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上海兒童學機器人編程有用嗎,爆肝200天!18歲上海高中生自制機器人,250行Python代碼「注入靈魂」

日期:2022-11-29 19:37:53     瀏覽:462    來源:上海少兒編程教培中心
核心提示:隨著雙減政策的實行,小朋友也有更多時間玩耍,今天小編帶大家來了解一下上海兒童學機器人編程有用嗎,還有這些一些小孩子都在學機器人編程,真的有用嗎?,上海有樂高機器人編程嗎?,機器人編程有必要學嗎?學完的

隨著雙減政策的實行,小朋友也有更多時間玩耍,今天小編帶大家來了解一下上海兒童學機器人編程有用嗎,還有這些一些小孩子都在學機器人編程,真的有用嗎?,上海有樂高機器人編程嗎?,機器人編程有必要學嗎?學完的孩子都這么說~,爆肝200天!18歲上海高中生自制機器人,250行Python代碼「注入靈魂」??

1.一些小孩子都在學機器人編程,真的有用嗎?

2021年國務院印發(fā)《國務院關于印發(fā)新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知》,讓人們開始重視人工智能。很多教育機構如雨后春筍,開始瘋狂開課招生。目前市場上,機器人編程課程五花八門,培訓機構的品牌也種類繁多。很多家長開始盲目報班,但是,機器人編程課,真的用嗎?機器人編程遵循STEAM教育方式,Steam是源于美國的一種先進教育理念,S是指science(科學)、T是指(技術)、E是指(工程)、A是指arts(藝術)、M是指math(數學)。因為融合了五*科知識,致力于在跨*教育當中培養(yǎng)孩子的系統(tǒng)性的思維能力,讓兒童在實踐中習得知識,在實踐中培養(yǎng)動手能力,并形成科學思維,讓孩子從小建立起對世界的認知,通過對動手能力的培養(yǎng),幫助孩子提高在日后解決問題的能力。機器人和編程課程,能將這五*科完美融合,比如機械動力課程,可以將數學和物理的理論融合進去,可以給孩子從小打下立體幾何的空間概念。在孩子上課過程中,會滲透力學相關內容,為孩子在后期物理課力學部分也打下了夯實的基礎。但是,目前市場上的各類教育品牌,缺乏系統(tǒng)性的教學:1、很多教育機構只有線上課程,線下的培訓機構,只是加盟店。導致總部無法給加盟店更好地指導,導致老師上課的時候,和線上教課步驟不一致,具有差異性。2、大部分教育機構沒有教材,導致家長無法掌握學習進度,課程隨意性大。3、教具不能普及,更新?lián)Q代快,價格也不是很優(yōu)惠,導致家長繳納的學費,大部分都在為教具買單。綜上,目前市場上沒有太好的教育機構,孩子學習后,也不會有太多收獲。那么,真的沒有一家教育機構可以學習機器人編程嗎?教育機構千千萬,還是有被認可的教育品牌——碼高教育,不僅有成套的教材,而且機械工業(yè)出版社和人民郵電出版社均有印發(fā)教材。而且,現在秦皇島也有了碼高教育!其課程安排合理,還讓很多孩子參加比賽后,獲得了名次。而且,比賽中獲得的名次可以讓孩子在高考中獲得加分。所以,孩子學習機器人編程是有用的,只是,你要選好教育機構!

2.上海有樂高機器人編程嗎?

