合肥服裝設(shè)計(jì)報(bào)名,小時(shí)候的夢(mèng)想大家都實(shí)現(xiàn)了嗎?如果沒(méi)有那么合肥服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)將是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的敲門(mén)石。
1.要善于在模仿中學(xué)習(xí)和提高
模仿是高等生命的共同特征。還記得美國(guó)心理學(xué)家說(shuō)過(guò):模仿作為人類(lèi)行為模式之一,是學(xué)習(xí)的結(jié)果。在學(xué)習(xí)過(guò)程中使用模仿手段,從行為本身的角度來(lái)看,應(yīng)當(dāng)被視為一種抄襲,是創(chuàng)造的對(duì)立面,它不能顯示自己的技術(shù)或能力有多好,但大家都知道,許多成功的發(fā)明創(chuàng)造都是從模仿開(kāi)始的,模仿應(yīng)當(dāng)被視為一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法。
2.學(xué)習(xí)服裝制版
服裝制版技術(shù)是服裝設(shè)計(jì)技能的精髓,掌握了制版技能就可以不必為找工作發(fā)愁,但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,對(duì)知識(shí)和技能的要求比較高,學(xué)習(xí)時(shí)間比較長(zhǎng),需要有比較有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)。一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師絕對(duì)是非常全面的,能夠自己完成一件衣服,從他自己的想法到成衣的生產(chǎn)。
3.抓住人們的消費(fèi)心理
服裝最終是一種需要人們消費(fèi)才能產(chǎn)生商業(yè)價(jià)值的產(chǎn)品。在設(shè)計(jì)服裝時(shí),要考慮它如何吸引消費(fèi)者的興趣??梢哉f(shuō),只有在服裝生產(chǎn)出來(lái),銷(xiāo)售給消費(fèi)者并反映其價(jià)值之后,才能真正完成設(shè)計(jì)的所有工作。如果你想成為頂級(jí)的時(shí)裝設(shè)計(jì)師,就需要掌握理論知識(shí)。
4.服裝設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練
經(jīng)過(guò)思維洗禮,再對(duì)自己進(jìn)行技能的訓(xùn)練。這個(gè)時(shí)候你的方向就非常清楚了,而不是一開(kāi)始兩眼一抹黑的掉進(jìn)來(lái)瞎折騰。首先,不要拿自己跟迪奧阿瑪尼設(shè)計(jì)師比,而是先看自己有什么。審美,喜好,以及探索能力,這三樣是非常重要的,仔細(xì)思考自己的這三項(xiàng)能力,缺哪個(gè)補(bǔ)哪個(gè),他們將決定你能走多遠(yuǎn)。
5.服裝設(shè)計(jì)要風(fēng)格統(tǒng)一
當(dāng)同學(xué)們將創(chuàng)意元素轉(zhuǎn)化為服裝時(shí),他們需要對(duì)服裝的風(fēng)格有一定的理解或控制,不同的款式會(huì)傳達(dá)出不同的風(fēng)格,所以在繪制設(shè)計(jì)圖時(shí)要注意款式相似的風(fēng)格設(shè)計(jì)。然而,這并不是絕對(duì)的。有些同學(xué)在一個(gè)系列中會(huì)有不同的風(fēng)格,甚至相反的風(fēng)格,但必須注意比例的分布,不能均勻地劃分,必須有一個(gè)主導(dǎo)的風(fēng)格。
6.內(nèi)衣設(shè)計(jì)師
服裝設(shè)專(zhuān)業(yè)有很多的小專(zhuān)業(yè),比如內(nèi)衣設(shè)計(jì),婚紗設(shè)計(jì)等眾多的小分類(lèi),而內(nèi)衣設(shè)計(jì)也是服裝設(shè)計(jì)里比較重要的一個(gè)專(zhuān)業(yè),優(yōu)秀的內(nèi)衣設(shè)計(jì)師收入是非常高的,因此現(xiàn)在有很多的同學(xué)在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候時(shí)候都會(huì)選擇服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)可以選擇留學(xué)深造,也可以選擇專(zhuān)業(yè)的服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。
上面的要善于在模仿中學(xué)習(xí)和提高,學(xué)習(xí)服裝制版,抓住人們的消費(fèi)心理,服裝設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練,服裝設(shè)計(jì)要風(fēng)格統(tǒng)一,內(nèi)衣設(shè)計(jì)師感興趣的朋友可以留言或者電話聯(lián)系我。
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