關(guān)于成都一只學(xué)教育消防是真的嗎,以及一只學(xué)教育培訓(xùn)靠譜嘛?,一只船教育消防培訓(xùn)到底怎么樣,過(guò)來(lái)人跟大家聊一聊,人民日?qǐng)?bào)點(diǎn)評(píng):一只學(xué)教育科學(xué)提升通過(guò)率,助力消防職業(yè)技能培訓(xùn),學(xué)而思被成都*“封殺”,究竟踩了哪條紅線?,要是強(qiáng)化英語(yǔ),我要選擇成都哪個(gè)教育機(jī)構(gòu),學(xué)大的又如何呢??等可以閱讀以下內(nèi)容。
1.一只學(xué)教育培訓(xùn)靠譜嘛?
成都一只學(xué)教育科技有限公司成立于2016年,位于成都市高新區(qū)核心CBD金融中心,安克斯廣場(chǎng)C座2007-2011室,辦公面積550m2,公司主要從事于在線職業(yè)教育,目前專注消防考前培訓(xùn),主營(yíng):消防設(shè)施操作員、消防工程師;副營(yíng):教師資格證、BIM工程師、一級(jí)建造師、二級(jí)建造師、學(xué)歷提升等。從前期的考試咨詢到中期的課程培訓(xùn)、進(jìn)階輔導(dǎo)再到后期的執(zhí)業(yè)相關(guān)的就業(yè)輔導(dǎo)一站式 解決學(xué)員學(xué)習(xí)問(wèn)題,一只學(xué)教育通過(guò)產(chǎn)品不斷更新迭代,服務(wù)優(yōu)化升級(jí),形成了完善的教育培訓(xùn)生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈,企業(yè)共設(shè)立*(現(xiàn)有:招生事業(yè)部、教務(wù)服務(wù)部、市場(chǎng)推廣部、教研部、人事行政部)從硬件上全方位服務(wù)客戶,公司憑借自身影響力,現(xiàn)已和*健康管理協(xié)會(huì)、四川消防協(xié)會(huì)、四川電視臺(tái)達(dá)成戰(zhàn)略合作,學(xué)校核心*教研團(tuán)隊(duì)來(lái)自國(guó)內(nèi)資深專家,所有講師全部持證授課,資質(zhì)實(shí)力雄厚,獨(dú)特研發(fā)的授課模式獲得廣*員一致好評(píng),現(xiàn)已成為互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育領(lǐng)域的優(yōu)選者。公司理念:“責(zé)任擔(dān)當(dāng),服務(wù)至上”,歷經(jīng)四年磨煉,秉承著“迅猛,協(xié)作,自省,堅(jiān)韌”的公司核心文化,和90后團(tuán)隊(duì)與生俱來(lái)的赤誠(chéng),專注,創(chuàng)新,果敢融合激進(jìn),一只學(xué)教育已成功在職業(yè)教育界打造出自己獨(dú)特的風(fēng)格,并持續(xù)響應(yīng)*相關(guān)新政策的號(hào)召與落地,為社會(huì)輸送更多專業(yè)領(lǐng)域優(yōu)秀人才。近日*人大代表王士嶺提出開展消防法執(zhí)法檢查完善消防安全責(zé)任制。開展消防法執(zhí)法檢查很有必要,不僅能查找消防法實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題,督促各地各*落實(shí)責(zé)任,還能推動(dòng)各地在“十四五”開局之年對(duì)消防安全工作進(jìn)行全面謀劃提升,為消防救援隊(duì)伍發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。*人大代表,山東蘭田投資控股有限公司黨委書記、董事長(zhǎng)王士嶺——開展消防法執(zhí)法檢查 完善消防安全責(zé)任制俗話說(shuō)家財(cái)萬(wàn)有,不如一技在手,目前已開展消防證書的*級(jí)別是消防設(shè)施操作員(原建構(gòu)筑物消防員),其證書含金量很高,*高級(jí)證書持有者不足千人,可謂一證難求。公安部消防局表示,在未來(lái)的3-5年內(nèi),我國(guó)的消防人才需求量大概會(huì)在50萬(wàn)以上。在職考證不僅難度大,更是難規(guī)劃,許多人對(duì)著考證實(shí)在是心有余而力不足。2021應(yīng)急管理部對(duì)消防設(shè)施操作員證書的考試做出了新的規(guī)劃,管理更細(xì)致,工作方向更清楚,由于2021年全球面臨新冠病毒的侵襲導(dǎo)致消防設(shè)施操作員*??