泊思培訓呀樂高師都非ok孩面通習樂高機器樂高編程

3.機器人編程有必要學嗎?學完的孩子都這么說~

機器人編程值得學嗎?程程爸最近感到非常困擾,有一天兒子說,班上有女同學參加了機器人編程興趣班,操作機器人的樣子可神氣了,還吵著說自己也要學。說起編程,不少人都會有這樣的想法,這是*生的事情,是成年人做的事情,幾歲的小朋友學了有什么用呢?程程爸就是擔心這一點,現在孩子才*,正是專注學習功課的時候,學機器人編程有必要嗎,會不會影響孩子的功課呢?01什么是機器人編程?機器人編程教育定義:以應用機器人(能自動執(zhí)行命令的機械裝置)為載體實施創(chuàng)新教育和信息技術教育,在快樂的學習氛圍中培養(yǎng)孩子的各種能力,包括動手、想象、創(chuàng)造、觀 察、分析、判斷、歸納、理解、決策、組織、實驗、計劃性、條理性等,懂得分享,能將各種*和能力培養(yǎng)有機的結合起來。機器人編程的學習目的是讓學生學會組裝、搭建和編寫程序,讓機器人運行起來。機器人編程可以看做是少兒編程應用的一個分支,它是在編程的基礎上將軟硬件結合應用,更偏向硬件、偏向物理的一個方面,培養(yǎng)孩子的綜合能力。02機器人編程是如何進行編程教育?在具體操作機器人的過程中,兒童需要想象機器人的行為動作,并通過編輯相應的指令來實現機器人的運行?!霸O計動作→發(fā)出一連串動作指令→機器人接收并完成指令”的過程,事實上就是編程思維的體現。“編程思維( thinking)”就是“理解問題——找出路徑”的思維過程,它由分解、模式識別、抽象、算法四個步驟組成。通過這四個步驟每一個小問題被單獨檢視、思考,搜索解決方案;然后,聚焦幾個重要節(jié)點,忽視小細節(jié),形成解決思路;*,設計步驟,執(zhí)行,解決問題。在生活中,我們常發(fā)現有的小孩有很強烈的表達欲望,邏輯清晰,做事有規(guī)劃;而有的孩子則不喜歡說話,很多時候都無法表達清楚自己的想法,說話也沒有前因后果,這些都是邏輯思維能力差異造成的。而編程正是建立在邏輯思維能力基礎上的科學。根據教育認知學,孩子會在5歲左右開始形成抽象邏輯思維,5-12歲是抽象邏輯思維的*形成期。所以學編程的*時機是*段,趁孩子現在課業(yè)負擔不重,邏輯思維也快,幫他們掌握一門有益終生的技能,那就是在正確的時間做正確的事。03學習機器人編程獲取未來世界的入場券科技對各行各業(yè)的改造越來越快,未來的10年必定是科技時代。人工智能的底層邏輯就是編程,并不是說要培養(yǎng)新一批新時代的碼農,而是要培養(yǎng)把科技和創(chuàng)意結合的新人類。未來如果孩子不懂編程,沒辦法和智能機器溝通,如何做到科技創(chuàng)新?在國外,超過24個*,包括日本、韓國、以及歐洲,已經將編程教育納入K12課程大綱與教學場景。從各個*編程對兒童的滲透率來看,少兒編程已然是個全球性話題。在人工智能的時代,掌握編程技術,無疑成為了孩子通往未來世界的重要入場券。04學機器人編程會影響孩子的功課嗎?程程爸對機器人編程雖然有了簡單的了解,但還是很擔心孩子學了之后會不會跟不上功課。據程程那位女同學的爸爸說,自從孩子學了編程后,不但變得聽話了,學習主動性提高了,而且粗心的毛病改掉了,養(yǎng)成了細心的習慣。因為編程里從沒有“差不多”二字,只有“嚴謹和準確”,一步不對,程序就走不通。除此之外,還有家長反饋自己的孩子自從學了機器人編程后,英語、數學成績取得了很大的進步,改掉了游戲上癮的壞習慣,因為孩子有了“上帝視角”,開始自己編游戲了。還有小朋友為了多學會編程,時間規(guī)劃也增強了,團隊協(xié)作能力、解決問題能力等都有很大的提升!機器人編程教育男孩、女孩都非常適合, 編程的過程中,他們的邏輯思維、藝術創(chuàng)造、動手能力都非常有幫助!當小朋友看見自己親自創(chuàng)造的機器人按照自己的設計運行起來的時候,會非常有成就感,也會非常自信!05孩子學習機器人編程有什么好處?讓孩子學習機器人編程,不但不會影響孩子的功課,而且好處多多,看得程程爸都非常心動了:1、抓住大腦發(fā)育黃金期5-12歲是孩子邏輯思維發(fā)展的關鍵時期,這個時候學習編程能夠充分利用孩子大腦發(fā)育期,鍛煉邏輯思維能力。2、提前接觸前沿科技智能機器人課結合了目前最前沿的物聯(lián)網與人工智能技術,讓孩子提前接觸未來,在智能時代更具競爭力。3、全面培養(yǎng)STEAM素質軟硬件相結合的課程,不僅可以培養(yǎng)孩子的編程技能和邏輯思維,還能鍛煉孩子的想象力,創(chuàng)造力等等。4、綜合提高學習成績學習編程中會涉及到數學、物理、語文等*知識,不僅讓孩子在無意中掌握更多知識,對學習成績也是有益的。

