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寶寶不學(xué)說(shuō)話怎么辦,2歲寶寶不說(shuō)話 寶寶不學(xué)說(shuō)話怎么辦

日期:2021-08-25 17:27:51     瀏覽:382    來(lái)源:兒童關(guān)愛(ài)發(fā)展中心
核心提示:孩子是上天賜給父母的天使,然而不是每個(gè)天使都是完美的,在此過(guò)程中將碰見(jiàn)寶寶不學(xué)說(shuō)話怎么辦 ,不妨跟著小編來(lái)看看這其中2歲寶寶不說(shuō)話寶寶不學(xué)說(shuō)話怎么辦,一歲三個(gè)月寶寶不學(xué)說(shuō)話怎么辦?,一歲五個(gè)月寶寶不學(xué)說(shuō)

孩子是上天賜給父母的天使,然而不是每個(gè)天使都是完美的,在此過(guò)程中將碰見(jiàn)寶寶不學(xué)說(shuō)話怎么辦 ,不妨跟著小編來(lái)看看這其中2歲寶寶不說(shuō)話 寶寶不學(xué)說(shuō)話怎么辦,一歲三個(gè)月寶寶不學(xué)說(shuō)話怎么辦?,一歲五個(gè)月寶寶不學(xué)說(shuō)話怎么辦,孩子越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話,都是父母逼的!,寶寶不學(xué)說(shuō)話怎么辦,寶寶不學(xué)說(shuō)話怎么辦??? 的奧秘。

1.2歲寶寶不說(shuō)話 寶寶不學(xué)說(shuō)話怎么辦

2歲寶寶不說(shuō)話平時(shí)多看著孩子,讓孩子注意你的口型變化,慢慢的說(shuō)“ba-ba”“ma-ma”,孩子逐漸就會(huì)出現(xiàn)模仿,在10個(gè)月-1歲時(shí)每次跟孩子交流的時(shí)候都要說(shuō)“媽媽給你拿奶喝”“媽媽抱抱”“媽媽喜歡寶寶”“爸爸抱抱”“奶奶抱抱”等等,孩子在1歲左右就會(huì)逐漸出現(xiàn)有意識(shí)的叫“爸爸”“媽媽”“奶奶”“阿姨”等,孩子的出生時(shí)做*次聽(tīng)力篩查,8-12個(gè)月要做第二次聽(tīng)力篩查,以后每年做一次,聽(tīng)力檢查各頻率范圍的聽(tīng)力正常才能保證孩子語(yǔ)言正常發(fā)展,出生后的很多因素會(huì)影響聽(tīng)力,如過(guò)強(qiáng)的噪音,眼淚、洗澡水等進(jìn)入耳內(nèi)引起的炎癥,不能自然排除的耵聹栓,這些情況都需要及時(shí)治療。對(duì)日常生活中經(jīng)常用到的簡(jiǎn)單的表達(dá)都能夠聽(tīng)懂,或者配合肢體語(yǔ)言能懂也屬正常,媽媽在伸出手的時(shí)候說(shuō)“媽媽抱抱”,媽媽手里拿著餅干對(duì)孩子說(shuō)“吃餅干嗎”,孩子會(huì)伸手去要,用手指衣服、帽子、鞋,同時(shí)穿衣服、戴帽子到外面玩,孩子會(huì)耐心等待,并做適當(dāng)?shù)呐浜?。寶寶不學(xué)說(shuō)話怎么辦首先您要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境,讓孩子多和同齡的小朋友接觸,因?yàn)樾∨笥阎g更容易學(xué)習(xí)和溝通。其次在教孩子學(xué)說(shuō)話時(shí)要以實(shí)物為主,這樣孩子會(huì)感興趣,記憶會(huì)更深刻,而且在教的過(guò)程中要多對(duì)孩子進(jìn)行提問(wèn),因?yàn)樘釂?wèn)可以刺激孩子的大腦,促進(jìn)語(yǔ)言功能的發(fā)育。第三不要猜孩子的愿望,代替孩子說(shuō)話,而是要引導(dǎo)他說(shuō)出來(lái),比如他想要什么東西用手去指,您可以裝作沒(méi)看懂,引導(dǎo)他去表達(dá)出來(lái),如果實(shí)在不說(shuō),您可以說(shuō)一個(gè)字,剩下的由孩子來(lái)補(bǔ)充。第四家長(zhǎng)還要起到一個(gè)榜樣的作用,模仿是孩子學(xué)習(xí)說(shuō)話的主要途徑,所以家長(zhǎng)在對(duì)孩子說(shuō)話時(shí)語(yǔ)速要慢,語(yǔ)調(diào)要輕,吐字要清晰,讓孩子聽(tīng)清您發(fā)的每一個(gè)音,當(dāng)他指著故事書(shū)讓您讀給他聽(tīng)的時(shí)候,您就可以給他讀,這也是孩子的一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。

