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北京豐臺區(qū)機(jī)器人編程培訓(xùn)哪個(gè)比較好(什么是少兒編程教育)

日期:2023-06-21 16:22:01     瀏覽:514    來源:北京童程童美教育
核心提示:北京豐臺區(qū)機(jī)器人編程培訓(xùn)哪個(gè)比較好,話說少兒編程前景非常好,什么是少兒編程教育,少兒編程教育機(jī)構(gòu)如何選擇,如何選擇合格的少兒編程教育機(jī)構(gòu),對于推動(dòng)編程教育的重視度,學(xué)習(xí)少兒編程的目的,少兒編程到底學(xué)什

北京豐臺區(qū)機(jī)器人編程培訓(xùn)哪個(gè)比較好,話說少兒編程前景非常好,什么是少兒編程教育,少兒編程教育機(jī)構(gòu)如何選擇,如何選擇合格的少兒編程教育機(jī)構(gòu),對于推動(dòng)編程教育的重視度,學(xué)習(xí)少兒編程的目的,少兒編程到底學(xué)什么內(nèi)容是對此詳細(xì)的分析。

1.什么是少兒編程教育

少兒編程課程主要是指通過學(xué)習(xí)編程的過程從而培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S、正確的思考問題的方法、邏輯思維能力以及表達(dá)能力等等綜合素質(zhì)。少兒編程更多的是起引導(dǎo)、啟迪、入門的作用,通過圖形化界面及簡單拖拉代碼塊創(chuàng)造出各種有趣的游戲,從而調(diào)動(dòng)小孩子對學(xué)習(xí)的興趣。

2.少兒編程教育機(jī)構(gòu)如何選擇

家長在鑒別少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否專業(yè),最重要的一點(diǎn)是專業(yè)系統(tǒng)權(quán)威的少兒編程體系。編程學(xué)習(xí)的效果如何很大程度上與所選擇的課程體系相關(guān),專業(yè)的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該有完整延續(xù)性的課程體系,針對不同年齡段的孩子都有相應(yīng)的少兒編程課程,保證孩子能夠持續(xù)學(xué)到新知識,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和編程思維。

少兒編程北京豐臺區(qū)機(jī)器人編程培訓(xùn)哪個(gè)比較好

3.如何選擇合格的少兒編程教育機(jī)構(gòu)

家長在選擇少兒編程教育機(jī)構(gòu)的時(shí)候首先應(yīng)該了解該機(jī)構(gòu)是否有一套完整的課程體系,比如“少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否真的在教孩子編程思維,而不是只教孩子玩游戲?”“少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否可以教孩子2種以上的編程語言?”等等,就能夠基本的看出來這家少兒編程機(jī)構(gòu)是否合格。

4.對于推動(dòng)編程教育的重視度

我國教育部對于學(xué)生信息素養(yǎng)的提升給予高度重視,已經(jīng)制定相關(guān)專門文件推動(dòng)和規(guī)范編程教育發(fā)展,培養(yǎng)培訓(xùn)能夠?qū)嵤┚幊探逃嚓P(guān)師資,將包括編程教育在內(nèi)信息技術(shù)內(nèi)容納入到中*相關(guān)課程,幫助學(xué)生掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識與技能、增強(qiáng)信息意識、發(fā)展計(jì)算思維、提高數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力以及樹立正確的信息社會價(jià)值觀和責(zé)任感。

5.學(xué)習(xí)少兒編程的目的

讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程的目的主要是什么呢?就是為了讓孩子通過系統(tǒng)的編程學(xué)習(xí)之后,可以結(jié)合各科的知識,重新去認(rèn)識一些事物。通過編程去解決一些一些實(shí)際性的問題然后表達(dá)自己的想法,而少兒編程可以結(jié)合一些智能硬件,不僅可以接觸編程還可以提高孩子的動(dòng)手能力。

6.少兒編程到底學(xué)什么內(nèi)容

現(xiàn)在學(xué)習(xí)少兒編程的人是普遍增多,那么少兒編程到底學(xué)些什么內(nèi)容呢?其實(shí)主要就是三點(diǎn):1學(xué)習(xí)軟件的使用方法,比如最簡單的Word、Excel以及圖像處理、視頻剪輯軟件等等。2要學(xué)習(xí)一些編程知識,當(dāng)然都是簡單的編程邏輯,代碼的編寫能力和一些編程的知識與技巧。3數(shù)學(xué)應(yīng)用知識。

