天津書法學習中心，還在為別人比自己強而放棄嗎？少兒書法教你反超，有必要學書法嗎，兒童入門書法，學習書法的目的，學習書法的八大好處，為什么建議*書法？，少兒書法怎么學就是反超的前提，快去了解下吧。

1.有必要學書法嗎

孩子有必要學書法嗎，孩子小的時候，尤其是*階段，是學習書法的“黃金時代”。 說白了，寫作也是一種“習慣”。 從一個人拿起筆的那一刻起，習慣就開始養(yǎng)成。 形成對與錯的習慣直接決定了未來的性格是美是丑。 學習書法不是很多。 有句話說：“書法是學來的，不是練出來的?！?如果你不知道方法或認真地寫，一切都是徒勞的。 只有在了解的基礎(chǔ)上，才能認真去做。 只有想一想，互相學習，才能事半功倍。

2.兒童入門書法

兒童入門書法，一切都是事先計劃好的，不計劃就廢了。 書法學習尤其如此。 需要一個長期的計劃。 以學校的年級劃分為參考進行說明： *1-4年級：學習楷書，重點上手。 學習的重點是培養(yǎng)興趣，打好基礎(chǔ)。 *5至6年級：兼讀隸書； 在楷書的基礎(chǔ)上，學習行書，主要是行楷。 *一到*：學習運行腳本。 高中1~2年：此時應(yīng)該有階段性的成果、突破和變化。 *1-2年：*是一個開放的場所，匯聚了各行各業(yè)的人才。 在學習書法方面，有機會向百所學校學習，向他人學習。

3.學習書法的目的

學習書法的目的， 如今，素質(zhì)教育受到重視。 有的學校成立了一些興趣小組，認為學語文和算術(shù)是應(yīng)試教育，學書畫音樂是素質(zhì)教育。 這是一種誤解。 我們說我們應(yīng)該用書法作為培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的手段。 我們強調(diào)的不是結(jié)果——寫出優(yōu)美文字的能力，而是過程——學習過程中各種素質(zhì)的培養(yǎng)。

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4.學習書法的八大好處

學習書法的八大好處，提高孩子的審美素質(zhì)，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，培養(yǎng)孩子的耐力和自信心，可以培養(yǎng)孩子的觀察力、注意力、智力、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦耐勞的品質(zhì)。 提高個人修養(yǎng)和文化素質(zhì)，陶冶情操，書法是*民族的文化瑰寶，是人們表達心靈和審美的一種方式。 童年階段是學習書法的*時期。 不僅可以培養(yǎng)孩子的審美能力，還可以鍛煉孩子的耐心和毅力，非常有利于孩子的全面發(fā)展。

5.為什么建議*書法？

為什么建議小孩子學書法？提高個人修養(yǎng)和文化素質(zhì)。 學習書法使學生提高審美能力和綜合文化藝術(shù)修養(yǎng)，形成書法專長和愛好； 寫字是*生的基本功，寫字比普通同學要好，很容易獲得老師的瞇眼和集體的聲望，增加孩子們的自信心。 孩子們從小接受良好的書法教育，不僅可以提高他們的書法素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對于培養(yǎng)嚴謹務(wù)實的學習態(tài)度和自覺勤奮學習的能力具有重要意義。 同時，它對一個人的文化素養(yǎng)、道德情操、性格的形成也起著潛移默化的作用。

6.少兒書法怎么學

少兒書法怎么學？有些人覺得，學寫字要從篆書學習，再學漢隸，再寫楷行諸體。原因是順著*書法的演化，發(fā)展趨勢全過程，從發(fā)展趨勢改變中感受技法與構(gòu)字，這也是和書畫的進步歷史時間一致的。次之，篆書拿筆，每一筆中衛(wèi)以練習小孩的腿力穩(wěn)定，揮筆穩(wěn)重，這又與學書法不有悖?？墒?，我覺得時間的發(fā)展趨勢，已有時間的未來發(fā)展規(guī)律性，從初始字母符號到甲骨文字，從甲骨文字再到篆書……都經(jīng)歷過是多少時代，踏過了是多少坎坷的路面，當代青少年兒童練習書法，不應(yīng)該去走歷史時間的路面。那麼，青少年兒童練習書法，該從哪幾種字體樣式學習呢?大家覺得，正楷做為青少年兒童書法學習的根基是一條恰當?shù)姆绞健?/p>

上面這些有必要學書法嗎，兒童入門書法，學習書法的目的，學習書法的八大好處，為什么建議*書法？，少兒書法怎么學都是我嘔心瀝血整理的，不知對你有沒有幫助。天津書法學習中心

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