孩子是上天賜給父母的天使,然而不是每個(gè)天使都是完美的,在此過(guò)程中將碰見(jiàn)感統(tǒng)課一般價(jià)格多少 ,不妨跟著小編來(lái)看看這其中上感統(tǒng)課有用嗎,一位媽媽歷時(shí)3年花費(fèi)2萬(wàn)8的經(jīng)歷~,感統(tǒng)課適合多大孩子上?? 的奧秘。
1.上感統(tǒng)課有用嗎,一位媽媽歷時(shí)3年花費(fèi)2萬(wàn)8的經(jīng)歷~
孩子從幼兒園中班就開(kāi)始上感統(tǒng)課,很想通過(guò)自己的經(jīng)歷,給曾經(jīng)像我一樣迷茫的媽媽分享一下自己的經(jīng)歷~ 幫助本來(lái)就不容易的媽媽們~ 知道“感統(tǒng)”這個(gè)詞,源于孩子幼兒園的老師,她說(shuō)你家孩子好像應(yīng)該上一下感統(tǒng)課,但又好像又沒(méi)到那程度~ 孩子在幼兒園經(jīng)常不睡午覺(jué),也不聽(tīng)老師的指令,園長(zhǎng)的一句話“你們家孩子在我們這兒都是有名的”,幸虧他在中班遇到一個(gè)很有愛(ài)心的副班老師,每天中午都陪在齊齊的身邊,哄拍著睡著~ 一句話:就是跟別的孩子不一樣,很難按老師的指令做事,坐不住。 自那后,我給孩子報(bào)了美術(shù)課,但現(xiàn)在想想,一周一次的美術(shù)課能有啥用??! 后來(lái)在幼兒園老師多次反饋孩子中午不睡覺(jué),比較折騰等讓老師頭疼的問(wèn)題之后,我去體驗(yàn)了下“感統(tǒng)課”,體驗(yàn)之后,感統(tǒng)老師會(huì)給出一系列的測(cè)評(píng),接下來(lái)就是報(bào)班上課,感統(tǒng)老師說(shuō)得上一周上三節(jié),感統(tǒng)+思維課一起上,我覺(jué)得機(jī)構(gòu)估計(jì)想賺錢,基本上是一周兩節(jié)。隔斷時(shí)間我會(huì)問(wèn)老師,齊齊怎么樣,有進(jìn)步?jīng)]?感統(tǒng)老師會(huì)說(shuō),有進(jìn)步啊,你看不出來(lái)嗎?我也不好意思說(shuō)啥,可能得專業(yè)老師才能看出來(lái)嗎? 現(xiàn)在想想,確實(shí)沒(méi)看到啥進(jìn)步。 他爸和別的一起上感統(tǒng)課的孩子家長(zhǎng)也是同樣感覺(jué),不知道是年齡大了的進(jìn)步,還是訓(xùn)練的進(jìn)步~ 長(zhǎng)年累月的堅(jiān)持,一定是因?yàn)楸焕蠋熣业纳钍芷淇啵o的痛苦的動(dòng)力。有時(shí)候也會(huì)停一段時(shí)間,但學(xué)校老師經(jīng)常找,也就堅(jiān)持下來(lái)了,但還是覺(jué)得好像沒(méi)啥用~ 轉(zhuǎn)眼到了*,果不其然,剛開(kāi)學(xué)兩天,班主任就跟爸爸說(shuō),你家孩子好像是班上最調(diào)皮的,上課離開(kāi)座位,中午不睡覺(jué),課間到處跑。。。 幼兒園,孩子還是被呵護(hù)的小寶貝,幼兒園更像是一個(gè)看護(hù)的場(chǎng)所。 到了*,那就完全是個(gè)小社會(huì)了,你調(diào)皮,會(huì)被直接老師狠狠的批評(píng),會(huì)被老師罰站,同學(xué)會(huì)孤立你,就跟你所在的公司一樣,你必須按領(lǐng)導(dǎo)的指示做事,否則就會(huì)被罵,你必學(xué)學(xué)會(huì)如何跟同事相處,否則就過(guò)的很難受,*就是這樣的一個(gè)環(huán)境。 我們趕緊又開(kāi)始了感統(tǒng)的訓(xùn)練,一周三節(jié),放了學(xué)就送孩子去上課,堅(jiān)持了八個(gè)月,按照北京兒童醫(yī)院醫(yī)生的建議,but基本沒(méi)啥用~老師還是一樣的反饋。 還好,孩子測(cè)智商屬于相對(duì)高的,對(duì)知識(shí)的渴望算是可以的,一直認(rèn)為學(xué)習(xí)還是比較重要的,他上課會(huì)聽(tīng)課,老師反饋的基本都是課間亂跑,收拾書包亂七八糟,不太會(huì)和小朋友打交道的問(wèn)題~ 學(xué)習(xí)暫時(shí)感覺(jué)還過(guò)的去,基本上考試都是90多分~大部分是漏題,看錯(cuò)題~ 孩子剛8歲,我養(yǎng)孩子的修行還在路上,我會(huì)更側(cè)重孩子習(xí)慣的培養(yǎng)。 但感統(tǒng)訓(xùn)練,我只能說(shuō):我花了錢,但確實(shí)感覺(jué)沒(méi)啥用~
2.感統(tǒng)課適合多大孩子上
最適合的年齡段是在3~6歲,這個(gè)階段的孩子可塑性比較強(qiáng)。又有了一定的成長(zhǎng)基礎(chǔ),進(jìn)行訓(xùn)練效果會(huì)很明顯。
不完美的天使存在著這些缺陷,感統(tǒng)課一般價(jià)格多少,上感統(tǒng)課有用嗎,一位媽媽歷時(shí)3年花費(fèi)2萬(wàn)8的經(jīng)歷~,感統(tǒng)課適合多大孩子上??是需要我們?nèi)チ私馐熘?,我們需要用?ài),用希望去陪伴、呵護(hù)他們,讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上逐漸蛻變,成就完美的未來(lái)!