2.一歲三個(gè)月寶寶不學(xué)說(shuō)話怎么辦?

首先你得肯定孩子能正常發(fā)音,會(huì)叫爸爸媽媽嗎?如果這些會(huì),那就好辦。比如寶寶要吃餅干,那你就一直拿著餅干說(shuō)餅餅,要他跟著你說(shuō),如果他不說(shuō),就不給他吃,即使他鬧也不給。慢慢他就會(huì)跟著說(shuō)了。其他事物也是如此。我的孩子就是這樣訓(xùn)練的,十個(gè)多月時(shí)就會(huì)叫爸爸媽媽爺爺奶奶了,一歲多就能說(shuō)很多話了。另外,家里的成員說(shuō)話方言要一致,否則,孩子就不知道跟誰(shuí)學(xué)了。如果一家人講好幾種方言,也是導(dǎo)致孩子不肯說(shuō)話的原因 。如果是這樣,就應(yīng)該都講普通話。

3.一歲五個(gè)月寶寶不學(xué)說(shuō)話怎么辦

寶寶會(huì)叫爸爸,媽媽你就不必?fù)?dān)心,就像走路一樣,說(shuō)話也是一種天生的技能,每個(gè)寶寶早晚都不一樣,你不必著急,我家兒子也是一歲五個(gè)多月,前幾個(gè)月也是不喜歡學(xué)說(shuō)話,最近才開(kāi)始喜歡,而且突然每天都很羅嗦,你們就等待著寶寶哪天突然嚇你們一跳吧,會(huì)說(shuō)很多話的,再有就是可以讓寶寶多看看少兒頻道節(jié)目,我家兒子也是喜歡看少兒頻道以后才開(kāi)始學(xué)電視里面的小朋友,主持人說(shuō)話,還喜歡模仿,有時(shí)候?qū)殞毑灰欢I(lǐng)爸爸媽媽的情,爸爸媽媽教的話他反而不喜歡學(xué),你可以試試看!

4.孩子越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話,都是父母逼的!

