廣州黃埔區(qū)排名少兒籃球培訓機構(gòu)推薦,知識改變命運,技術(shù)改變自我。廣州少兒籃球培訓說的是抓住眼前的機會學更多的籃球運動有利于培養(yǎng)團隊精神,籃球運動利于心理素質(zhì)的健康發(fā)展,籃球可以培訓團隊合作意識,籃球比賽中的選擇,綜合發(fā)展訓練,籃球能提高個人的判斷力,少兒籃球的優(yōu)勢,引導愛上籃球運動。
1.籃球運動有利于培養(yǎng)團隊精神
籃球運動是*詮釋團隊運動,其表現(xiàn)是團隊全體成員為了在比賽中取勝,有意識地在團隊的訓練、比賽等活動中,將團隊的整體利益放在個人利益上,通過團隊各成員之間的合作,*限度地發(fā)揮團隊整體的潛力。實質(zhì)上,團隊精神是由奮斗目標引起的積極的團體思想。為了取得勝利,團隊各選手必須合作,密切合作。為了贏得勝利,他們會互相鼓勵,互相學習,把技術(shù)發(fā)揮到*限度,爭取競技場上的勝利。
2.籃球運動利于心理素質(zhì)的健康發(fā)展
運動具有競爭性和對抗性;比賽結(jié)果的不確定性和顯示結(jié)果的及時性。讓觀看比賽或參加比賽的人產(chǎn)生心理懸念和期望。當期望實現(xiàn)時,人們會感到快樂、驕傲、欽佩等情緒,調(diào)節(jié)人們不平衡的心理。這種情緒往往在學習、工作和生活中移情,使人精神振奮,奮發(fā)向上,勇往直前,產(chǎn)生積極的情緒變化?;@球技術(shù)優(yōu)美,戰(zhàn)術(shù)配合豐富多彩,比賽競爭激烈,強隊經(jīng)常輸給實力差的對手quot;爆冷情況,懸念不斷,緊張刺激,極具吸引力。特別是隨著籃球職業(yè)化和商業(yè)化的深入,青少年經(jīng)??梢钥吹骄实母咚交@球比賽。經(jīng)??梢院透咚竭\動員面對面交流,比如在三人籃球賽中經(jīng)??梢院透咚铰殬I(yè)運動員競爭,極大的豐富了青少年的業(yè)余時間,成功地促進了青少年心理健康的發(fā)展。
3.籃球可以培訓團隊合作意識
當今社會的獨生子女太多,往往把孩子的“自我意識”引導得過強,要培養(yǎng)孩子的團隊合作意識。知道合作是將來走進社會的必修課,籃球運動毫無疑問是*選擇,籃球中傳球的配合,接球的呼應(yīng),無時無刻不在為孩子們灌輸合作教育。
4.籃球比賽中的選擇
球場上到處都是機遇,當機會來的時候,我們面臨著各種選擇。每場籃球比賽,都是對一次機會的把握。在這個過程中孩子們需要在極短的時間內(nèi),看到賽場形勢,準確地定位自己,在跑位、攔截、推進、突破、傳球、投籃等方面抓住機會,做出最合適的選擇。通過這些選擇同時在生活中也會鍛煉出獨當一面的性格。
5.綜合發(fā)展訓練
籃球訓練包括跑、跳、投等多種體育形式,而且體育強度較大,因此它可以全面、有效、全面地促進身體素質(zhì)和人體機能的全面發(fā)展,為兒童的所有活動奠定堅實的體育基礎(chǔ)。據(jù)調(diào)查,*85%以上的中*生處于亞健康狀態(tài),包括疾病多發(fā)、骨骼發(fā)育緩慢、身體素質(zhì)不足、精神萎靡、恢復緩慢、肥胖瘦弱等不良狀態(tài)。籃球作為一個綜合性的球類項目,可以充分鍛煉學生的各個身體部位,全面有效地提高綜合身體素質(zhì),促進骨骼發(fā)育和成長。
6.籃球能提高個人的判斷力
籃球比賽時時刻刻在變化。球員要根據(jù)場上情況的變化來決定,比如什么時候投球,什么時候傳球。通過這些決策能力的練習,孩子在日常生活中面對各種情況時的決策能力也會得到提高;與普通訓練課相比,籃球比賽增加了防守和更激烈的對抗,這就要求孩子有勇氣進攻,不怕失誤。從曙光籃球訓練營最近的比賽中不難發(fā)現(xiàn),很多性格內(nèi)向,不夠勇敢的孩子在多次比賽后都取得了很大的進步。
7.少兒籃球的優(yōu)勢
籃球賽對運動員的身體素質(zhì)要求較高。青春期正是兒童骨骼發(fā)育的時期,在籃球運動中,進行許多柔韌、彈性的練習能更好地幫助孩子成長?;@球賽同時能鍛煉孩子的耐力和爆發(fā)力。有些孩子長時間學習會出現(xiàn)疲勞、腰痛等一系列體質(zhì)差的表現(xiàn),進行適當?shù)幕@球運動對青少年的身體有百利而無一害的作用。
8.引導愛上籃球運動
家長要多鼓勵孩子玩籃球,積極引導孩子去接受新事物的性格。籃球說心里話,我這家長都不太懂,不合格,為了讓小孩不走我死讀書的老路,我們鼓勵孩子玩籃球,在這里非常感謝籃球教練團隊,非常有方法讓小孩愛上籃球。選擇合適的團隊對小孩學籃球非常有必要,家長們在這方面要格外重視。
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