甘孜藝考生文化課集訓(xùn)班哪里好弟弟今年讀高三了,剛上高中的時(shí)候,他的學(xué)習(xí)就"代賬",那時(shí)候沒有重視,沒有給他找補(bǔ)習(xí)學(xué)校。高二實(shí)在不行了,還是去補(bǔ)習(xí)了,但是效果不怎么好。這馬上都都高三了,父母一直為弟弟的成績擔(dān)憂。因?yàn)榈艿車?yán)重偏科,英語不好。成績一直在班上處于中等偏下的水平。剛好鄰居家有同齡人在新學(xué)高考輔導(dǎo),說那邊還不錯(cuò),所以家里人就把弟弟送去新學(xué)高考,那邊的老師真的很有一套,近期弟弟考試,進(jìn)步到了班里幾名。繼續(xù)在新學(xué)高考補(bǔ)習(xí)的話,走一個(gè)弟弟滿意的*,問題應(yīng)該不大。

【學(xué)校師資情況】

新學(xué)高考的教師團(tuán)隊(duì)是一支傳統(tǒng)教學(xué)與開拓創(chuàng)新相互整合的隊(duì)伍。學(xué)校秉著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,在招聘老師上要求極高,必須要有深厚的知識(shí)儲(chǔ)備,因?yàn)槲覀円恢毕嘈?沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。

【收費(fèi)情況】

收費(fèi)會(huì)因?yàn)椴煌膶W(xué)生選擇的不一樣的教學(xué)內(nèi)容和方法變化,建議您直接到校區(qū)了解"

"【新學(xué)高考簡介】

新學(xué)高考專注高考,只做高考。獨(dú)有的TLE教學(xué)管理系統(tǒng),學(xué)生報(bào)到入學(xué)后的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段的管理,都有相應(yīng)的教學(xué)管理系統(tǒng)環(huán)節(jié)把控,做到真正的全方位的跟蹤輔導(dǎo)與服務(wù)。

【開設(shè)班型】

新學(xué)高考一對(duì)一輔導(dǎo)班型可以使高三學(xué)生更加集中精神學(xué)習(xí),掌握更適合自己的學(xué)習(xí)方法,使他們的學(xué)習(xí)效率更高;新學(xué)高考還有一種班型,這種班型適合成績中等的同學(xué),能夠把握學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),強(qiáng)化基礎(chǔ)。

甘孜藝考生文化課集訓(xùn)班哪里好1.基礎(chǔ)完全不行,屬于平bai時(shí)不念書

這類學(xué)生不要求助方法、技巧了,在有限的時(shí)間內(nèi)趕緊按照課本順序把知識(shí)點(diǎn)梳理一遍,結(jié)合課本章節(jié)后的習(xí)題,把公式、定理、單詞等基礎(chǔ)的要素掌握,才是佳的提分手段。即使現(xiàn)在只考200~300分,并不是說智力有問題,而是平時(shí)所欠下的。與平時(shí)考500多分的中等生,的差距就是基礎(chǔ)。如果能有效的利用好50多天,把基礎(chǔ)打牢,那么短期內(nèi)可以追到現(xiàn)在中等生的水平。

2.基礎(chǔ)教熟,公式定理課本概念等都掌握的很全面,但是不會(huì)應(yīng)用。

這類學(xué)生是全部考生中常見的。甚至在考場(chǎng)上,明明知道要考察什么,但是卻無法應(yīng)用。還有一部分是在考場(chǎng)上,不知道題目考查我們什么問題,導(dǎo)致空有經(jīng)綸滿腹,碰到問題時(shí),卻不得途徑。通常體現(xiàn)在考試時(shí)做題沒有信心,需要反復(fù)確認(rèn),解答題時(shí)思考時(shí)間過長,緊張。依賴熟悉的題型來套用解答。一旦遇到稍微變動(dòng)的熟悉題型,花費(fèi)一定時(shí)間解答不出時(shí),十分著急,導(dǎo)致影響后面試題。

這類同學(xué)往往潛意識(shí)的認(rèn)為自己頭腦不聰明,有些同學(xué)容易對(duì)自己產(chǎn)生失望等消極情緒,這是非常不可取的。