【01】孩子不善言辭,往往是父母造成的先生一進(jìn)門(mén),女兒就黏著他講話。一會(huì)說(shuō)今天去了哪里玩,一會(huì)扮演醫(yī)生給他看病。雖然她說(shuō)的話沒(méi)什么邏輯,但先生還是認(rèn)真地聽(tīng)著,并煞有其事地跟她交流,我這老母親在旁邊看著很是欣慰。先生平日是個(gè)少言之人,他最遺憾的,是原本開(kāi)朗活潑的他,由于婆婆的關(guān)系,變得沉默寡言,不愛(ài)與人溝通。如今雖然工作能力強(qiáng),卻因?yàn)椴簧蒲赞o,錯(cuò)失了幾次晉升機(jī)會(huì)。婆婆堅(jiān)信“禍從口出”,所以只要孩子話太多,她會(huì)立馬制止。如果不小心踩到她的雷區(qū),說(shuō)了她認(rèn)為不吉利的話,等待孩子的就是嚴(yán)厲的批評(píng),甚至懲罰。先生曾說(shuō)過(guò)一件讓他一直無(wú)法釋?xiě)训氖拢耗谴螏讉€(gè)親戚駕車外出,先生興奮壞了,說(shuō)了很多話。*他講了一句“晦氣話“把婆婆惹怒了,罵了他一路。他說(shuō)從那以后,他不再主動(dòng)與任何人說(shuō)話。因?yàn)橐恢蓖涣水?dāng)時(shí)臉上火辣辣的感覺(jué)。如今,婆婆常說(shuō)先生過(guò)于老實(shí),總把事情埋心里,容易受委屈。每每這時(shí),我就忍不住感嘆:世上總有一些父母,用自己的無(wú)知與執(zhí)念,把孩子傷得體無(wú)完膚卻完全不自知。他們不知道,孩子不善言辭,很多時(shí)候不是不會(huì)說(shuō),而是不想說(shuō),不愿意說(shuō)?!?2】父母這些行為正在澆滅孩子表達(dá)的熱情美國(guó)學(xué)者希克森特米哈伊曾說(shuō):幼兒好奇心越強(qiáng),問(wèn)題就越多,話就越多,這與他們知識(shí)經(jīng)驗(yàn)蒙昧、貧乏有關(guān)。在他們看來(lái),周圍環(huán)境中的許多事物都是新奇的,很多都出乎他們的預(yù)期。所以看、想、問(wèn),是孩子的天性,是生命的原始動(dòng)力??梢?jiàn),沒(méi)有哪個(gè)孩子天生不愿表達(dá),他們之所以不愿意說(shuō),往往和父母以下這些行為密不可分:1.隨意打斷孩子講話父母總告訴孩不能打斷大人講話,但他們卻隨意打斷孩子的話。當(dāng)孩子興致勃勃地跟他們分享幼兒園的趣事,他們卻常常告訴孩子他們太忙,晚點(diǎn)再聽(tīng)孩子說(shuō)。有些家長(zhǎng)甚至直接吼孩子,讓他們閉嘴。孩子滿腔熱情被狠狠澆了一盆冷水,只能悻悻走開(kāi)。2.要求孩子完美表達(dá)小孩子講的話常常是邏輯混亂的,可能上一句在講幼兒園的事,下一句講的卻是小豬佩奇,再下一句你甚至不知道他在說(shuō)什么。 很多父母覺(jué)得這樣不利于孩子養(yǎng)成良好的溝通表達(dá)能力,所以會(huì)要求他們停下,在心里想清楚怎么說(shuō)了,再說(shuō)出來(lái)。一次說(shuō)不清晰,不完整,就NG重來(lái)。好好的親子互動(dòng)時(shí)間,硬是變成孩子災(zāi)難時(shí)刻,結(jié)果就是孩子失去了講話的興趣。3.以主觀意愿判斷孩子的意思前兩天陪女兒在公園玩,聽(tīng)到旁邊一對(duì)母女對(duì)話:女兒:媽媽,今天小莉帶了個(gè)玩具回學(xué)校,特別好玩!媽媽:人家?guī)婢呋貙W(xué)校,關(guān)你什么事?女兒:我喜歡……媽媽:你是不是又想買玩具?不買!我在旁邊聽(tīng)著都替小女孩難過(guò),我想她只是想跟媽媽分享自己的開(kāi)心事,結(jié)果卻被媽媽解讀成自己想要買玩具,估計(jì)她會(huì)非常地失望吧。4.敷衍孩子常常聽(tīng)一些父母吐槽自己的孩子是個(gè)話嘮,只要不是在睡覺(jué),他們能一天到晚說(shuō)個(gè)不停,問(wèn)個(gè)不停。很多父母不勝其煩,于是用“嗯”、“啊”、“哦”,“這樣子嗎”、“真棒”等萬(wàn)能句式回應(yīng)孩子。他們還沾沾自喜,以為孩子會(huì)滿意。但是他們忘了,每個(gè)人講話都希望得到真心的認(rèn)同和反饋,孩子也是一樣的,如果家長(zhǎng)總是以這樣的態(tài)度對(duì)待他們,只會(huì)嚴(yán)重打擊孩子表達(dá)的熱情?!?3】保護(hù)孩子的表達(dá)欲望,是每位父母的必修課善于表達(dá)自己的孩子,是幸福的。良好的表達(dá)能力不僅對(duì)他們的人生發(fā)展有著積極的影響,也能幫助他們與家人建立和諧的親子關(guān)系。