永州職業(yè)技術(shù)是2000年7月經(jīng)湖南省人民批準(zhǔn)教育部備案,由零陵衛(wèi)校和零陵農(nóng)校合并升格而成。為整合永州教育資源,2003年6月經(jīng)湖南省人民批準(zhǔn),將原零陵商校、零陵師范、零陵工校三所普通中專成建制并入。

現(xiàn)占地面積3362畝,建筑面積47萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值11億多元,其中,儀器設(shè)備1.6億元,館藏圖書86萬(wàn)冊(cè)。在職教職工967人,其中,正高職稱69人、副高職稱297人;有博士、碩士學(xué)位162人,專任教師中"雙師"素質(zhì)教師比例82%。開設(shè)了35個(gè)高職專業(yè),專業(yè)設(shè)置涵蓋了醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、財(cái)貿(mào)、理工、機(jī)電、建筑、汽車、教育等*門類,面向23個(gè)省市區(qū)招生,全日制在校學(xué)生1.5萬(wàn)人左右?，F(xiàn)有級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè),重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè),普惠性重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè),省級(jí)精品專業(yè)和教改試點(diǎn)專業(yè)8個(gè),省級(jí)示范性特色專業(yè)2個(gè),省級(jí)特色專業(yè)2個(gè),省級(jí)示范性專業(yè)群1個(gè),職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。建有年產(chǎn)2萬(wàn)頭生豬的集約化生態(tài)養(yǎng)殖場(chǎng)和開設(shè)508張床位的三級(jí)綜合性附屬醫(yī)院。

永州衛(wèi)校醫(yī)衛(wèi)院校專業(yè)開設(shè),招生錄取分?jǐn)?shù)線,報(bào)名方式 

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醫(yī)療儀器維修技術(shù)?？茖I(yè)介紹

醫(yī)用電子儀器與維護(hù)專業(yè)創(chuàng)建于2001年,主要學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)的基本理論知識(shí),熟悉醫(yī)用放射儀器、醫(yī)用電子儀器的原理與維修,具有對(duì)醫(yī)用超聲儀器、醫(yī)用傳感器、醫(yī)用檢驗(yàn)儀器使用與維修的基本技能。

醫(yī)療儀器維修技術(shù)專科就業(yè)前景

本專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò),可從事醫(yī)療電子設(shè)備制造、安裝調(diào)試、維修、管理、營(yíng)銷和技術(shù)服務(wù)等工作。

醫(yī)療儀器維修技術(shù)?？茖W(xué)習(xí)課程

電工技術(shù)、電子技術(shù)、影像設(shè)備構(gòu)造與維修、醫(yī)用傳感器、常用醫(yī)療診斷電子儀器、超聲成像原理、醫(yī)用檢驗(yàn)分析儀器、微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用技術(shù)等。

醫(yī)療儀器維修技術(shù)?？婆囵B(yǎng)目標(biāo)與要求

培養(yǎng)具備人文社會(huì)學(xué)、電子技術(shù)的基本理論知識(shí)、醫(yī)療器械的原理以及使用與維修的基本技能,能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中從事醫(yī)療器械的使用與維修工作的專門人才。

醫(yī)療儀器維修技術(shù)?？票貍淠芰?/span>

掌握現(xiàn)代醫(yī)用電子儀器維修基礎(chǔ)理論知識(shí)、實(shí)際操作和維修技能,面向醫(yī)療器械行業(yè),從事醫(yī)用電子儀器生產(chǎn)、銷售及維修工作的高素質(zhì)技能型人才。