會計這個職業(yè)是比較受歡迎的職業(yè)，會計有很多個小種類，今天要說的是會計手工模擬 ，對于這個職業(yè)不是很了解的可以看一下會計實操模擬平臺，會計實訓報告二，關(guān)于手工賬的實習報告，在學校做的會計手工模擬和實際工作中的一樣嗎，我只用了30天，惡補了會計實操，成功任職會計！，模擬手工記賬在我國會計信息化發(fā)展過程中處于什么階段???。

1.會計實操模擬平臺

學會計，到春華！掌握財會必備技能，不用擔心就業(yè)問題！會計實操培訓班1. 會計新銳班（1）輔導內(nèi)容：基礎(chǔ)會計、出納、工業(yè)會計（手工賬）、工業(yè)會計實務（財務軟件賬）（2）課程收益：享受多次春華免費公益與專業(yè)講座；整套課程相當于3年工作經(jīng)驗，實戰(zhàn)就是力量，學完即可上崗?。?）適合對象：零基礎(chǔ)，欲全面學習會計專業(yè)技能，達到一般企業(yè)的熟練會計水平。需要掌握財務知識的企業(yè)管理人員也可學習該課程。2. 會計全能（起航）班（1）輔導內(nèi)容：基礎(chǔ)會計、出納、工業(yè)會計（手工賬）、工業(yè)會計實務（財務軟件賬）、納說申報（稅務實務）、EXCEL在財務中的應用、會計行業(yè)賬、初級會計職稱考試（2）課程收益：免費參加春華學校知識講堂課程；免費獲取本地區(qū)合作單位*就業(yè)信息；班主任負責制，全方面督促學習（3）適合對象：管理人員想了解會計做賬流程；老板娘想要在自家公司做賬；會計基礎(chǔ)比較薄弱的同學3. 財會金領(lǐng)班（1）輔導內(nèi)容：基礎(chǔ)會計、出納、工業(yè)會計（手工賬）、工業(yè)會計實務（財務軟件賬）、納說申報（稅務實務）、EXCEL在財務中的應用、會計行業(yè)賬、初級會計職稱考試、管理會計6大實務課（2）課程收益推薦就業(yè)：積累工作經(jīng)驗；勝任主辦會計、財務經(jīng)理等；薪資6000+；拿到雙證；課程周期60天學習周期：以校區(qū)安排為準（以班級安排為標準）使用教材：規(guī)定教材上課時間：白班、晚班、周末班老師資質(zhì)：業(yè)界名師

