蘇州中醫(yī)師承培訓中心哪家比較好，能力不足，NO!那是你沒掌握蘇州中醫(yī)師承培訓的中醫(yī)師承有哪兩種內容，中醫(yī)的前景怎么樣，學中醫(yī)有用嗎，中醫(yī)的未來前景怎么樣，可以學中醫(yī)師承嗎，中醫(yī)師承的老師在嗎找呢，學中醫(yī)從哪里開始，中醫(yī)初學者怎么才能學好中醫(yī)。

1.中醫(yī)師承有哪兩種內容

中醫(yī)師承有兩種內容。一種是有形內容，它可感、可知，可以通過文字、圖像直接傳遞。學生以前不知道這個知識，通過文字指示和圖像的演示，學生接受到了這個信息，他就知道了，就有這個知識了。一種是無形內容，很多臨床技能和診斷技能無法通過文字、語言和規(guī)范的動作顯性化，要經過反復的示范、啟迪、模仿、體悟，潛移默化，才能在不知不覺中積累到這種能力。這是無形傳授。

2.中醫(yī)的前景怎么樣

隨著世界對中醫(yī)的看重程度漸漸增高，中醫(yī)可發(fā)展的方向也會隨之得到慢慢的擴展與提高。發(fā)展前景也不會是那么讓人頭痛的問題，畢竟不管做什么，只要學得到了極致的時候，擁有屬于自己的知識與運用能力，何愁會沒有好的前景。因此現在選擇學中醫(yī)的好與不好并不能由我們隨意評判，畢竟萬事都有它存在的道理，而選擇中醫(yī)的理由不當一味的聽從別人的觀念，而是要看自己是否喜歡與愿意學習中醫(yī)，是否愿意為醫(yī)學事業(yè)做貢獻。人生在世，當還是要做符合自己意愿的事。

3.學中醫(yī)有用嗎

當然是有用的，現在的中醫(yī)和中醫(yī)藥，確實是有效的，只是很多藥方是西醫(yī)眼中的經驗論，尚未實驗精確至有效成分是哪一個成分而已，就拿著這一點來全盤否定中醫(yī)，是肉眼可見的不客觀。所有支持中醫(yī)有效的醫(yī)生院士教授，都是在主張不斷驗藥的前提下，這完全科學，也是中醫(yī)與時俱進的發(fā)展和完善。

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4.中醫(yī)的未來前景怎么樣

上個星期，我看新聞，說現在*開始推行中醫(yī)，這樣可見，*開始對中醫(yī)重視并扶持。今年美國游泳名將菲利普斯，因為身上的拔火罐印而讓中醫(yī)這門技術名燥一時。往后的時間，中醫(yī)的發(fā)展會是不可想象，如果說往后的中醫(yī)在理論系統(tǒng)與實操案例可以做得更完美的話，中醫(yī)數據就會讓外國人更信服，從而拜倒于我們中醫(yī)之下。只有真正體驗過中醫(yī)的人，才能理解我們中醫(yī)的偉大。當然也須我們現在那些拿著牌照的醫(yī)者，真的做到醫(yī)者父母，勿以名利而為追求之基本，我國醫(yī)技才能讓他國人信服。更希望*可以把我們民間的醫(yī)技高明之人也能得到*和世人的認同。

5.可以學中醫(yī)師承嗎

如果你有這方面的愛好，有師承中醫(yī)未來考證就更應該學了，如果沒有這方面的愛好，有這方面的學習的機會，好機會當然不錯過的好。人生活著拼的就是健康 ，能夠多看沿途的風景和陽光。如果能夠學到無需服用任何藥物解決生體病痛，提高自身的免疫力，提高肝臟的代謝能力。用最短的時間就能見到效果。那才完美。這樣即使不從事這方面的工作，也能夠為自己，為自己的家人和朋友。幫助他們有好身體。學這個不虧的。

6.中醫(yī)師承的老師在嗎找呢

中醫(yī)師承，先要有可以師承、愿意收你帶你的老師（醫(yī)生）。如果你已經有了老師，需要和老師去公證處簽定了師承關系合同，才算正式開始中醫(yī)師承的學習。如果你沒有老師，那就先找老師，找老師先看你周圍有沒有，沒有的話找正規(guī)的中醫(yī)師承教育機構去了解看看。

7.學中醫(yī)從哪里開始

中醫(yī)是預防為主的經驗性*，強調人作為一個整體，靠自身各個系統(tǒng)的平衡、靠和外界環(huán)境（包括天氣季節(jié)等既中醫(yī)里的“天、地”等外加客觀因素、家庭、社會等環(huán)境如影響人的心、肝、志等因素）的協(xié)調和平衡，來達到一個和諧穩(wěn)定的狀態(tài)，即健康。建議從下里巴人的中醫(yī)書開始入手，相對比較通俗易懂。在深奧的，如黃帝內經、傷寒論，就是比較復雜、體系化的中醫(yī)書。

8.中醫(yī)初學者怎么才能學好中醫(yī)

從基礎開始一步一步積累，當然，在當今時代，沒有老師知道自學是有些困難的，可以先從一些入門的書入手，比如所謂的四小經典入手，再多讀些明清的醫(yī)論，醫(yī)話提高興趣，或者讀讀秦伯未的中醫(yī)入門的小冊子之類的。然后再讀所謂的中醫(yī)課程里的四大經典，要結合注家，該背的要背。然后嘛就得了解各不同醫(yī)家流派的學術特點，學術來源，用之自己的臨床實踐。

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