溫州哪有教師資格證培訓(xùn)，我們都知道，針對(duì)溫州教師資格證培訓(xùn)了解的人很多，接下來(lái)請(qǐng)看小編我通過(guò)教師資格考試改革，教師資格*統(tǒng)考的依據(jù)是什么，教師資格考試中的判斷說(shuō)明題，教師資格考試的面試技巧，教師發(fā)展應(yīng)具備的“力”，教師職業(yè)的發(fā)展前景給大家嘮叨嘮叨。

1.教師資格考試改革

教育部在2014年宣布將中*教師資格考試與定期注冊(cè)制度試點(diǎn)范圍擴(kuò)大。試點(diǎn)內(nèi)，教師資格考試有效期為三年，教師資格證必須每五年注一次。按照規(guī)劃，*在2015年全面推行教師資格*統(tǒng)考從而提高教師入職門檻并打破教師資格終身制，實(shí)行定期為五年的注冊(cè)制度。

2.教師資格*統(tǒng)考的依據(jù)是什么

教師資格考試的重要舉措是貫徹落實(shí)《*中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020)》，是依據(jù)《教育部關(guān)于開展中*和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》從而開展實(shí)施的考試項(xiàng)目。而且如今社會(huì)的發(fā)展，教師資格*統(tǒng)考還可以提高教師入職的門檻。

溫州哪有教師資格證培訓(xùn)

3.教師資格考試中的判斷說(shuō)明題

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)判斷說(shuō)明題不僅僅只是做出對(duì)錯(cuò)的判斷，無(wú)論是對(duì)與錯(cuò)都要給出相對(duì)應(yīng)的解釋說(shuō)明，是需要通過(guò)概念來(lái)證明自己的觀點(diǎn)是否正確或是錯(cuò)誤。同時(shí)要切記就算是對(duì)的也一定要對(duì)其做出說(shuō)明解釋。如果遇到自己不會(huì)的題目一定要冷靜思考，無(wú)論如何不能出現(xiàn)漏題的現(xiàn)象。

4.教師資格考試的面試技巧

教師資格考試一半的面試時(shí)間大約為10分鐘，面試分為說(shuō)課和考官提問(wèn)兩部分，面試成績(jī)?yōu)楹细窕虿缓细?。考官給十分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備講課，是以給學(xué)生上課的形式講出來(lái)。關(guān)于教官的提問(wèn)主要師強(qiáng)調(diào)情景教學(xué)，主要是關(guān)于教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)、政治思想理論或是關(guān)于考生個(gè)人的，也可能會(huì)涉及說(shuō)課的內(nèi)容。總的來(lái)說(shuō)，提問(wèn)不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是說(shuō)課。

5.教師發(fā)展應(yīng)具備的“力”

身為教師要具備學(xué)習(xí)力，它是指勤于學(xué)習(xí)更善于學(xué)習(xí)。常年相同內(nèi)容的教學(xué)會(huì)產(chǎn)生倦怠讓我們的工作走向平庸，因此我們不僅需要積極學(xué)習(xí)和掌握所教*前沿知識(shí)還要不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面。學(xué)生在成長(zhǎng)、學(xué)校在納新，學(xué)生的思想也隨著社會(huì)的發(fā)展而變化，因此我們不僅要研究學(xué)生也要向他們學(xué)習(xí)，這樣做可以使得與他們更好的交流溝通。

6.教師職業(yè)的發(fā)展前景

根據(jù)調(diào)查顯示，教師這一職業(yè)在求職者心中占有相當(dāng)重的分量。的確教師正在受到越來(lái)越多的關(guān)注，成為繼公務(wù)員之后的第二大就業(yè)熱點(diǎn)。例如僅南京六城區(qū)一年教師招聘考試報(bào)名人數(shù)就突破7000多人，錄取比例達(dá)到18：1，沈陽(yáng)則高達(dá)21：1。之所以這個(gè)職業(yè)這么受歡迎是因?yàn)榻^大多數(shù)人認(rèn)為教師職業(yè)是個(gè)鐵飯碗。同時(shí)隨著績(jī)效改革，教師飯碗的含“金”量更高了。

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