2.會計實訓報告二

會計實訓報告（以石門市威利泵業(yè)有限公司為例，文末附件有相應報表和記賬憑證，需要自取，記得點贊哦 ）實驗目的：提高職業(yè)能力，培養(yǎng)職業(yè)敏感，職業(yè)操守于本周我們進行了為期一周的會計實訓課程，我們從憑證的書寫，由1至57號憑證的逐筆登記，熟悉了會計科目，并通過粘貼相應的票據(jù)了解到企業(yè)本月所發(fā)生的業(yè)務對企業(yè)的經(jīng)濟狀況有所了解，并對企業(yè)的業(yè)務流程，有了一定的認識。盡管在操作的過程中有一些疑問，但通過老師幫助我們都得到了解決，清楚的明白了，對每一筆業(yè)務進行了書寫登記和歸納整理。通過這一周的學習，我們學會了如何根據(jù)企業(yè)具體情況設(shè)置科學合理的會計核算制度，學會了根據(jù)企業(yè)的具體情況設(shè)置會計科目體系，能夠擁有手工和計算機兩種方式，為企業(yè)建立相應的電子賬與手工賬，學會了籌資或產(chǎn)銷和財務成果，形成與分配的核算方法，能夠用手工和計算機兩種方式給企業(yè)處理日常相關(guān)業(yè)務，學會了期末對賬，結(jié)賬的操作方法也能同時用手工和計算機兩種方式進行會計報表的編制，并結(jié)合表中數(shù)字進行簡要的財務分析，同時也能夠用手工和計算機兩種方式，編制各種費用成本計算表及及那是什么表？但因為條件限制并沒有進行會計檔案的裝訂與歸檔。盡管快遞綜合實訓不同一事務工作節(jié)奏，可節(jié)奏有快有慢，從埋頭記賬，算賬報賬，等忙于信息處理的枯燥中，讓我們學會了怎樣去關(guān)注數(shù)據(jù)，并學會通過數(shù)據(jù)判斷業(yè)務的真實性，正確性以及合理性，對我們的職業(yè)熱情和職業(yè)道德水準有所提高我們從日常遵循會計實訓制度做起，在實訓中，恪守會計法規(guī)，會計執(zhí)業(yè)準則以及財務制度進行財務處理，做一個學法知法的學生，并為日后操作養(yǎng)成良好的習慣，盡管沒有團隊分工與合作，但在與老師的溝通中，協(xié)調(diào)了我們的溝通能力，通過這篇實訓報告，對我們所了解到的財務進行數(shù)據(jù)進行分析，并提高了我們的寫作表達能力。我們通過對石門市威利泵業(yè)有限責任公司進行了為期一個月的賬務登記處理，該企業(yè)是一家污水泵的生產(chǎn)制造企業(yè)，主要生產(chǎn)產(chǎn)品有污水泵1.5KW 和污水泵4.0kw，我們通過以一人為單位進行了會計主管崗位，出納崗位總賬，會計崗位和核算會計崗位四個崗位的體驗，熟悉了會計工作流程，從建帳到審核原始憑證，填制記賬憑證，審核記賬憑證，登記各種賬簿，期末對賬結(jié)賬，編制會計報表到財務報表的一個流程分析，通過電算化方式模擬了從系統(tǒng)初始化到填寫日記賬憑證，審核記賬憑證，記賬和對賬結(jié)賬到編制報表，再到輸出憑證賬簿的電算化方式的熟悉。從這門課程中，我學會了如何從頭開始，一步一步的書寫憑證，并對原始憑證記賬憑證進行相了整理，*填寫相應的明細賬，總賬科目匯總表，*得到相應的財務報表，在這次學習中，提升了我對會計業(yè)務的熟悉，并對相應流程有所了解，相信在日后的工作中一定有所提升，*感謝自己，這一周的努力，也感謝老師為我們所付出的努力。——————————————————下劃線，其實，我還有一篇實訓報告一… 在線推銷一波，有需要的就拿走就行了，如果你不經(jīng)意看到了文章那就是緣分，點個贊就好了…畢竟，實訓的苦，都懂 。夏日炎炎，有你有贊，愛你 ——————————被迫營業(yè)，附上實訓答案1日-20日匯總.xls1業(yè)務1-50（6月勘誤）.pdf21至31日匯總.xls2業(yè)務51-60.pdf3業(yè)務61--業(yè)務70 成本計算與報表.pdf發(fā)生額及余額表202101(0606).xls 實訓報告一（更多的是偏重介紹流程）