际袌?chǎng)的需求量更是進(jìn)一步大增,目前各省消防行業(yè)技能鑒定站升級(jí)工作已經(jīng)完成,首考初步估算定在今年6月份,這次消防設(shè)施操作員改革首考屬于摸索環(huán)節(jié),面對(duì)目前市場(chǎng)證書空缺,預(yù)估考試難度不會(huì)太大,所以需要報(bào)考消防設(shè)施操作員的學(xué)員一定要好好抓住機(jī)會(huì),盡早報(bào)考,盡早取證,目前消防設(shè)施操作員證書無(wú)論是上崗持證升職加薪,還是兼職消防單位資質(zhì)評(píng)級(jí)兩者皆可如果沒有專業(yè)的老師授課,沒有科學(xué)的授課課表,很難憑借自己的能力一次性考取證書。因此,許多人會(huì)選擇參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu),成都一只學(xué)教育就是眾多在職人員的選擇。
2.一只船教育消防培訓(xùn)到底怎么樣,過(guò)來(lái)人跟大家聊一聊
我是去年報(bào)的北京北京一只船教育,報(bào)名當(dāng)天就有教務(wù)班主任幫忙辦理手續(xù)。態(tài)度可以說(shuō)是很好了,而且效率很高,對(duì)我來(lái)說(shuō),感覺省了很多事情。剛開始我是打算自學(xué)的,覺得沒必要花一份錢去報(bào)班,但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)自學(xué)還是挺難的。首先是,時(shí)間上不是很充裕,平時(shí)都需要上班,只有下班和放假的時(shí)間可以學(xué)習(xí),但是平時(shí)下班之后就已經(jīng)很累了,完全沒有精力再去自己鉆研學(xué)習(xí)了,更別說(shuō)下班之后還要做飯、照顧孩子家人。其次,自己學(xué)習(xí)的話,對(duì)于書本上知識(shí)的理解可能不會(huì)很全面且深刻,有的知識(shí)點(diǎn)可能也看不懂,就需要費(fèi)很多時(shí)間去理解研究。并且,自己整理歸納重點(diǎn)也是一個(gè)大工程,可能自己整理的還是不對(duì)的。后來(lái)經(jīng)朋友的介紹,知道了北京北京一只船教育,在認(rèn)真的了解過(guò)后,決定報(bào)了一只船教育。雖然我有一點(diǎn)知識(shí)基礎(chǔ),但是掌握的并不熟悉,跟小白沒什么區(qū)別。不過(guò)幸好北京一只船教育給學(xué)員配了班主任,有學(xué)習(xí)上的問(wèn)題可以隨時(shí)找班主任進(jìn)行解答。有的時(shí)候,班主任比較忙,回復(fù)消息并不及時(shí),但是也不會(huì)拖很久,只要看到消息就會(huì)回復(fù)。老師會(huì)耐心的給我解答,給我提供學(xué)習(xí)的思路和建議,給了我很多學(xué)習(xí)上的幫助,真的很感謝班主任老師。不過(guò),最應(yīng)該感謝的應(yīng)該就是北京一只船教育的講師了,不得不說(shuō)一只船教育的實(shí)力很強(qiáng),請(qǐng)來(lái)的都是比較專業(yè)的老師。講課的思路很清晰,并且很有自己的風(fēng)格,上課的時(shí)候完全不會(huì)覺得枯燥。聽了講師的課程之后,我的思路瞬間就清晰了,比自己埋頭苦學(xué),毫無(wú)方向的鉆研要好了很多。比較有方向有重點(diǎn)的學(xué)習(xí),節(jié)省了很多時(shí)間,并且提高了學(xué)習(xí)效率??傮w來(lái)說(shuō),在一只船教育的學(xué)習(xí)體驗(yàn)非常的好,不僅學(xué)習(xí)的體驗(yàn)好,服務(wù)的體驗(yàn)感受也很好,有什么不懂的問(wèn)題都會(huì)得到解答。有什么不懂的都可以再向北京一只船教育進(jìn)行咨詢,售后的相關(guān)服務(wù)也是很到位了。大家如果也有想了解的,可以到一只船教育的官網(wǎng)進(jìn)行咨詢呀。我個(gè)人感覺北京一只船教育還是挺好的,從售前到售后都很好。不過(guò)大家也可以根據(jù)自己的需求選擇合適自己的機(jī)構(gòu)。
3.人民日?qǐng)?bào)點(diǎn)評(píng):一只學(xué)教育科學(xué)提升通過(guò)率,助力消防職業(yè)技能培訓(xùn)