4.爆肝200天!18歲上海高中生自制機器人,250行Python代碼「注入靈魂」

來源:bilibili編輯:yaxin【新智元導讀】十八歲的你在做什么?凌十七,18歲,耗時200天,用樹莓派DIY機器人。這位B站up主爆火出圈,純手工自制塑料外殼,焊接鋼架,250行Python代碼為其「注入靈魂」。18歲的他與機器人有個不解之緣~前段時間,22歲的何同學用自己的畢業(yè)設計詮釋了「理工男的極致浪漫」。將硬核畢設,化為滿天繁星散落在母校上空!只怕這還不夠硬核...凌十七,今年18歲,爆肝200天,造了一個機器人!是這樣的~看似平平無奇,你可知制作這個機器人對于一個18歲的少年來說,卻是一項大工程。(扣帽的一瞬間,易洋千璽一閃而過)樹莓派DIY,250行代碼,Python「注入靈魂」這款機器人叫跟隨機器人,化名 Devil (簡稱小D),創(chuàng)作它的靈感來自何處?滿身都是工具箱和背包的凌十七靈機一動,「得找個人幫忙拿一下,為什么是個人呢?」跟隨機器人(裝貨機器人)構想就出來了。鋼結構和塑料外殼設計,能跟隨,能跑,能裝東西,能拉東西關鍵,還能坐...首先是建模,模型的規(guī)模空前壯觀,凌十七表示和以前做的都不在一個數量級上。小D機器人的傳感器選擇的是二維激光雷達,有一定的抗陽光干擾能力。兩個雷達分別根據通信規(guī)則寫了一次解包算法。由于受陽光干擾,白天小D很難在室外工作,凌十七便更換了波長更短的雷達,重寫解包算法。過程中,利用樹莓派運行跟隨程序,然后輸出結果給單片機,控制無刷電機和舵機。凌十七表示這是自己設計過規(guī)模*的一個電路。單機片與樹莓派的通信,選用何種電機,使用單片機還是樹莓派作為主控設備,工作電壓確定等等都是他在開發(fā)過程中解決的問題。編程語言Python 為小D「注入靈魂」,大概統(tǒng)計的有效代碼250行左右。再說外殼設計,全是凌十七一手制作拼接而成。講真,外殼制作并沒有技術含量,而且非常無聊還浪費時間。在制作過程中,凌十七遇到了許多難題,比如上補土會有裂縫,如何拼接,外殼過薄可能會無法安裝。這是一個完全真實的機器人,有完整的跟蹤功能,背后有插座,USB正常供電,包括能座人。不過表情并非真實,這是凌十七自己做的「特效」。凌十七表示,「這個作品至此還沒有結束,毫不夸張地說,這是我這輩子目前開發(fā)過最難的項目?!?021年8月開始設計,10月份開始制作,12月拍攝時機器人損壞。直到2021年4月,再次重新啟動,凌十七拆除進1/3的外殼,并重新制作了升級功能。前前后后將近耗時9個月的時間。但是這個項目仍然還有一些小遺憾:我與機器人不解之緣機器人對凌十七來說,是什么呢?人生前16年忙于應試,不論考壞考好一切都很空虛。高中就讀于上海師范*附屬中學的凌十七,在這里找到了自己的方向。高一的時候,凌十七參加了一個市機器人比賽,開始自學編程、電路、自動控制。「我的人生被徹徹底底地改變了。*次發(fā)現能夠讓自己意志以外的事物能夠運行的時候,何其感動,何其震撼,就感覺一切從未如此充滿意義?!箼C器人就是照亮凌十七人生的*道光!在一次領著機器人回家的路上,凌十七一直倒著走,時刻盯著小D,害怕它跑歪,撞壞自己。它是那么不成熟,就像學步的嬰兒。當時他就萌生了一個想法,「如果有一天人們可以放心把背后交給機器人,甚至互相引導,攜手共進,那該有多好」。至于為什么把機器人塑造成反面角色,是因為凌十七受到了BGM——Devil Swing 這種恐怖游戲曲子的啟發(fā)。小D這個名字也是來源于Devil ?!柑拱字v,小D本質上是一個影視道具。」凌十七也很清楚,自己做的機器人遠遠不及市面上跟隨行李箱來的實用,也不夠有創(chuàng)意。作為一個影視道具,只要保證它能完美的遙控,演好它需要演的戲就可以。過去9個月里,凌十七為這款奇跡人更換了各種零部件,修復了無數數不盡的 bug,加入了各種算法優(yōu)化它的功能,甚至花費數千元打了一箱子廢品,同樣的零部件做了一遍又一遍?!感迯蚥ug,寫代碼,看它跑起來才是我最快樂的時刻,在他的潛意識里,并沒有將其當作一個影視道具?!苟窃诤苷J真的開發(fā)它,把它當作一個真正的項目來對待。One More Thing視頻*,多才多藝的凌十七,用鋼琴和小號獻上一段演奏。他非常喜歡這首BGM——「ROBOTICS; NOTES」,最初僅是因其單純的音樂被打動。*發(fā)現,這首音樂伴奏也是同樣在講述普通人的機器人之夢。正是因為這個項目,凌十七才下定決心要轉專業(yè)去學AI和機器人?!敢粋€好的技術,好的產品真的可以改變很多。我希望未來我能為社會的發(fā)展貢獻自己一份力?!沽枋撸鎰e剛剛過去的18年人生,即將開啟新的征程。沒錯,是我的寶藏男孩~參考資料:

這些都是很火的智力開發(fā)興趣愛好少兒編程資料,希望對各位家長有所幫助

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