3.關(guān)于手工賬的實習報告

們本期所實訓的目的是為了讓我們能夠更加的去感受到做賬的一些具體事宜以及真切的去體驗模擬企業(yè)一個月的賬務處理。這是我們*次做手工帳，就是在線下進行一些賬務的處理，以及對賬簿的填制處理，還有關(guān)于科目匯總表科目匯總，再有就是記賬憑證的填制。這些實體操作，讓我們更加的去感受到了做賬的一些注意事項，以及這能夠使我們的一些理論知識更加的運用到實踐當中，使之相結(jié)合，融會貫通。我覺得這次實訓的意義就是為了讓我們這些在校*生能夠更好的去通過接觸線下做賬，使我們?nèi)ξ磥淼囊粋€工作的流程做一個簡單的了解，并且這也是能夠豐富我們做會計記賬的一種實操經(jīng)歷。對于這次實習，從一開始老師讓我們?nèi)ジ鶕?jù)我們的實習資料去一步步的去登總賬，那個時候我們還沒有一種做賬的意識，只是一步一步的聽從著著老師的指導，去將資料上的東西匯總到總賬科目上。由于我們是做的2012年12月份的一個月的企業(yè)的模擬業(yè)務，所以說老師讓我們把之前1~11月的累計發(fā)生額填到一些三欄賬和一些總賬上。之后老師教了我們?nèi)绾稳グ训?筆業(yè)務做到記賬憑證上。然后讓我們按著實習資料上給的每筆業(yè)務，去一步一步的登到記賬憑證上，并且我們還需要根據(jù)每筆記賬憑證所具有的一些科目去分別登錄到各個所屬賬戶中，在這應該注意的是，如果沒有在三欄賬簿上找到所屬科目，我們應該按照要求重新開立一個新的賬戶。另外，不同科目登的賬簿不一樣，一般情況涉及一些明細金額的我們都放在三欄賬戶，對于一些原材料、包裝物等我們應該登記的是數(shù)量金額式，應當注意的是，領(lǐng)用材料，材料入庫，我們都需要在數(shù)量金額式的賬中登相關(guān)材料的數(shù)量，對于這些材料的金額，我們則是去采用月末一次性加權(quán)平均法來*計算材料的單價。在一步一步的登記賬憑證這個過程中，我慢慢才后知后覺反應過來，原來一開始老師讓我們班的一些1到11月的累計發(fā)生額，填在一些總賬的科目，都是為了以后半個月匯總一次，而做的一個鋪墊。簡單來說一下，對于我們這次的實習中所做的一些賬務處理，它從頭到尾經(jīng)歷了哪些環(huán)節(jié)呢。首先我們是根據(jù)老師給的實習資料上去，將期初余額以及總賬的一些科目，以及將一些科目開設(shè)好，去填到應有的明細賬中和三欄賬中。以上所提及的一些賬務處理，是對我們之后進行一步一步的科目的填制是做一個鋪墊的作用。當然我們也應該去開設(shè)銀行存款和現(xiàn)金日記賬這兩個賬簿。在這之后我們就可以開始真正的去開始我們的記賬之旅了。其次，我們是要根據(jù)資料上的每一筆記錄去做出相應的分錄，然后填制它的記賬憑證上。在記賬憑證的制作過程中，有以下幾點是需要注意的。*，記賬憑證如果出現(xiàn)書寫錯誤，或者說其他任何一些小錯誤，不允許出現(xiàn)劃線更正或者其他一些紅字更正法的做法，而是直接撕掉作廢，然后重新填制記賬憑證。第二，在填寫記賬憑證中，在*的結(jié)轉(zhuǎn)金額的時候，要在前面加一個人民幣的符號。第三，要在其空白沒有數(shù)字金額記錄的地方用斜橫線來劃出。第四，我們應該將實習資料中所提供給我們的原始憑證用小刀把它撕下來，然后用膠水粘在它的記賬憑證后。當然我們不要忘記的事，還需要在他的記賬憑證的邊角處寫上我們附上了原始憑證的張數(shù)。然后，當我們做完一筆記賬憑證之后，下面我們就會開始去登記賬憑證中所涉及的每個科目，應該去在哪個賬戶上做記錄。比方說如果涉及到了銀行存款，我們就應該把它填制在銀行存款日記賬上。又或者涉及到了一個應收賬款的賬戶，我們也應該去把它填制在它所屬的三欄賬戶中去做一個記錄。對于這些每做一筆記賬憑證就要登的一些賬簿，我們可以采取一種月結(jié)或者說每日當期結(jié)余額的方法。但是我們應當注意的是，對于現(xiàn)金存款日記賬，也就是說在登庫存現(xiàn)金日記賬的時候。一定要記住的是——庫存現(xiàn)金它是日清月結(jié)的。