合肥幼兒教師招聘考試輔導班，合肥教師招聘考試培訓是我們值得反思的問題，我們應該如何做好一個好的規(guī)劃。*階段教師招考容易考嗎，招教和編制的區(qū)別，教育學就業(yè)的方向有哪些，教師招聘考前知識準備，教師招聘考試的范圍和形式，教師編制難考的原因有哪些。

1.*階段教師招考容易考嗎

所有階段的教師小編里面，就數(shù)*階段的教師考編最難考了，因為參加考編*階段的人實在是太多了，大家都覺得*階段的考編會比較同意，因為課程比較少，*的知識也比較簡單一些，所以很多人都選擇報*階段的考編，殊不知，*階段的人群基數(shù)太大了，以至于競爭非常激烈，有的甚至可以說是百里挑一，要想上岸的話非常難。

2.招教和編制的區(qū)別

教師招聘考試包含教師編制考試。教師招聘考試是指具有從事教育行業(yè)的能力并獲得教師資格證后進行的競爭上崗考試。教師招聘考試有一部分會落實編制，而考生有無編制也是有區(qū)別的:考試合格后教師沒有編制，在校屬于合同制員工；考試合格后考生有編制，屬于事業(yè)單位工作人員。

3.教育學就業(yè)的方向有哪些

除了老師的崗位之外，教育學就業(yè)方向還有出版社和報社等。出版社、報社尤其是和教育類相關的出版社和報社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個去處，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。當然還有去*單位當公務員、進入新技術教育領域等等。

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4.教師招聘考前知識準備

心理學有個普遍的共識，早起半小時和晚睡半小時這兩段時間是*的記憶時間，所以我們應該充分的利用這一個小時。心理學需要理解性的記憶，因為它是人類的思維、是抽象的，一個問題依照心理學來分析是沒有錯和對的，只要是從不同的角度分析和認為，它就有不同的答案。

5.教師招聘考試的范圍和形式

我們應該知道教師職業(yè)是一個集能力、生活實踐、基礎理論水平、道德責任感于一身的綜合職業(yè)崗位，這樣的崗位特質(zhì)決定了教師招聘考試中的考試內(nèi)容。目前，由于*沒有出現(xiàn)統(tǒng)一的大綱和參考材料，所以各地的教師招聘考試呈現(xiàn)出地區(qū)教育局自己命題審核招錄的局面。

6.教師編制難考的原因有哪些

準入門檻高也是教師編制難考的原因之一。大多數(shù)編制考試對學生都有著專業(yè)對口、學歷的要求，有一些甚至要求考生一定要是師范和當?shù)貞艨诓趴梢詧罂?。此外由?對教師隊伍的素質(zhì)要求越來越高，繼年改革之后，所有師范生都要通過教師資格證考試才能拿到教師資格證，由此可得*對教師隊伍要求變高，因而教師的準入門檻也會變高

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