因此,保護(hù)孩子的表達(dá)欲望,是每一位父母的必修課。1.給孩子足夠的耐心,認(rèn)真傾聽(tīng)孩子在表達(dá)時(shí)可能會(huì)沒(méi)有重點(diǎn),很啰嗦。這時(shí)請(qǐng)父母不要輕易打斷他們,認(rèn)真傾聽(tīng),再把自己的理解反饋給他,問(wèn)他是不是這個(gè)意思。得到反饋的孩子會(huì)很開(kāi)心,如果覺(jué)得大人理解不對(duì),他們會(huì)直接指出來(lái),告訴我們他們想表達(dá)的是什么。在這個(gè)過(guò)程中,用心的父母就會(huì)了解孩子的邏輯,并表?yè)P(yáng)孩子說(shuō)得非常好,非常清晰,能讓自己很快聽(tīng)明白,這樣孩子會(huì)很有成就感。2.了解孩子語(yǔ)言發(fā)展期,不強(qiáng)求羅馬不是一天建成的,孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力也不是一開(kāi)始就好的。對(duì)于孩子不知所以的表達(dá),大人沒(méi)必要過(guò)分焦慮,甚至要幫他們立即糾正。每個(gè)孩子都有自身發(fā)展的特點(diǎn),有些孩子可能一歲左右就能講不少話,而有的孩子可能兩歲多還只會(huì)叫爸爸媽媽。所以有些孩子能很好地表達(dá)自己的想法,而有些孩子講話混亂無(wú)邏輯也是正常現(xiàn)象。父母應(yīng)該多鼓勵(lì),多與孩子一起練習(xí),千萬(wàn)不能打斷孩子,要求他重新表達(dá)。這樣除了會(huì)打擊孩子表達(dá)的熱情和信心,沒(méi)有任何作用。3.孩子講錯(cuò)話,選擇進(jìn)行引導(dǎo),而不是責(zé)備常言道:童言無(wú)忌。很多時(shí)候孩子并沒(méi)有完整的對(duì)錯(cuò)概念,很多句子與詞語(yǔ)他們也根本不明白是什么意思。所以,當(dāng)孩子講了不該講的話,我們不應(yīng)該馬上責(zé)備,而是告訴他那句話或者詞語(yǔ)這么說(shuō)是不對(duì)的,他會(huì)給其他人帶來(lái)怎么樣的傷害。當(dāng)孩子理解了自己說(shuō)的話的意思,下次再想說(shuō)時(shí),他也定會(huì)有所考慮。 有時(shí)我會(huì)想,如果當(dāng)年婆婆聽(tīng)到先生講那句“晦氣”話時(shí),先選擇對(duì)他進(jìn)行引導(dǎo)解釋,而不是嚴(yán)厲責(zé)備,也許他也不至于跟她那么疏遠(yuǎn)。父母不以為然的責(zé)備,往往會(huì)給孩子造成嚴(yán)重的心理創(chuàng)傷。4.父母更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)當(dāng)局者迷的道理每個(gè)人都懂,但很多父母卻深陷其中,他們認(rèn)為自己非常愛(ài)孩子,卻不知很多方法都是錯(cuò)的。父母要跳出認(rèn)知圈,通過(guò)身邊其他父母、書(shū)籍、電視劇、綜藝節(jié)目觀察其他父母的表現(xiàn)、反思自己對(duì)孩子的教育方式,從而尋找更適合與孩子溝通的方式?!?4】曾在網(wǎng)上看過(guò)一句話:一個(gè)人的成功只有15%是依靠專業(yè)技術(shù),而85%卻要依靠人際交往、有效說(shuō)話等軟科學(xué)本領(lǐng)。一個(gè)因?yàn)楦改覆磺‘?dāng)?shù)姆绞蕉兊貌簧蒲赞o的孩子,不僅會(huì)變得內(nèi)向,和父母關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn),長(zhǎng)大后還可能會(huì)比其他人更容易錯(cuò)失很多發(fā)展機(jī)會(huì)。每個(gè)孩子都有成為“辯論手“的潛質(zhì),但前提是請(qǐng)父母?jìng)兪掌鹱砸詾槭?,不要把孩子的表達(dá)熱情扼殺于搖籃中!你可能還感興趣:在養(yǎng)育小孩的過(guò)程中,有哪些育兒「神器」值得分享?幼兒園在工作日經(jīng)常搞活動(dòng),要求家長(zhǎng)報(bào)名參加,去的話就需要經(jīng)常請(qǐng)假,不去孩子就會(huì)很失落,該怎么辦?簡(jiǎn)筆畫(huà)適不適合幼兒?本文來(lái)自微信公眾號(hào):雪球媽媽( )。作者:永-Sunshine,一個(gè)情感細(xì)膩而不擅言辭的老女孩,相信文字能溫暖人心,并愿意為之努力。

