廣安高考復(fù)讀學(xué)校哪里好新學(xué)高考復(fù)讀班:
新學(xué)高考復(fù)讀課程主要是為高考成績不理想的學(xué)生開設(shè)。新學(xué)高考針對(duì)復(fù)讀的同學(xué)各個(gè)科目都進(jìn)行輔導(dǎo)而且根據(jù)復(fù)讀同學(xué)的具體學(xué)習(xí)情況來定制學(xué)習(xí)方案。新學(xué)高考教師在學(xué)習(xí)過程中幫助復(fù)讀生進(jìn)行全面的查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)復(fù)讀生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。新學(xué)高考將會(huì)在輔導(dǎo)過程中教會(huì)復(fù)讀生眾多的答題技巧和學(xué)習(xí)干貨,來幫助學(xué)生從容應(yīng)對(duì)高考,終幫助復(fù)讀生實(shí)現(xiàn)升學(xué)的目標(biāo)。
招生對(duì)象:復(fù)讀生、2020年應(yīng)屆高考生、藝考生
使用教材:*卷三內(nèi)部專業(yè)教材
師資配備:擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專職老師
教學(xué)目的:幫助所有學(xué)生實(shí)現(xiàn)高考成績的提升
開設(shè)*:語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜、理綜
輔導(dǎo)班型:一對(duì)一|5人小班9人中班
時(shí)間安排:滾動(dòng)開班
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)學(xué)生選擇班型按課時(shí)收費(fèi)
新學(xué)高考復(fù)讀課程優(yōu)勢(shì)
1、精確掌握*3卷所有考點(diǎn),把所有考點(diǎn)個(gè)個(gè)擊破
2、使用新學(xué)高考內(nèi)部精英教師編制出的復(fù)習(xí)資料。重點(diǎn)突擊所有難點(diǎn)
3、針對(duì)高考大綱,新學(xué)高考教師會(huì)針對(duì)性的教學(xué),讓復(fù)讀生掌握考點(diǎn),提高分?jǐn)?shù)。
4、24小時(shí)封閉式管理,食宿一體,強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)自律性
每班2個(gè)班主任。班主任輪流監(jiān)督管理學(xué)生。保證學(xué)生學(xué)習(xí)效率。并且及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,為每個(gè)學(xué)生制定學(xué)習(xí)進(jìn)步曲線圖,激勵(lì)每個(gè)學(xué)生奮戰(zhàn)高考。
廣安高考復(fù)讀學(xué)校哪里好"細(xì)節(jié)決定成敗。"這是我經(jīng)常對(duì)同學(xué)們說的一旬話。因?yàn)?對(duì)千中學(xué)生,尤其是面臨*、高考的畢業(yè)生來說,每一個(gè)學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)都至關(guān)重要。其中,做題是重要的一個(gè)環(huán)節(jié),它貫穿千"預(yù)習(xí)--聽課-作業(yè)一復(fù)習(xí)-考試"整個(gè)學(xué)習(xí)過程之中。做題直接關(guān)系到大家對(duì)課堂知識(shí)的消化吸收和理解運(yùn)用,而強(qiáng)大的做題能力能讓你的學(xué)習(xí)效率大化,使你的成績?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)脫穎而出。
那么,同在一個(gè)班級(jí),做同樣的題,而且數(shù)星一樣,為什么有的同學(xué)通過做題能快速提高學(xué)習(xí)成績,而有的同學(xué)卻感覺做題毫無成效這種明顯的差別是怎樣產(chǎn)生的呢我們?cè)撊绾翁幚砗米鲱}這一環(huán)節(jié),又必須注重哪些細(xì)節(jié)呢
在一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,我請(qǐng)了兩位高考狀元來回答這個(gè)問題,他們給出了自己的一些想法:
"我并不贊成題海戰(zhàn)術(shù),題做得太多,難免大同小異,往往事倍功半。我認(rèn)為,做題既要學(xué)會(huì)思考,還要學(xué)會(huì)總結(jié)方法和細(xì)節(jié)。我做題從來不會(huì)盲目貪多,而是選擇每種題型中具有代表性的題目,一邊做一邊思考:這道題為什么要這樣做還有沒有其他的解法類似的題目可不可以用這種解法"
"我覺得做題不能太盲目,不能為了做題而做題,做題數(shù)量的多少并不是重要的,重要的是要做得有質(zhì)量。平時(shí),我們做題不是為了做題而做題,而是為了積累做題的方法技巧,在解題中學(xué)會(huì)解題,培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力。如果不能提高自己的綜合解題能力,那么
做100道題也不及別人做10道。"