近些年來(lái),隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,綜合安全體系的不斷完善,消防板塊受到了社會(huì)各領(lǐng)域的高度關(guān)注,消防領(lǐng)域的建設(shè)需求開始逐步增多。這也意味著,對(duì)于相關(guān)從業(yè)人士的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力的要求也越來(lái)越高。在這樣的宏觀發(fā)展形勢(shì)下,一個(gè)熱門執(zhí)業(yè)證書,逐漸浮現(xiàn)在眾人的眼前,那就是“消防設(shè)施操作員”?!?人民共和國(guó)消防法》第21條規(guī)定:“進(jìn)行自動(dòng)消防系統(tǒng)的操作人員,須持證上崗?!辈粌H如此,根據(jù)消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)急管理部發(fā)布《消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)從業(yè)條件》的通知,明確要求:從事消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)檢測(cè)服務(wù)的消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu),取得消防設(shè)施操作員*證書的人員不少于 6 人,其中中級(jí)技能等級(jí)以上的不少于 2 人。這也就說(shuō)明,想要參與消防工作,消防設(shè)施操作員可以說(shuō)是必不可少。目前,消防設(shè)施操作員偏向社會(huì)層面,無(wú)論是適用范圍,還是證書“含金量”,都相對(duì)較高,堪稱為消防領(lǐng)域職場(chǎng)人士的必備證件之一。想要通過(guò)消防設(shè)施操作員考試,參加專業(yè)的培訓(xùn)班,是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。在學(xué)習(xí)效率、證書通過(guò)率等方面,都要比自己?jiǎn)为?dú)復(fù)習(xí)要更高一些。如今,職業(yè)技能培訓(xùn)領(lǐng)域之中頗具*度的成都一只學(xué)教育科技有限公司(以下簡(jiǎn)稱“一只學(xué)教育”),憑借自身專業(yè)的培訓(xùn)措施、完善的職業(yè)技能培訓(xùn)體系,逐步受到了許多消防人士的青睞,成為了培訓(xùn)消防設(shè)施操作員的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)之一。與其他職業(yè)技能培訓(xùn)品牌相比,一只學(xué)教育擁有獨(dú)屬于自身的幾大發(fā)展優(yōu)勢(shì)。首先,一只學(xué)教育成功建立了精品課程體系,可以滿足不同學(xué)員,在不同階段的學(xué)習(xí)需求。譬如說(shuō),一只學(xué)教育所推出的VIP全科班,分為基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段、沖刺階段,每一個(gè)階段都設(shè)置有專業(yè)的培訓(xùn)課程,并配備專業(yè)的套餐資料。可以幫助學(xué)員科學(xué)制定備考學(xué)習(xí)計(jì)劃,設(shè)置思維導(dǎo)圖。同時(shí),一只學(xué)教育還提供7*8小時(shí)的答疑服務(wù),隨時(shí)準(zhǔn)備解答學(xué)員的各類疑問(wèn),讓學(xué)習(xí)暢通無(wú)阻。其次,一只學(xué)教育組建了一瓶能力強(qiáng)、素質(zhì)高的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),能夠站在專業(yè)的角度,為學(xué)員提供學(xué)習(xí)建議、傳授理論知識(shí),有效提升學(xué)員通過(guò)率。一只學(xué)教育旗下的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),擁有一級(jí)注冊(cè)消防工程師、高級(jí)消防設(shè)施操作員在應(yīng)急管理部官方網(wǎng)站備案可查,現(xiàn)已和消防協(xié)會(huì)、四川電視臺(tái)達(dá)成戰(zhàn)腿推廣合作,在教學(xué)方面積累了豐富的操作經(jīng)驗(yàn),能夠深入淺出的講解重難點(diǎn)知識(shí),針對(duì)學(xué)員的具體學(xué)習(xí)情況,給出專業(yè)的指導(dǎo)意見。未來(lái),一只學(xué)教育將繼續(xù)保持自身專業(yè)素養(yǎng),科學(xué)提升消防設(shè)施操作員通過(guò)率,領(lǐng)航行業(yè)發(fā)展方向!