5.寶寶不學(xué)說(shuō)話怎么辦

別著急,可以慢慢的教。只要孩子能聽(tīng)懂你說(shuō)話的意思就行。比如孩子要喝水他不知聲就用手指杯子。你就要告訴他,你說(shuō)喝水我就給你拿。還有有時(shí)間要多和孩子說(shuō)話時(shí)間長(zhǎng)了就好了。

6.寶寶不學(xué)說(shuō)話怎么辦?

寶寶不學(xué)說(shuō)話怎么辦?在剛來(lái)到這個(gè)世界,寶寶是什么都不會(huì)的。不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)坐,不會(huì)爬,不會(huì)走路。學(xué)會(huì)這些技能,是需要一個(gè)過(guò)程的。而在這個(gè)過(guò)程中,家長(zhǎng)們就是寶寶的導(dǎo)師。那么,如果寶寶不學(xué)說(shuō)話該怎么辦?大多數(shù)寶寶在一歲左右的時(shí)候就會(huì)一些簡(jiǎn)單的單詞,有些寶寶說(shuō)話比較早,有些寶寶說(shuō)話比較晚,所以家長(zhǎng)們不必太過(guò)于心急。在寶寶學(xué)說(shuō)話的過(guò)程中,家長(zhǎng)們應(yīng)該給予寶寶一個(gè)好的環(huán)境。譬如在教寶寶時(shí)給寶寶多一些鼓勵(lì),讓寶寶覺(jué)得開(kāi)心,覺(jué)得受到夸獎(jiǎng)了就會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)?;蛘邔卧~編成簡(jiǎn)單的兒歌,小孩子都是喜歡音樂(lè)的,寶寶覺(jué)得有興趣了,也會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)。教寶寶學(xué)說(shuō)話是一件很困難的事,因?yàn)檫@時(shí)候?qū)殞毚竽X發(fā)育并未完善,所以學(xué)習(xí)能力也不怎么好,有可能學(xué)完過(guò)一天兩天就忘了,這時(shí)候家長(zhǎng)們不要過(guò)于心急,需要保持耐心。一天教幾個(gè)就可以了,等寶寶長(zhǎng)大一些自然會(huì)學(xué)的快一點(diǎn)。還有一些寶寶因?yàn)榇竽X發(fā)育慢,說(shuō)話也是比較晚的,這時(shí)候我們家長(zhǎng)該怎么做呢?首先寶寶如果偶爾會(huì)叫“爸爸,媽媽”這說(shuō)明他的發(fā)聲系統(tǒng)沒(méi)問(wèn)題,而且他都能聽(tīng)懂大人的說(shuō)話,這也代表他的聽(tīng)力沒(méi)問(wèn)題,理解能力也是沒(méi)問(wèn)題的。很多寶媽看見(jiàn)同齡的寶寶會(huì)說(shuō)話了就會(huì)比較心急,寶寶不學(xué)說(shuō)話怎么辦?這個(gè)時(shí)候要多和寶寶進(jìn)行交流,逗寶寶開(kāi)心,夸獎(jiǎng)寶寶,讓寶寶有信心有成就感就會(huì)想要學(xué)習(xí)說(shuō)話了。切忌心急,而且寶寶說(shuō)話和大腦語(yǔ)言中樞有關(guān)。但是寶寶到了一定的年齡還是不學(xué)說(shuō)話,或者是想要寶寶早點(diǎn)學(xué)會(huì)說(shuō)話,家長(zhǎng)們?cè)撛趺崔k?