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1.少兒口才的學習周期
兒童口才學習時間要看孩子的個人情況和學習能力。在早期階段,可以讓孩子先學習半年,然后根據孩子的學習情況來決定是否繼續(xù)學習。一般孩子的學習口才分為三個階段:3歲-6歲和7歲-12歲以及13歲-16歲,針對不同階段進行系統的訓練就行了。
2.少兒口才的注意事項
少兒口才的注意事項:準確適度簡練自然協調,要盡量準確使用手勢。要用大家都明白的手勢表達意思,使手勢同口語表達的意思一致。演說時注意肢體語言的頻率和擺動幅度,每做一個手勢都要求力求簡單精練清楚明了,要做得干凈利落,千萬不要拖泥帶水,優(yōu)美誘人
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3.少兒口才與語言表達
學好演講與口才對小孩而言,開發(fā)孩子的領導能力,孩子領導力的養(yǎng)成和后天的教育有著非常重要的聯系。孩子在一個集體中的地位等都是可以通過語言溝通來實現,通過口才訓練,孩子能表現出組織能力、活動策劃、分配任務等能力,充分得到同伴的認可,表現出卓越的領導才能,而語言表達是其中一個關鍵的紐帶
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