4.學(xué)而思被成都*“封殺”,究竟踩了哪條紅線?
文/藍(lán)鯨TMT 亦嵐日前,成都市教育局聯(lián)合旗下五個(gè)區(qū)的教育局全面“封殺”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“學(xué)而思”的消息不脛而走,在教育圈內(nèi)炸開了鍋。眾所周知,學(xué)而思作為校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的“大佬”,幾乎是所有家長(zhǎng)孩子挑選理科培訓(xùn)的*;同時(shí),學(xué)而思背后又站著一家市值超百億美元的上市公司“好未來(lái)”,與“新東方”并稱為美股市場(chǎng)上教培領(lǐng)域的“雙巨頭”,在教育圈內(nèi)早已名聲在外。而此番學(xué)而思在成都地區(qū)的9個(gè)教學(xué)點(diǎn)在暑期來(lái)臨之際被當(dāng)?shù)亟逃旨胁閼?,成都市教育局給出了“違規(guī)辦學(xué)”、“擅自招生”、“舉辦未經(jīng)**認(rèn)可的各類競(jìng)賽、考級(jí)或活動(dòng)”等理由。不過(guò),有觀點(diǎn)認(rèn)為,辦學(xué)不合規(guī)只是淺層次的原因,更深層次的原因或許在于教育局不滿好未來(lái)制造教育恐慌、控制教育輿論等做法,這次嚴(yán)查學(xué)而思是給好未來(lái)敲了一次警鐘。不得不說(shuō),這將讓好未來(lái)陷入“信任危機(jī)”之中,給好未來(lái)的暑期招生計(jì)劃蒙上一層陰影。再進(jìn)一步來(lái)講,對(duì)于依賴招生人數(shù)的增長(zhǎng)來(lái)獲得業(yè)績(jī)提升的好未來(lái)而言,這場(chǎng)信任危機(jī)或許將影響其在本季度的業(yè)績(jī)表現(xiàn)。一、成都9個(gè)學(xué)而思教學(xué)點(diǎn)涉嫌違規(guī)辦學(xué),被責(zé)令整改成都市教育局發(fā)布的通告顯示,根據(jù)群眾舉報(bào),市教育局責(zé)成錦江區(qū)、青羊區(qū)、金牛區(qū)、武侯區(qū)、成華區(qū)對(duì)所在區(qū)域“學(xué)而思”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)辦學(xué)行為進(jìn)行整治,整治結(jié)果在其門戶網(wǎng)站上予以通告,同時(shí)公布了民辦學(xué)校(培訓(xùn)機(jī)構(gòu))規(guī)范辦學(xué)行為監(jiān)督電話,歡迎廣大市民監(jiān)督。藍(lán)鯨TMT注意到,本次被通報(bào)的“學(xué)而思”培訓(xùn)學(xué)校共涉及其在成都的9個(gè)教學(xué)點(diǎn)。根據(jù)各區(qū)通報(bào)的內(nèi)容,學(xué)而思共涉及以下幾項(xiàng)問(wèn)題:1、未取得我區(qū)教育行政*的行政許可,存在擅自招生的違規(guī)辦學(xué)行為;2、委托或變相委托其他主體舉辦以選拔生源為目的的考試或培訓(xùn)班;3、舉辦、承辦或組織中*生參加非**舉辦或未經(jīng)**認(rèn)可的各類競(jìng)賽、考級(jí)或活動(dòng);4、消防相關(guān)問(wèn)題。其中,有4個(gè)學(xué)而思培訓(xùn)學(xué)校未經(jīng)行政許可擅自招生、違規(guī)辦學(xué),另有2個(gè)教學(xué)點(diǎn)存在籌設(shè)期間擅自招生的問(wèn)題。對(duì)于上述問(wèn)題,成都市各區(qū)教育局對(duì)“學(xué)而思”培訓(xùn)學(xué)校提出了整改要求,要求所涉教學(xué)點(diǎn)在整改期間立即停止招生和教學(xué),在取得相關(guān)許可手續(xù)后才能開展相關(guān)教學(xué)活動(dòng)。