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達(dá)州高考復(fù)讀學(xué)費(fèi)

日期:2023-02-28 12:30:26     瀏覽:68    來(lái)源:新學(xué)高考學(xué)校
核心提示:達(dá)州高考復(fù)讀學(xué)費(fèi)【新學(xué)高考介紹】:新學(xué)高考只專注高考應(yīng)屆輔導(dǎo)和高考復(fù)讀輔導(dǎo),新學(xué)高考有的教師隊(duì)伍,都是擁有多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

達(dá)州高考復(fù)讀學(xué)費(fèi)

【新學(xué)高考介紹】:

新學(xué)高考只專注高考應(yīng)屆輔導(dǎo)和高考復(fù)讀輔導(dǎo),

新學(xué)高考有的教師隊(duì)伍,都是擁有多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師骨干

新學(xué)高考有嚴(yán)格的管理模式,所有老師嚴(yán)格把控學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,傾心打造魅力課堂

3.新學(xué)高考有獨(dú)立開發(fā)的思維學(xué)習(xí)法,TLE高考應(yīng)試學(xué)習(xí)系統(tǒng),幫助學(xué)生整理知識(shí)體系,理清知識(shí)間的聯(lián)系,使學(xué)生可以靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn),學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。

【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃】

1、學(xué)校老師根據(jù)學(xué)生情況量身定制學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案。

2、以學(xué)生為核心,保證方案的有效實(shí)施

3、班主任老師全天候監(jiān)督學(xué)生日常練習(xí)、測(cè)試。

4、通過(guò)每次考試的分析,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)方案,使學(xué)生不再遺漏知識(shí)點(diǎn)。5、每天定時(shí)給家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況。

7、考前心態(tài)框式,告別緊張焦慮的情緒,抱著良好的心態(tài)參加高考。

新學(xué)高考高三復(fù)讀個(gè)性化班型】

一對(duì)一VIP:上課時(shí)間靈活,根據(jù)學(xué)生和老師的時(shí)間來(lái)制定課程安排,針對(duì)性強(qiáng),迅速提高學(xué)習(xí)成績(jī)(1對(duì)1)

精品小班:學(xué)費(fèi)親民,課堂氛圍活躍,同學(xué)之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,做到共同進(jìn)步。(5人以內(nèi))

培優(yōu)中班:濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生學(xué)習(xí)效率大化,成績(jī)有效提升多(9人以內(nèi))

適合復(fù)讀的高三學(xué)生】

1.基礎(chǔ)薄弱分?jǐn)?shù)低迷者

2.非*不上者

3.心理承受力強(qiáng)

達(dá)州高考復(fù)讀學(xué)費(fèi)

起來(lái);語(yǔ)段的擴(kuò)展,給定一個(gè)話題或提供一個(gè)情境,讓考生加以闡釋、發(fā)揮、引申,從而使話題或情境明確、具體,構(gòu)成一個(gè)完整的語(yǔ)句或語(yǔ)段。

問(wèn)題5:仿用句式題極具開放性,命題極為靈活,命題形式都有哪幾種?

答:句式的仿用是指根據(jù)提供的例句或新的語(yǔ)境來(lái)仿造句子。從近幾年高考命題來(lái)看,所考查的題型主要可歸納為以下幾種:

(1)嵌入式。要求仿寫的內(nèi)容鑲嵌在語(yǔ)段當(dāng)中,既有上文的語(yǔ)境,又有下文的語(yǔ)境。

(2)續(xù)寫式。要求仿寫的句子是在給定了上文語(yǔ)境的基礎(chǔ)上,承接上文語(yǔ)句的續(xù)寫,在內(nèi)容上具有連貫性。

(3)話題式。除給定例句外,還給定幾個(gè)話題。

(4)限定式。給定例句,并附加其他限定,譬如以××為開頭等。

(5)自由式。給定例句,在選材和立意上充分自由。

(6)對(duì)聯(lián)式。給定上聯(lián)或下聯(lián),要求寫出下聯(lián)或上聯(lián)。

問(wèn)題6:考綱中規(guī)定的常見修辭方法共有8種(新課標(biāo)地區(qū)9種,江蘇省7種),非常具體,我們沒有疑問(wèn),可是對(duì)于其命題特點(diǎn)卻不清楚。

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