上文說(shuō)到寶寶說(shuō)話是和大腦語(yǔ)言中樞有聯(lián)系的。如果除開(kāi)是環(huán)境的影響,或者寶寶發(fā)聲系統(tǒng)是沒(méi)問(wèn)題的,那么家長(zhǎng)們就可以給寶寶適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充乳脂球膜MFGM,幫助寶寶的大腦發(fā)育。MFGM乳脂球膜可以提高寶寶思維的靈敏度以及對(duì)事物的認(rèn)知性。在2021年5月,在捷克召開(kāi)的第50屆全球兒童營(yíng)養(yǎng)盛會(huì)“歐洲小兒胃腸營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)” ESPHGAN中,兒童營(yíng)養(yǎng)學(xué)的泰斗級(jí)人物Berthold Koletzko,美國(guó)兒科學(xué)之父的后代、著名兒科學(xué)教授Colin Rudolph等也再次提出MFGM乳脂球膜是對(duì)于嬰兒大腦發(fā)育的黃金成分。人體中的神經(jīng)纖維總長(zhǎng)度大約相當(dāng)于地球周長(zhǎng)的4倍,在這么長(zhǎng)的神經(jīng)纖維上,各種信號(hào)的傳導(dǎo)速度必須足夠快,才能反應(yīng)靈敏。而MFGM乳脂球膜有助于信號(hào)快速、完整地傳遞。專家做過(guò)這樣的對(duì)比,MFGM乳脂球膜充足的孩子的思維反應(yīng)速度遠(yuǎn)高于一般缺乏乳脂球膜的孩子。在2021年哈爾濱召開(kāi)的*國(guó)際乳業(yè)合作大會(huì)暨第十五屆*國(guó)際奶業(yè)展覽會(huì)專家是用袋鼠跳思維描述乳脂球膜充足的寶寶,以及蝸牛爬思維描述缺乏乳脂球膜的寶寶的??梢?jiàn)乳脂球膜對(duì)于提高寶寶腦活躍以及認(rèn)知性的幫助。 如果寶寶不學(xué)說(shuō)話,家長(zhǎng)們切勿心急,因?yàn)檫@是需要一個(gè)過(guò)程的。如果寶寶遲遲不學(xué)說(shuō)話,可能是寶寶大腦發(fā)育跟不上,家長(zhǎng)們可以適當(dāng)?shù)慕o寶寶補(bǔ)充適量的乳脂球膜配方調(diào)制乳粉,增強(qiáng)寶寶的大腦發(fā)育。?

不完美的天使存在著這些缺陷,寶寶不學(xué)說(shuō)話怎么辦,2歲寶寶不說(shuō)話 寶寶不學(xué)說(shuō)話怎么辦,一歲三個(gè)月寶寶不學(xué)說(shuō)話怎么辦?,一歲五個(gè)月寶寶不學(xué)說(shuō)話怎么辦,孩子越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話,都是父母逼的!,寶寶不學(xué)說(shuō)話怎么辦,寶寶不學(xué)說(shuō)話怎么辦???是需要我們?nèi)チ私馐熘?,我們需要用?ài),用希望去陪伴、呵護(hù)他們,讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上逐漸蛻變,成就完美的未來(lái)!

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