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1.室內(nèi)設(shè)計(jì)師的分水嶺
我認(rèn)為5年的樣子是個(gè)分水嶺，能堅(jiān)持這么久并且一直學(xué)的很好，那么接下來會(huì)成為一個(gè)設(shè)計(jì)師，這種情況的發(fā)展是很好的。當(dāng)然也有一兩年當(dāng)設(shè)計(jì)師的，真正入行了會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)行業(yè)的龐大體系，不是一兩年就能掌握的。前景很好，但是你得成為金字塔頂端的，不然等于沒有前景。總結(jié)一下就是要真心熱愛，這個(gè)行業(yè)前幾年的付出和回報(bào)是不成正比的，堅(jiān)持到基本功全部打扎實(shí)了你就可以獨(dú)擋一面，否則做個(gè)軟裝和銷售型設(shè)計(jì)師沒有太大的前景。
2.室內(nèi)設(shè)計(jì)師的前景
室內(nèi)設(shè)計(jì)師的前景也可以說是無限的，就是你的能力只要越高，薪資待遇就會(huì)越高，并不是固定的工資，那樣也會(huì)失去對(duì)工作的興趣的。設(shè)計(jì)師的就業(yè)前景相對(duì)比較廣闊的。我們知道這個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈當(dāng)中所涉及的行業(yè)是非常非常多的，所涉及的范圍是非常非常大。也就是說這個(gè)前列當(dāng)中的人才供需是失衡的。人才供需失衡，而不是人，人是不等于人才的。
3.室內(nèi)設(shè)計(jì)怎么定義
室內(nèi)設(shè)計(jì)定義挺廣的，屬于空間上的裝修裝飾設(shè)計(jì)吧，有分為硬裝、軟裝，只要你對(duì)這行業(yè)感興趣，都是可以去學(xué)習(xí)的，以后從事范圍也可以有多個(gè)職位選擇，個(gè)人是想之后從事室內(nèi)設(shè)計(jì)師這塊的，所以找了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)感覺很好有老師帶著，目前在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)。
佛山室內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)哪里好4.室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)前景很好
任何行業(yè)只要自己做的*，好好堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)努力提升自己的專業(yè)度前途都會(huì)很好，室內(nèi)設(shè)計(jì)要求也不是很高，前景也是非常不錯(cuò)，如果想做一名專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)師，不光要會(huì)軟件繪圖，更重要的是要有非常高的專業(yè)度，比如談單能力，方案設(shè)計(jì)能力，材料施工預(yù)算色彩軟裝等。
5.學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)可以嗎
是你是不是真的下定決心要做室內(nèi)這一行，當(dāng)然出來以后你有可能轉(zhuǎn)工裝，轉(zhuǎn)櫥柜設(shè)計(jì)之類的。我現(xiàn)在就挺迷茫的，想做室內(nèi)又覺得好像也不是很適合我，想轉(zhuǎn)去學(xué)其他的行業(yè)，在外面報(bào)一個(gè)什么技術(shù)的培訓(xùn)班，又覺得學(xué)了室內(nèi)了還是有好處的
6.室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容
本人就是*里學(xué)的室內(nèi)設(shè)計(jì)，個(gè)人覺著吧剛開始的手繪一定要學(xué)好因?yàn)榭佳幸玫?，手繪往往會(huì)更加生動(dòng)，期次就是要學(xué)好排版，因?yàn)楹笃跁?huì)有比賽，*都需要排版的，作業(yè)是真的多，熬夜畫CAD建模渲染，當(dāng)然也不要把軟件看成全部的，軟件只是一個(gè)工具輔助你的工具。
7.室內(nèi)設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)歷的要求
其實(shí)室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)人員對(duì)于學(xué)歷的要求是不高的，大專生可以做本科生也可以做。只要你的水平高各種設(shè)計(jì)軟件都能夠操作。除此之外就看個(gè)人創(chuàng)意性思維了。對(duì)于室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)人員而言創(chuàng)意是最非常重要的，現(xiàn)在的人裝修都講究個(gè)性，同樣的房子空間不同的設(shè)計(jì)創(chuàng)意裝潢出來的房子
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