二、學(xué)而思究竟踩了哪條紅線?不過(guò),對(duì)于學(xué)而思被查的原因,還有觀點(diǎn)認(rèn)為,辦學(xué)不合規(guī)只是官方說(shuō)法,其實(shí)深層次的原因在于教育局不滿好未來(lái)制造教育恐慌、控制教育輿論等做法,整治學(xué)而思教學(xué)點(diǎn)只是給好未來(lái)的一次警示。一位網(wǎng)友通過(guò)微博表示,學(xué)而思為何被查?有家長(zhǎng)揭秘,學(xué)而思是全民奧數(shù)始作俑者,教育*禁奧數(shù)與升學(xué)掛鉤,但是學(xué)而思仍然搞各種培訓(xùn),部分學(xué)校招生仍然認(rèn)奧數(shù)成績(jī),是“讓家長(zhǎng)恐慌,自己在背后數(shù)錢”。毋庸置疑,脫胎于3A奧數(shù)網(wǎng)的學(xué)而思在奧數(shù)教學(xué)方面的確有著驚人的實(shí)力,但奧數(shù)只適合于部分對(duì)數(shù)學(xué)有天賦的孩子學(xué)習(xí)。在教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)壓力日趨激烈的當(dāng)下,學(xué)而思卻一再號(hào)召全民學(xué)奧數(shù),并借用家長(zhǎng)幫論壇發(fā)布競(jìng)賽信息、擇校證書信息,給家長(zhǎng)制造緊張氣氛,難免讓人質(zhì)疑其為了擴(kuò)大生源、增加營(yíng)收而制造教學(xué)恐慌的氣氛。同時(shí),學(xué)而思對(duì)學(xué)員采用篩選邏輯而非提分邏輯,這一模式也廣遭詬病。2016年年底,學(xué)而思就曾出現(xiàn)“一位難求”的現(xiàn)象,引發(fā)了社會(huì)的廣泛關(guān)注和討論。藍(lán)鯨TMT搜索關(guān)鍵詞后,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的都是對(duì)此的負(fù)面報(bào)道。誠(chéng)然,“一位難求”現(xiàn)象的產(chǎn)生跟學(xué)而思的“篩選”模式有很大的關(guān)系。通過(guò)考試篩選學(xué)員,必須篩出成績(jī)*的學(xué)生;因?yàn)槌煽?jī)不理想的學(xué)員,很難幫助提分。而篩選和考試的最根本原因在于:*,篩選用戶,提升有效性;第二,通過(guò)嚴(yán)格控制設(shè)班數(shù)量、班級(jí)供給,形成稀缺性,也就是饑餓營(yíng)銷。此外,教育主管*曾屢次發(fā)文,嚴(yán)禁公辦和民辦中*委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦推優(yōu)考試和培訓(xùn)班,嚴(yán)禁組織中*生參加各類競(jìng)賽、考級(jí)或活動(dòng)。學(xué)而思卻不顧政策規(guī)定,多次舉辦學(xué)而思杯、華杯賽、迎春杯、集訓(xùn)隊(duì)等各類選拔考試,不僅過(guò)早給處于義務(wù)教育階段的中*生群體施壓,甚至還陷入“華賽泄題”、“既當(dāng)裁判又當(dāng)運(yùn)動(dòng)員”的丑聞。學(xué)而思本次究竟是踩了哪條紅線而被查,背后的原因除了官方說(shuō)法之外,其余觀點(diǎn)均只能冠以“猜測(cè)”的名號(hào),到底哪個(gè)更真我們不得而知,但此次被查對(duì)好未來(lái)的影響,或許有更為直觀的答案。三、好未來(lái)市值破百億美元,本季度營(yíng)收或因被查而收窄公開資料顯示,學(xué)而思成立于2003年,2010年在紐交所上市,2013年更名為“好未來(lái)”。