考試中,聽到一個詞后,跳入大腦的相近發(fā)音的詞會很多,就算能馬上確定某個單詞,但緊接著字典中一個單詞的數(shù)個不同的中文解釋還等著大腦過濾,這樣勢必耽誤很多時間。 但背熟場景單詞到底有什么優(yōu)勢?將其概括為四個字:詞匯銜接(又叫做詞匯的同現(xiàn)效應和復現(xiàn)效應)。 同現(xiàn)效應是詞匯共同出現(xiàn)的傾向性,與語篇的話題場景和范圍關(guān)系非常密切,也就是我們常說的語境效應。在語言運用中,意義上相互關(guān)聯(lián)的詞匯經(jīng)常同時出現(xiàn)在某一語篇中,進而形成了“詞匯鏈”。例如:聽到“furniture”(家具)這個信號詞時,人們就會自然地聯(lián)想到種種具體的家具物品:“single bed”(單人床)、“wardrobe”(衣柜)、“cupboard”(碗柜)。所以當一個詞匯鏈的詞匯出現(xiàn)在一個語篇或語段中時,就能銜接句子,起著連句成篇的作用,最主要是背過場景詞匯的考生反應比普通學生快的多。
雅思聽力備考要領(lǐng)有哪些?,雅思聽力練習什么*,雅思聽力訓練方法有哪些???通過上面這一番嘮嘮叨,雅思黨們應該明白一點,雅思學習機構(gòu)沒有好壞之分,各有各的優(yōu)勢。重要的是學校的授課模式和經(jīng)驗技巧是否適合你,教與學是一個相輔相成的過程,優(yōu)秀雅思老師與普通老師的區(qū)別在于能否發(fā)揮學生學習的潛力,以合理的科學方法幫助學生通過多種方法來達到雅思學習的效果。