張**評價：轉(zhuǎn)眼2個月轉(zhuǎn)瞬即逝,自己從一個什么都不懂的小白成長到現(xiàn)在。一直覺得自己在學(xué)java中,學(xué)到了很多,但卻還是感覺停留在java的邊緣,還沒深入到他的精華部分,對它的精華部分知之甚少,所以還需更加努力,跟隨講師認(rèn)真學(xué)習(xí)。

盧**評價：今天國富如荷設(shè)計的公司網(wǎng)站正式上線運(yùn)營了。頁面設(shè)計的很漂亮,老板也非常喜歡,和我們公司的市場定位挺一致的,謝謝小劉設(shè)計師的設(shè)計了也感謝他們團(tuán)隊的所有成員的辛苦付出,這幾個月的付出,很值得。希望以后的合作繼續(xù)這么愉快。

張**評價：近幾年IT行業(yè)發(fā)展迅速,不僅求職崗位多,薪資高而且待遇也特別好。所以,對我這種畢業(yè)后比較迷茫的應(yīng)屆生來說,CDA可以說是給了我第二次希望,剛來的時候沒有基礎(chǔ),感覺學(xué)什么都很難。但是課程老師很有耐心的從入門課程慢慢講解,上課還很風(fēng)趣幽默,讓我漸漸的掌握知識點,對學(xué)習(xí)越來越有興趣,這樣慢慢下來我學(xué)習(xí)的狀態(tài)越來越好,對技術(shù)的掌握也越來越扎實,所以在這里特別感謝我的課程老師,感謝老師的耐心講解和信心鼓勵?，F(xiàn)在我也快要學(xué)習(xí)完了,希望以后我也能像老師們一樣,在自己的崗位上發(fā)光發(fā)亮,做*好的自己。加油!

溫**評價：*學(xué)的計算機(jī)專業(yè),由于荒廢了時光,畢業(yè)時一無所獲,所以家里讓我去補(bǔ)補(bǔ)知識,就來了,我剛?cè)フ写幮〗愫軣崆檎写?我有不懂的,前臺都會很耐心回答我,學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美,綠化設(shè)施齊全,教室寬敞整潔,我感覺他們的培訓(xùn)技能還是挺不錯的,知識講解也不會那么死板,而且老師的功底也很扎實,用資歷高的教師給我們講的課,上課還會和我們開玩笑,很幽默,我在這里學(xué)到的東西還是很多的,處去之后找份工作不是問題。

紀(jì)**評價：*是計算機(jī)專業(yè),但都是混過來的。導(dǎo)致后來找工作根本沒那個公司愿意要,發(fā)現(xiàn)了自己的不足以后我決定參加個培訓(xùn)。咨詢了很多,發(fā)現(xiàn)CDA比較靠譜,來了以后感覺這里的老師都是很嚴(yán)格的,每天都要求我們慢慢的去熟悉每一個程序,并且要能夠熟悉的運(yùn)用程序,每周還會固定的給我們考試,沒通過的他也會花課余的時間給我講解,非常的貼心。

某**評價：老師非常專業(yè),收獲頗豐!感覺很高端,相對非常不錯的課程

罕**評價：在我對工作不滿意,覺得工資太少沒發(fā)展的時候,無意間聽別人聊天說起了程序開發(fā)這個行業(yè),聽他們談?wù)撟约旱墓べY覺得簡直羨慕的不行。那時候我就想如果我以后每個月也能有上萬的工資就好了,因為我就選擇了CDA,學(xué)Java開發(fā),我是*畢業(yè)生,學(xué)了一年的時間,當(dāng)然有好幾個月都是一致再做項目的,現(xiàn)在的我剛畢業(yè)沒多久,雖然離自己的目標(biāo)薪資還有些距離,但是我相信只要我努力,一定會離目標(biāo)越來越近。

葉**評價：*畢業(yè)后,因為是土木專業(yè),所以進(jìn)了工地,沒進(jìn)過工地的人真的不能體會到進(jìn)工地的苦,后來就想轉(zhuǎn)行,思來想去也是就互聯(lián)網(wǎng)這個行業(yè)畢竟新,到了國富如荷,老師會用不同的例子來加深我們的理解,課堂上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣很好,老師會跟同學(xué)之間做互動,讓上課不那么枯燥,吸引我們的注意力。而且老師也管的很嚴(yán),課堂上我們都很認(rèn)真的聽講,課后老師會布置練習(xí)題讓我們回家練習(xí),不懂得上課時提出來做講解。配合著嚴(yán)格的管理制度和老師充分的講解知識,所有的課程學(xué)下來,都熟練于心,還能舉一反三。畢業(yè)后也就順利的找到了工作。

未**評價：來到這里呢,就是想改變自己。因為之前自己一直都是從事銷售崗位的工作,做的也不是很好。之后一直也不能從事這個工作。就想換個工作,而且還想薪水很高。就考慮到學(xué)個技術(shù),換個行業(yè)。因為我身邊的朋友都是學(xué)技術(shù)的,慢慢的覺得自己對計算機(jī)也感興趣了。就決定過來學(xué)習(xí)了。想要通過自己的技術(shù)學(xué)習(xí),等畢業(yè)了之后能夠找到一份理想的工作。環(huán)境滿意,薪資滿意。

未**評價：學(xué)的是UI,老師非常專業(yè)會對我們進(jìn)行分組,我們以參與項目的形式進(jìn)入到不同擔(dān)當(dāng)不同的職能。整個過程下來,有什么不懂的地方或者碰到什么技術(shù)問題,老師都會非常認(rèn)真地給予指導(dǎo),這樣我們就在短時間內(nèi)積累了更多的項目經(jīng)驗。