好未來(lái)以?shī)W數(shù)起家,目前已發(fā)展成為一家覆蓋文理科、留學(xué)考試培訓(xùn)、素質(zhì)教育等多*的綜合性教育機(jī)構(gòu),旗下包括學(xué)而思培優(yōu)、學(xué)而思網(wǎng)校、愛智康、順順留學(xué)、家長(zhǎng)幫、高考幫、考研幫等10個(gè)子品牌。自2015年末起,好未來(lái)的股價(jià)就保持著快速增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。今年5月8日,好未來(lái)收盤報(bào)123.64美元/股,市值突破100億美元大關(guān),與老對(duì)手“新東方”一樣躋身于百億美元市值的隊(duì)伍中。在股價(jià)走高的同時(shí),好未來(lái)在業(yè)績(jī)方面也有亮眼的表現(xiàn)。財(cái)報(bào)顯示,2021財(cái)年好未來(lái)的凈收入為10.4億美元,同比增長(zhǎng)了68.3%;歸屬于好未來(lái)的凈利潤(rùn)為1.148億美元,較上年增長(zhǎng)11.6%。對(duì)于業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的原因,好未來(lái)表示,這主要是由于入學(xué)人數(shù)增加所致。根據(jù)好未來(lái)方面公布的數(shù)據(jù),2021財(cái)年,好未來(lái)的入學(xué)人數(shù)從上年的約231萬(wàn)人增加了70.3%,達(dá)到約393.5萬(wàn)人;總?cè)雽W(xué)人數(shù)的增加主要是由于小班課程和在線課程的入學(xué)人數(shù)增加。由此可見,我們幾乎可以認(rèn)為,招生及入學(xué)人數(shù)是好未來(lái)的業(yè)績(jī)助推器。而在暑期即將來(lái)臨的這一關(guān)鍵時(shí)點(diǎn),好未來(lái)旗下9家學(xué)而思教學(xué)點(diǎn)被教育局嚴(yán)查并責(zé)令整改,無(wú)疑將有損其在教培市場(chǎng)的聲譽(yù)和影響力;更重要的影響在于暑期招生計(jì)劃,教育局要求所涉教學(xué)點(diǎn)在整改期間停止招生,勢(shì)必將縮減本季度好未來(lái)的招生及入學(xué)人數(shù),進(jìn)而影響其在資本市場(chǎng)上的業(yè)績(jī)表現(xiàn)。
5.要是強(qiáng)化英語(yǔ),我要選擇成都哪個(gè)教育機(jī)構(gòu),學(xué)大的又如何呢
你好,你可以選擇學(xué)大教育,成都學(xué)大教育是目前成都地區(qū)性價(jià)比*的中*課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。提分熱線:400-012-4008。
成都學(xué)大教育為中*各年級(jí)各*開設(shè)強(qiáng)化課程,專職的*老師、學(xué)習(xí)管理師、心理咨詢師等組成的服務(wù)團(tuán)隊(duì)全程為你提高成績(jī)保駕護(hù)航,選擇學(xué)大教育就能輕松提分。
成都各個(gè)校區(qū)地址:
跳傘塔:成都市紫竹北街85號(hào)大世界商業(yè)廣場(chǎng)1F
八寶街:東城根下街28號(hào)國(guó)信廣場(chǎng)8、10樓(家樂福對(duì)面)
雙楠:成都市武侯區(qū)二環(huán)路西一段5號(hào)附5號(hào)、6號(hào)(新希望紅南港)
金沙:青羊區(qū)金鳳路13號(hào)附9號(hào)5棟3樓(消防隊(duì)對(duì)面)
科大:二環(huán)路東二段龍湖三千里二期6號(hào)2樓1號(hào)鋪
雙流:成都市雙流縣南昌路通纜大廈3樓
大慈寺:成都市錦江區(qū)天仙橋北路7號(hào)1棟2層2號(hào)
漿洗街:成都市青羊區(qū)錦里東路10號(hào)(上池北街2號(hào))農(nóng)資大廈地上【2】層
通過(guò)成都一只學(xué)教育消防是真的嗎可以讓您了解更多