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學(xué)員評價(jià)ASK list

  • 高**評價(jià):我家小朋友5歲半了,知道他非常喜歡樂高拼圖,也一直想給他找一個(gè)樂高學(xué)習(xí)的地方,希望既然玩,又能學(xué)到東西,就帶小朋友來到了梅溪湖店的童程童美少兒編程機(jī)器人參加了體驗(yàn)課,教學(xué)中通過講解拼裝原理,動(dòng)手操作,還有動(dòng)畫故事輔助,小朋友很容易投入學(xué)習(xí)和自己動(dòng)手做,比純講原理更加容易接受,完成自己的作品,還通過自己小課堂環(huán)節(jié),對自己的作品講行講解,這個(gè)樂高拼裝使用了什么原理以及做了什么拼圖,老師也非常耐心
    手機(jī)號碼: 134****9116   評價(jià)時(shí)間: 2025-03-03
  • 未**評價(jià):我本來沒打算讓孩子這么小就上興趣班的,但是上了一次試聽課,孩子就喜歡上童程童美編程的樂高課程了,反正在家玩我還要陪,不如直接交給專業(yè)的老師做好了。
    手機(jī)號碼: 133****6638   評價(jià)時(shí)間: 2025-03-03
  • 朱**評價(jià):報(bào)名了北京童程童美的樂高課程,孩子的動(dòng)手能*顯比之前提升了,童程童美老師非常負(fù)責(zé)任,課下還會反饋孩子的學(xué)習(xí)情況,等孩子大一點(diǎn)了再報(bào)少兒編程課程。
    手機(jī)號碼: 189****6006   評價(jià)時(shí)間: 2025-03-03
  • 康**評價(jià):孩子在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)兩年了,作為家長在現(xiàn)在人工智能越來越普及的時(shí)代,能給孩子做的就是給他們提供一個(gè)機(jī)會和平臺吧。孩子學(xué)習(xí)了編程之后學(xué)習(xí)習(xí)慣了很多,不再那么粗心了。在學(xué)習(xí)老師也夸他學(xué)習(xí)能力提升了,做題比以前快了很多。這邊的老師也很專業(yè),我們家患患一直跟著現(xiàn)在這個(gè)老師上課沒有換過。課后的班主任老師也很細(xì)心負(fù)責(zé),對孩子學(xué)習(xí)情況的反饋很及時(shí),能讓我很清晰的知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果。上個(gè)月*活動(dòng),果斷又續(xù)費(fèi)了兩年。
    手機(jī)號碼: 181****3223   評價(jià)時(shí)間: 2025-03-03
  • 馬**評價(jià):童程童美課程,從第—節(jié)課試聽,孩子就產(chǎn)生了濃厚的興趣。一方面是課程研發(fā)的很好,適合此年齡段孩子學(xué)習(xí),簡單易懂,風(fēng)趣幽默;另一方面是這里的老師認(rèn)直負(fù)責(zé),關(guān)注每一個(gè)小學(xué)員的成長,制定*的教學(xué)方案,對孩子動(dòng)手動(dòng)腦,都起到了很大的幫助。我的孩子本身就比較喜歡樂高拼插玩具,上了十幾次課程后,發(fā)現(xiàn)他不僅動(dòng)手能力有很大提高,更具有創(chuàng)造力,特別是他的分享環(huán)節(jié),可以把如果制作的作品,講的很具有邏輯性,很有條理,這讓我很是欣慰,我很看好童程課程,以后會繼續(xù)讓孩子學(xué)習(xí)更高層次的知識。
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  • 韋**評價(jià):很意外在能找到這么專業(yè)的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),首先說下講師,從孩子搭建的作品上真的是即鍛煉了孩子的創(chuàng)造力,又鋼煉孩子的動(dòng)手能力,孩子也從中學(xué)習(xí)到了一些原理知識,這是小朋友一起完成的課堂作品,孩子很開心,其次說—下課程內(nèi)容,每次課程內(nèi)容都包含了一定的學(xué)科小常識,孩子不僅僅是搭建,*后要說下班主任老師,對孩子真的是非常負(fù)責(zé)任,每節(jié)課后都會溝通孩子課堂表現(xiàn),有朋友還會推薦哦。
    手機(jī)號碼: 187****9342   評價(jià)時(shí)間: 2025-03-03
  • 李**評價(jià):其實(shí)平時(shí)在家孩子就比較喜歡玩樂高,正好又了解到了童程童美樂高機(jī)器人課程,就帶著孩子過來體驗(yàn)了一下,課程還是挺有意思的,而且有老師帶著,總比自己在家胡亂拼的好,還可以交到很多好朋友呢。
    手機(jī)號碼: 185****3443   評價(jià)時(shí)間: 2025-03-03

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