下面是整理的一些學(xué)員犯的錯誤，看你是否“中槍”了呢-
1、題目中的“錯”與“對”。通常題目中問“錯誤”或“不正確”的選項有哪些，經(jīng)常就把“正確”的選項給選上了。
2、有時題目問的是不符合“某某規(guī)定的”，但是我們總選擇符合規(guī)定的，這樣的錯真冤！
3、有時候會筆誤，想著是選項“C”但寫了個“D”。
4、在做練習(xí)的時候明明是自己會做的題，可就是看錯題意：多選要求選正確的，結(jié)果選出錯誤的，計算題把一些條件漏掉了。
5、經(jīng)常會因為很“白癡”的原因做錯題的，比如抄數(shù)字抄錯，心算加錯，真是希望考試的時候不要這么大意馬虎……
1、所謂專注，才能專業(yè)。擅長于哪塊，并在這方面長足發(fā)展。才能形成專業(yè)上的優(yōu)勢！
在學(xué)習(xí)上，特別一門專業(yè)技能上。就更需注重其專業(yè)實用性，這也是盡快達到學(xué)習(xí)目的的一個快速通道。所以，在學(xué)習(xí)時，選擇專業(yè)的總是沒有錯的。
2、各個行業(yè)，任何企業(yè)成立都需要得到相應(yīng)的資質(zhì)。比如：餐廳要有營業(yè)許可證，衛(wèi)生許可證等；企業(yè)需要營業(yè)執(zhí)照；學(xué)校需要辦學(xué)許可等。在各項規(guī)則及*監(jiān)管下，如此方能得到規(guī)范與保障。
學(xué)習(xí)亦如是！需要選擇有正規(guī)辦學(xué)資質(zhì)的會計培訓(xùn)學(xué)校！
3、相關(guān)規(guī)模大小，注意這里的規(guī)模大小并不是指數(shù)量多少。數(shù)量多并不是學(xué)習(xí)效果，教學(xué)質(zhì)量好的保障，也并不代表這個學(xué)校就好！
這是一個講質(zhì)的時代！更重要的是講究實力如何！規(guī)模的大小是指在財會領(lǐng)域的規(guī)模如何！
一個學(xué)校是教授到學(xué)員們知識的殿堂。如何提供給學(xué)員們在財稅領(lǐng)域里專業(yè)的知識點，技能經(jīng)驗？這就擁有很高的要求！如：
財：財務(wù)管理公司； 稅：稅務(wù)師事務(wù)所； 審：會計師事務(wù)所
不同財稅資源整合為一體，財稅資源經(jīng)驗不斷傳遞、轉(zhuǎn)換，有效保障所學(xué)知識的專業(yè)真實性及可操作性！
4、師資。好的老師才能出好的學(xué)習(xí)效果，本身擁有相關(guān)的會計實戰(zhàn)經(jīng)驗，且能夠與時俱進，跟著財稅政策變化，進修學(xué)習(xí)提升自身專業(yè)水平的專職教學(xué)團隊，是一股強大的學(xué)習(xí)力量！
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