也就是說你每做一筆分錄你就要同時結(jié)轉(zhuǎn)它相應的余額，即現(xiàn)在其賬戶剩下的余額。*，當我們做到了一定量的記賬憑證編制的時候，我們本次實習是要求半個月登陸一次總賬，就要去編制科目匯總表進行總賬的登記。但是一定要注意的是在編制科目匯總表的時候，*它的借貸雙方余額一定要是平的，不然到*我們是無法編制報表的。值得一說的是，我們在學習去如何編制科目匯總表的時候，采用的方法是根據(jù)記賬憑證去一個一個的去畫出它的T形賬戶，然后進行一些借貸雙方發(fā)生額的計算。隨后我們將得出的數(shù)據(jù)去填制科目匯總表，然后結(jié)存余額，去比較借貸雙方是否結(jié)平，結(jié)平之后，我們就可以根據(jù)科目匯總表去登總賬來匯總這半個月的數(shù)據(jù)。在以上的一些做賬的環(huán)節(jié)中，讓我印象很深刻的就是能夠?qū)⑽覀冎八鶎W到的理論知識和現(xiàn)在的實習過程中的一些，一步步的實踐得到了一個完美的結(jié)合。我們比方說之前有學過一個知識，就是說對于記賬憑證，一旦做錯了直接重新填制，不需要對它進行一些紅字更正法或劃線更正法的一些處理。但是我對這個知識只是停留在——我知道這個東西它不能在劃線更正，只能重新銷毀去重新填制，然而當真正的面臨這種記賬憑證填制錯誤，我反而想不到應該把它銷毀作廢掉。所以說我對此深刻的覺得，這次實習讓我覺得學到的更多的就是，理論與實踐的相結(jié)合。另外對于一些的科目的借貸方向，是借加貸減還是借減貸加的一些方向上，感覺知識點比之前更加牢固。當然在這個編制記賬憑證的一個過程中，我更學到的是一種怎么樣寫對分錄，因為我會發(fā)現(xiàn)自己對這個分錄對一些了解的科目不太了解，有一些不能準確的做出正確的分錄。所以說通過這次實習，讓我學到了很多知識，深化了原有的理論知識，使整個知識體系更清晰。在這個過程當中，就是通過自己一步一步的去手動的操作，相比之前的實習是進行用電腦線上去填制各種記賬憑證，讓我更加體會到了一些真實的賬本的一些感受，而且是因為是做了手工帳。我們可能不可避免的會出現(xiàn)各種人為的一些小粗心的錯誤。我覺得這個時候體現(xiàn)的就是以會計人員他所應該具備的一種細心耐心的一種能力的體現(xiàn)。從某種程度上來說，我覺得這種線下的手工的賬簿的實習，是一件非常有意義的實習。這能夠更加的教導我們，將理論和實踐更加準確的結(jié)合在一起，使之將知識轉(zhuǎn)化為動手能力。當然在這個實習的過程中也出現(xiàn)了一些錯誤，比方說，如果當現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬或者其他賬簿中出現(xiàn)了數(shù)字金額的錯誤，我們應該怎么去訂正？這個時候我們采取的辦法就是用紅筆把這一條記錄給劃掉（要注意是紅筆?。?，然后用黑筆去在他的金額上方重新填制這個金額，這就要求我們在填制金額的時候要注意，數(shù)字在填寫的時候不要占滿格，我們填制數(shù)字金額史要求占1/2的格子，這就是為了防止這種填制數(shù)字出現(xiàn)錯誤而有的規(guī)定額。再比方說，如果在登銀行存款日記賬的時候，需要另起一頁，開始記賬的時候，這個時候我們該怎么去操作？這個時候我們需要做的就是在這個賬簿的摘要欄下面寫上，也在次頁的摘要欄上寫上承前頁。然后把它的借方余額貸方余額和發(fā)生額做一下處理。當然，還有一些其他遇到的問題，拿記賬憑證來說，如果記賬憑證出現(xiàn)填制數(shù)字金額錯誤，我們的處理方法是和上面賬簿的處理方法一樣嗎？答案是否定的。如果在記賬憑證中的記錄出現(xiàn)錯誤，我們應該立即銷毀 重新填制原始憑證。這一點與賬簿上的金額數(shù)字發(fā)生填寫錯誤的處理方法是不一樣。再比如說，所有的會計記賬憑證都必須附原始憑證，只有在兩種情況之下可以例外：*個是結(jié)賬時填制的記賬憑證，第二個是更正錯誤的原始憑證。所以說我們在填制記賬憑證的時候一般情況下是都要有原始憑證的。以上就是我對這次實習所領(lǐng)悟到的一些感受和遇到的一些問題及其解決措施。

