廣州荔灣區(qū)少兒羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地址，廣州少兒羽毛球培訓(xùn)有多好，通過(guò)羽毛球?qū)W習(xí)需要堅(jiān)持，堅(jiān)持羽毛球練習(xí)，羽毛球訓(xùn)練循序漸進(jìn)，少兒羽毛球，學(xué)羽毛球的可以增加抗壓力，文化課VS體育課，運(yùn)動(dòng)羽毛球，學(xué)羽毛球的好處帶我們了解一下。

1.羽毛球?qū)W習(xí)需要堅(jiān)持

羽毛球訓(xùn)練是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，家長(zhǎng)們不要走入“幾節(jié)課甚至半年就能掌握這項(xiàng)技能”的誤區(qū)，重要的應(yīng)該是訓(xùn)練過(guò)程。羽毛球訓(xùn)練是一種鍛煉，通過(guò)每節(jié)課1-2小時(shí)的訓(xùn)練：鍛煉身體協(xié)調(diào)性、通過(guò)走、跑、跳等體育游戲提高運(yùn)動(dòng)能力、掌握羽毛球基本技術(shù)等。

2.堅(jiān)持羽毛球練習(xí)

很多家長(zhǎng)讓小孩學(xué)習(xí)羽毛球，進(jìn)行羽毛球訓(xùn)練的初衷是鍛煉身體，同時(shí)適應(yīng)目前體育考試的需要，那么在這個(gè)問(wèn)題上，教練就要與家長(zhǎng)進(jìn)行充分的溝通，羽毛球訓(xùn)練與其他任何一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)一樣，不是一次兩次就可以出效果的，必須要有長(zhǎng)期的堅(jiān)持。

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3.羽毛球訓(xùn)練循序漸進(jìn)

少年兒童神經(jīng)系統(tǒng)靈活性高，大腦皮質(zhì)的興奮性高于抑制，接受與模仿能力強(qiáng)，但對(duì)抽象思維和邏輯分析能力相對(duì)較弱。直觀性原則對(duì)少年兒童運(yùn)動(dòng)員的早期訓(xùn)練尤為重要，直觀教學(xué)法就是以形象思維為基礎(chǔ)確立的教學(xué)訓(xùn)練方法，通過(guò)直觀教學(xué)，有利于培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的觀察能力和思維能力。在日常的訓(xùn)練過(guò)程中，教練員除了應(yīng)特別注重示范的正確性，還應(yīng)充分利用現(xiàn)代科技快速發(fā)展所提供的有利條件，善于科學(xué)地運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，加強(qiáng)直觀教學(xué)法對(duì)少年兒童技能學(xué)習(xí)過(guò)程中所具有的突出作用。各訓(xùn)練主管*也應(yīng)為此積極創(chuàng)造相應(yīng)的物質(zhì)條件，并建立相應(yīng)的管理、培訓(xùn)和督促機(jī)制。

4.少兒羽毛球

少兒練羽毛球，若要向?qū)I(yè)化方向發(fā)展，則在6歲左右開始練習(xí)。由于羽毛球有球感問(wèn)題，即對(duì)球的熟練性。愈早觸球，你的球技就會(huì)越好。提高羽毛球大多是量到質(zhì)的一個(gè)變化，所以羽毛球出成績(jī)比較慢，就是要慢慢磨練技巧，比如吊球，要經(jīng)過(guò)千百次的練習(xí)，才能達(dá)到自己想要的那一點(diǎn)。它被稱為手感。

5.學(xué)羽毛球的可以增加抗壓力

羽球的每一項(xiàng)技術(shù)都需要長(zhǎng)期的反復(fù)磨練，每個(gè)階段都能明顯體會(huì)進(jìn)步的過(guò)程，這對(duì)孩子增強(qiáng)自信和克服困難的決心和勇氣是非常有益的；而偶爾輸球也能使孩子更早接受挫折教育，在學(xué)習(xí)和生活中也能加強(qiáng)抗壓能力。因此孩子多段落體育方面的運(yùn)動(dòng)是比較有益的。

6.文化課VS體育課

如今許多家長(zhǎng)一到周六就會(huì)報(bào)很多補(bǔ)習(xí)班，讓孩子整天在語(yǔ)文數(shù)字英語(yǔ)里打滾，非常疲勞，這樣逆反心理也很重。這個(gè)時(shí)候父母應(yīng)該想一想，其實(shí)有時(shí)候我們需要幫助孩子減輕壓力，促進(jìn)大腦的工作，而有些運(yùn)動(dòng)正好能夠彌補(bǔ)這些不足，比如籃球、網(wǎng)球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)正好可以做到這些。

7.運(yùn)動(dòng)羽毛球

一到節(jié)假日，很多家長(zhǎng)都心急火燎地忙著幫孩子安排各項(xiàng)課程，其中當(dāng)然也包括一項(xiàng)適合孩子的運(yùn)動(dòng)。為什么要選擇羽毛球呢？首先，羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)含量較高，學(xué)習(xí)手段和方法較多，更容易激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣；其次，很多家長(zhǎng)不讓孩子參與運(yùn)動(dòng)就是擔(dān)心受傷，作為一項(xiàng)隔網(wǎng)對(duì)抗的體育運(yùn)動(dòng)，受傷的風(fēng)險(xiǎn)比較小，安全系數(shù)相對(duì)身體接觸過(guò)多的其它運(yùn)動(dòng)而言高出很多；再次，對(duì)于露天的戶外運(yùn)動(dòng)而言，暑假的溫度過(guò)高，紫外線過(guò)強(qiáng)，孩子容易出現(xiàn)中暑，而羽毛球場(chǎng)館就能輕易應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，大汗淋漓的同時(shí)，保障身體的安全；*，羽毛球?qū)Υ龠M(jìn)身體的發(fā)展有極大的好處，包括糾正孩子體態(tài)，增強(qiáng)孩子動(dòng)態(tài)視力，預(yù)防近視，增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性、柔韌性、機(jī)體耐力和心肺功能等等，真可謂好處多多。

8.學(xué)羽毛球的好處

羽毛球可以讓孩子學(xué)會(huì)體育精神和團(tuán)隊(duì)合作，同時(shí)學(xué)會(huì)包容技能不如自己的人，甚至幫助孩子接受自己的弱點(diǎn)。對(duì)于有學(xué)習(xí)障礙的人來(lái)說(shuō)，羽毛球課程提供了超越自我、建立自尊的機(jī)會(huì)。對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō)，精力充沛、需要技能的運(yùn)動(dòng)是自我表達(dá)的重要途徑。有的孩子通過(guò)畫畫或者寫日記來(lái)發(fā)泄感情，有的通過(guò)體育鍛煉得到同樣的效果。

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