學(xué)校簡介
邵陽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立的公辦全日制普通高等醫(yī)校,2011年順利通過人才培養(yǎng)工作評估。
學(xué)校自1950年創(chuàng)辦以來,為祖國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)了4萬余名實(shí)用型的醫(yī)、護(hù)、藥、技人才。
學(xué)校位于邵陽市中心,建有兩個校區(qū)(西湖校區(qū)和梅子井校區(qū)),交通便利,環(huán)境優(yōu)美。
學(xué)校占地面積580畝,總建筑面積17.6萬平方米,教學(xué)行政用房面積11.2萬平方米,教*研儀器設(shè)備總值3260萬元,館藏紙質(zhì)圖書45.83萬冊;建有3所附屬醫(yī)院,3所教學(xué)醫(yī)院,70余個實(shí)習(xí)基地遍布各地。
邵陽地區(qū)衛(wèi)校醫(yī)報名方式咨詢:
移動電話:18975812724(微信同號)
在線QQ:2971591762
學(xué)校有臨床醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系、藥學(xué)系等教學(xué)系部,現(xiàn)開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、針灸推拿、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)8個專業(yè)。
辦學(xué)優(yōu)勢
師資力量:學(xué)?,F(xiàn)有專任教師456人,副教授及以上職稱172人,其中教授56人,博士5人,碩士60人,已形成由省級教學(xué),青年教學(xué)能手、教學(xué)標(biāo)兵和訪問學(xué)者組成的師資群體,建設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)兩個省級教學(xué)團(tuán)隊。
衛(wèi)生信息管理??茖I(yè)介紹
衛(wèi)生信息管理專業(yè)教育是為適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)發(fā)展需要而確立的一種培養(yǎng)高層次衛(wèi)生信息管理人才的新模式。實(shí)行"*交叉,知識融合,突出特色,面向?qū)嵺`"的人才培養(yǎng)模式。為了更好地培養(yǎng)具有醫(yī)藥科學(xué)基礎(chǔ)知識、管理學(xué)和信息管理理論與方法以及現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力的高素質(zhì)復(fù)合型、應(yīng)用型人才,通過畢業(yè)論文(設(shè)計)教學(xué)環(huán)節(jié)提高學(xué)生的科學(xué)思維、創(chuàng)新精神和初步的科研能力,公共衛(wèi)生特制定本教學(xué)管理規(guī)定。
衛(wèi)生信息管理專科就業(yè)前景
本專業(yè)的就業(yè)前景不錯,學(xué)生可在醫(yī)院等各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生信息行業(yè)相關(guān)企業(yè)、公司和醫(yī)療器械行業(yè)相關(guān)企業(yè)、公司以及通用IT企業(yè)的崗位技師和工程師。
衛(wèi)生信息管理??茖W(xué)習(xí)課程
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、流行病學(xué)基礎(chǔ)、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、衛(wèi)生法學(xué)概論、管理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)院管理、衛(wèi)生信息管理、病案管理、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、臨床見習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)等。
衛(wèi)生信息管理專科培養(yǎng)目標(biāo)與要求
衛(wèi)生信息管理專業(yè)具有基本的醫(yī)學(xué)知識,掌握病案管理、疾病與手術(shù)分類、醫(yī)院管理與醫(yī)院統(tǒng)計、數(shù)據(jù)庫開發(fā)、程序設(shè)計和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)常用技術(shù),熟悉辦公自動化和醫(yī)院信息系統(tǒng)的應(yīng)用,能從事醫(yī)藥衛(wèi)生信息的收集、處理、分析、傳輸與監(jiān)測,以及衛(wèi)生信息系統(tǒng)的建設(shè)與維護(hù)等工作的綜合性技能型人才。
衛(wèi)生信息管理專科必備能力
培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)和管理學(xué)的基本理論技能,從事衛(wèi)生信息管理的高級管理人才。