4.在學校做的會計手工模擬和實際工作中的一樣嗎

在學校做的會計手工模擬帳，與實際工作會有出入，各家企業(yè)都會有不同情況和工藝流程，學校主要是理論，工作中主要是實效。

5.我只用了30天，惡補了會計實操，成功任職會計！

從只拿了會計證就畢業(yè)就職的會計小白到精通會計實操的熟手，最短需要多長時間？告訴你：只需30天！會計教練【真帳實操】30天會計學習計劃傾情解囊！學習對象：《真賬實操》學習形式主要分為五部分：一是在線學習理論講解，二是提供企業(yè)實賬模擬練習，四是實物真實單據(jù)自己填寫，五是老會計實時答疑。下面讓我們分為十個時間階段，從學習時長和學習內(nèi)容等方面來看看到底怎么學，才能在30天從會計小白向會計熟手完美蛻變！*階段：會計理論以及實賬演練學習時間：3-5天學習內(nèi)容：會計零基礎(chǔ)入門，分錄做賬練習，職業(yè)規(guī)劃，基礎(chǔ)財務報表編制。學習目標：了解會計職業(yè)類型，會計最基礎(chǔ)知識，做賬借貸關(guān)系，財務資產(chǎn)負債表，利潤表，現(xiàn)金流量表編制。第二階段：出納理論講解以及實務操作學習時間：2-3天學習內(nèi)容：出納從入門到精通學習目標：完全掌握出納每日的基本工作流程，學完即可擔任大中型企業(yè)的出納崗位。第三階段：商業(yè)會計學習時間：2天學習內(nèi)容：商業(yè)會計（小規(guī)模企業(yè) 一般納稅人 籌建期 營業(yè)期）學習目標：結(jié)合稅務精通課程，學完即可上崗擔任所有商貿(mào)企業(yè)行業(yè)的全盤賬會計。第四階段：工業(yè)會計學習時間：2天學習內(nèi)容：工業(yè)會計學習目標：工業(yè)企業(yè)特點及賬務稅務處理，結(jié)合稅務精通課程，學完即可上崗擔任制造業(yè)、工業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)等小企業(yè)行業(yè)的全盤賬工作。第五階段：財務軟件應用學習時間：1天學習內(nèi)容：會計財務做賬軟件應用（金蝶 用友 EXCEL）學習目標：學會用財務軟件做賬，理論結(jié)合學習版軟件全面學習。第六階段：手工帳學習時間：5天學習內(nèi)容：手工帳（實物包裹 以及商貿(mào)企業(yè)全盤實賬單據(jù)）學習目標：學會根據(jù)原始憑證，手工填制會計憑證、編制總賬、各類明細賬、財務報表等。第七階段：稅務會計學習時間：5天學習內(nèi)容：各稅種基礎(chǔ)知識 發(fā)票 地稅 國稅網(wǎng)上申報 稅務籌劃 匯算清繳 等等學習目標：報稅是會計的必備技能，本系列課程通過視頻教學，講解各稅種如何計算及報稅；還可以通過實操系統(tǒng)親自模擬報稅。第八階段：行業(yè)賬會計學習時間：6大行業(yè)*2—3天學習內(nèi)容：包括旅游業(yè)、小微企業(yè)、廣告業(yè)、汽車4S、物流業(yè)、建筑業(yè)和電商行業(yè)真賬。學習目標：學完即可上崗6大行業(yè)全盤賬工作。第九階段：初級中級職稱考試學習時間：1—3個月學習內(nèi)容：初級中級職稱學習目標：取消從業(yè)資格考試后，會計初級職稱考試變成入門資格考試，上崗前必須通過考試，每年一次*統(tǒng)考，具體留意每年*相關(guān)政策要求。第十階段：財務主管學習時間：5-7天學習內(nèi)容：包括財務管理，財務報表分析，財務控制，報銷制度設(shè)計。學習目標：勝任財務主管工作今天看到這篇文章的你走運了！

6.模擬手工記賬在我國會計信息化發(fā)展過程中處于什么階段?

書上的原文是這樣的：“我國會計信息化工作經(jīng)歷了模擬手工記賬的探索起步階段、與企業(yè)其他業(yè)務相結(jié)合的推廣發(fā)展階段、適應會計準則和發(fā)展要求引入會計專業(yè)判斷的滲透融合階段以及與內(nèi)部控制相結(jié)合的建立ERP系統(tǒng)的集成管理階段?！?那么會計電算化的發(fā)展經(jīng)歷了什么階段呢？書上的原文是這樣的：下面簡要介紹會計電算化發(fā)展的歷史沿革：“一、模擬手工記賬的探索起步。二、與其他業(yè)務相結(jié)合的推廣發(fā)展。三、引入會計專業(yè)判斷的滲透融合。四、與內(nèi)控相結(jié)合建立ERP系統(tǒng)的集成管理?！?/p>

通過小編辛苦整理的相關(guān)知識：會計手工模擬，相信對您有所幫助。