孩子要學(xué)編程樂(lè)高課程的，家長(zhǎng)需要了解編程機(jī)器人課程要不要學(xué)

1.學(xué)習(xí)機(jī)器人編程需要先學(xué)哪些課程？我可以從機(jī)器人編程中學(xué)習(xí)到什么？

機(jī)器人包括很多中，就先說(shuō)說(shuō)移動(dòng)機(jī)器人吧。 移動(dòng)機(jī)器人應(yīng)用程序有個(gè)*的特點(diǎn)就是高度的異步和并行。例如，處理傳感器信息的子程序包括視覺(jué)等等、自主定位程序，路徑規(guī)劃程序，和動(dòng)態(tài)障礙閃避子程序等等，他們的運(yùn)行是完全并行或者說(shuō)是并發(fā)的。它們之間的通信和和相互依賴是個(gè)大問(wèn)題。 在運(yùn)動(dòng)軌跡規(guī)劃當(dāng)中，大多數(shù)用到AI中的離散空間搜索算法，更復(fù)雜點(diǎn)兒的任務(wù)，差不多都離不開(kāi)知識(shí)的表達(dá)、簡(jiǎn)單的控制理論和一些機(jī)器學(xué)習(xí)算法。 這些話題說(shuō)下去，沒(méi)邊兒的。 再說(shuō)說(shuō)開(kāi)發(fā)平臺(tái)吧，多數(shù)廠商生產(chǎn)的硬件機(jī)器人，都配備有自己的一套開(kāi)發(fā)平臺(tái)和開(kāi)發(fā)套件。有些機(jī)器人是單片機(jī)控制的，有些則是嵌入式操作系統(tǒng)。總之這個(gè)平臺(tái)目前是非常缺乏標(biāo)準(zhǔn)化的。弄成的結(jié)局就是，如果想換另一家廠商的機(jī)器人，很可能也要接觸另一套軟件套件。微軟發(fā)布了一套叫Robotics developer studio的環(huán)境，意圖將這個(gè)爛攤子標(biāo)準(zhǔn)化一下，不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，路還很長(zhǎng)。 很多機(jī)器人的研究，在仿真環(huán)境下進(jìn)行。市面上能買(mǎi)到的機(jī)器人，要么功能和二次開(kāi)發(fā)的能力實(shí)在不行，要么很貴。 學(xué)習(xí)機(jī)器人編程，分你怎么看，走哪個(gè)風(fēng)格。走接近硬件的路線呢，偏向嵌入式，很可能你*是軟硬通吃；走智能控制和AI的路線呢，很可能體驗(yàn)到的是分布式軟件體系結(jié)構(gòu)和神奇的人工智能。 說(shuō)這些吧。

2.工業(yè)機(jī)器人設(shè)計(jì)及編程需要學(xué)習(xí)哪些課程?

在*做工業(yè)機(jī)器人多半都是做控制，做控制需要學(xué)習(xí)基本的電氣知識(shí)，PLC，基本的c語(yǔ)言編程邏輯，然后就是實(shí)踐。如果要做得深入一些必須學(xué)習(xí)一些數(shù)學(xué)和控制理論方面的知識(shí)。如果是做機(jī)械設(shè)計(jì)方向，不需要額外再學(xué)習(xí)什么了，把本專業(yè)學(xué)好就可以了，實(shí)踐才是重要的，不過(guò)此類工作不是很好找。

通過(guò)學(xué)習(xí)機(jī)器人編程需要先學(xué)哪些課程？我可以從機(jī)器人編程中學(xué)習(xí)到什么？，工業(yè)機(jī)器人設(shè)計(jì)及編程需要學(xué)習(xí)哪些課程???的講解希望對(duì)你有所幫助