永州衛(wèi)校建校情況

零陵衛(wèi)校建于1951年9月。1952年1月,更名為湖南省立第六衛(wèi)生學(xué)校。1955年7停辦。1958年秋復(fù)辦,更名為湖南省第六衛(wèi)生學(xué)校。1959年秋,將零陵縣衛(wèi)生協(xié)會(huì)辦的零陵中醫(yī)學(xué)校并入該校。1962年秋又停辦。1964年再度復(fù)辦,并建新校舍于永州府學(xué)宮舊址。文化大革命中,零陵衛(wèi)校中斷招生4年。1970年,衛(wèi)校與零陵地區(qū)人民醫(yī)院實(shí)行院校合辦,校名更為零陵地區(qū)人民醫(yī)院附屬衛(wèi)校。1971年院校分離。1980年2月,與衡陽醫(yī)零陵分院合辦,實(shí)行兩塊牌子,一套人馬,并始招大專班。1982年5 月,衡陽醫(yī)零陵分院撤銷,零陵衛(wèi)校仍設(shè)醫(yī)療大專班。該校為永州培養(yǎng)了大批醫(yī)護(hù)人員,為永州醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

永州衛(wèi)校所獲榮譽(yù)

近幾年來,的各項(xiàng)工作取得了豐碩成果,獲得了多項(xiàng)重大榮譽(yù)與稱號(hào)。2002年7月,受到國務(wù)院表彰,被評為職業(yè)教育工作先進(jìn)單位;2002年12月,被教育部、財(cái)政部確定為重點(diǎn)建設(shè)的示范性高職;2003年11月,作為湖南省高職院校的代表,接受了教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估。組高度評價(jià)了的辦學(xué)成績和特色,認(rèn)為永州職院"辦學(xué)思路清晰;重視師資隊(duì)伍建設(shè),確保教學(xué)中心地位;重視教學(xué)投入和基礎(chǔ)設(shè)施的改善;積極探索教學(xué)改革新路;畢業(yè)生就業(yè)率高,社會(huì)聲譽(yù)好;堅(jiān)持"以服務(wù)求支持,以貢獻(xiàn)求發(fā)展"的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展之路,形成了特色。通過嚴(yán)格地評審,2004年3月教育部確定永州職院為高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估首批8所之一。

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公共衛(wèi)生管理?？茖I(yè)介紹

公共衛(wèi)生管理*是公共管理的二級(jí)*之一,包括社會(huì)醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)療保險(xiǎn)學(xué)、公共衛(wèi)生政策、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)院管理等分支*。以社會(huì)、社區(qū)及其衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、人員為主要研究對象,將社會(huì)科學(xué)、管理科學(xué)的理論和方法應(yīng)用于衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)領(lǐng)域,力圖揭示社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)等因素對群體健康的影響;采取社會(huì)措施來防治疾病;促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展與改革,提高衛(wèi)生事業(yè)的效率和效益。其終目的在于提高人民的健康水平和生活質(zhì)量,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

公共衛(wèi)生管理?？凭蜆I(yè)前景

本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識(shí)以及應(yīng)用這些知識(shí)的能力,能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)、其它公益事業(yè)等公共事業(yè)管理單位行政管理從事管理工作的高級(jí)專門人才。主要課程:管理學(xué)原理、管理心理學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、公共財(cái)務(wù)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、管理信息系統(tǒng)、管理文秘、行政法等。學(xué)生畢業(yè)后,可在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等管理工作,也可在高等院校、科研單位從事教學(xué)與科研工作。

公共衛(wèi)生管理?？茖W(xué)習(xí)課程

衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、醫(yī)院管理學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、衛(wèi)生監(jiān)督學(xué)、健康教育學(xué)、流行病學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、組織行為學(xué)、現(xiàn)代管理學(xué)、公共衛(wèi)生概論、行政管理學(xué)、社會(huì)學(xué)概論、公共關(guān)系學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)用細(xì)胞生物學(xué)、高等數(shù)學(xué)、語文、秘書學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)史、解剖組織學(xué)、病理解剖學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、邏輯學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué) 選修課:社會(huì)、社會(huì)調(diào)查與分析、文獻(xiàn)檢索、醫(yī)學(xué)證據(jù)學(xué)、科研設(shè)計(jì)與論文寫作、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)英語

公共衛(wèi)生管理專科培養(yǎng)目標(biāo)與要求

培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)和公共衛(wèi)生管理的基本能力,能從事疾病預(yù)防控制和公共衛(wèi)生管理的高級(jí)管理人才。
公共衛(wèi)生管理專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)本專業(yè)實(shí)際工作必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí),受到公共衛(wèi)生事業(yè)管理理論、管理技能和管理方法的基本訓(xùn)練,具有一定的衛(wèi)生預(yù)防保健知識(shí),能適應(yīng)衛(wèi)生行政機(jī)構(gòu)、各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位的疾病預(yù)防控制與衛(wèi)生事業(yè)管理工作。

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公共衛(wèi)生管理專業(yè)畢業(yè)生適合在醫(yī)藥衛(wèi)生行政、衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預(yù)防控制、婦幼衛(wèi)生保健、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、合作醫(yī)療、衛(wèi)生教育等機(jī)構(gòu)工作?？梢蚤_展衛(wèi)生行政管理、衛(wèi)生機(jī)構(gòu)管理、衛(wèi)生信息管理、醫(yī)院管理、衛(wèi)生監(jiān)督、醫(yī)療保險(xiǎn)等方面的工作。