武漢GMAT寫作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜,這幾天刷的抖音全都是在說武漢GMAT培訓(xùn),我還特意查詢了下GMAT考試不背單詞會怎么樣,GMAT考察什么樣的內(nèi)容,GMAT閱讀文章分類,GMAT閱讀對單詞和長句的考察,GMAT考察文章結(jié)構(gòu)嗎,GMAT閱讀考察人物態(tài)度理解嗎,GMAT閱讀怎么分析錯誤的選項,GMAT閱讀回文定位法。
1.GMAT考試不背單詞會怎么樣
GMAT考試是經(jīng)企管理研究生的一項比較重要的考試,是出國的一個待遇和門檻,如果不背單詞詞匯量低,就會出現(xiàn)題目看不懂,文章的意思理解錯誤,讀題的時候要比別人慢很多,還有就是題目不能在規(guī)定的時間內(nèi)做完;以上就是不去背單詞,在GMAT考試中就會出現(xiàn)的問題,雖然GMAT不怎么考察考生的語言水平,但還是建議去多積累和背誦8000-10000的詞匯量,以供應(yīng)付GMAT考試。
2.GMAT考察什么樣的內(nèi)容
了解GMAT考試的同學(xué)都知道,GMAT的考試和雅思托福的考試完全不同。雅思托福一般比較注重考察考生的語言能力,而GMAT考試更看重考生的邏輯思維,所以難度較大。而目前GMAT考試的內(nèi)容有四個組成部分,分別是分析性寫作、綜合推理、定量推理和文本邏輯推理。
3.GMAT閱讀文章分類
目前GMAT考試閱讀文章分為4篇文章,兩長兩短,長篇有4題,短篇有3題,共14題。其中閱讀文章的分類又被分為人文類,主要包括兩部分,弱勢群體和文學(xué);自然科學(xué),重點是生命科學(xué);商務(wù)類,與經(jīng)濟(jì)、管理、商業(yè)相關(guān)的文章,簡稱經(jīng)濟(jì)類。雖然有些文章的讀起來很難,但是GMAT考試不需要每個人都有背景知識!它考察考生提取和分析信息的能力。最重要的是提取關(guān)鍵信息。這也是GMAT閱讀選拔考生的要求之一。 所以,大家不能用雅思托福閱讀的態(tài)度對待GMAT閱讀。
4.GMAT閱讀對單詞和長句的考察
GMAT不考考生的語言能力,而是根據(jù)考生相對較好的語言能力,再考邏輯。因此,考生必須打好語言基礎(chǔ)。GMAT閱讀需要8000到10000個詞匯量,所以詞匯量較少的同學(xué)需要不斷地背單詞。單詞的記憶需要大量和重復(fù)。長難句的理解需要大家掌握句子的中心意思。并非句子的所有成分都是有用的。我們要尋找的是句子的中心含義,通常在主句中。由從句和介詞短語引導(dǎo)的內(nèi)容通常不是完全需要的。
5.GMAT考察文章結(jié)構(gòu)嗎
文章結(jié)構(gòu)是閱讀題整體思維的關(guān)鍵。一旦掌握了文章的結(jié)構(gòu),就會知道文章的大致脈絡(luò),也就對文章的大致意思有了很好的把握。這也是GMAT閱讀與其他英語考試閱讀的*區(qū)別。GMAT閱讀結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn),一般來說,文章的結(jié)構(gòu)是為了展示大的邏輯關(guān)系,結(jié)構(gòu)下的內(nèi)容支持和展示結(jié)構(gòu)。閱讀時,關(guān)鍵是要了解文章的結(jié)構(gòu)類型和邏輯詞,你會發(fā)現(xiàn)文章結(jié)構(gòu)與主題有密切的關(guān)系。仔細(xì)分析主題問題的正確答案如何解釋原文的主題和結(jié)構(gòu)。從考生身上可以發(fā)現(xiàn),正確答案是GMAT閱讀文章結(jié)構(gòu)句的整合,最重要的是找到原文中的結(jié)構(gòu)句,這是幫助考生更深入理解原文內(nèi)容的有效方法。
6.GMAT閱讀考察人物態(tài)度理解嗎
GMAT閱讀文本除了自身的字面意義外,還可以在特定語境中表達(dá)一些非字面意義。在GMAT考試中,對這些弦外之音的理解也是閱讀*查的內(nèi)容之一。在GMAT閱讀題中,常常會考察考生對隱藏含義的理解,比如作者對觀點的微妙態(tài)度,一個解決方案的潛在風(fēng)險等。這些問題要求考生在理解文章的基本含義的同時,從字里行間感受到作者寫作意圖的真實含義。
7.GMAT閱讀怎么分析錯誤的選項
在GMAT考試中,排除法的應(yīng)用是必不可少的,因為GMAT考試要求考生做出*的解決方案,而不是*的解決方案??忌枰獙ξ鍌€選項進(jìn)行權(quán)衡比較,選擇最適合原文的方案。一個選項雖然不是*完美,但只要比其他選項更符合原文,我們就應(yīng)該在這個時候選擇它。因此,在考試時,學(xué)生需要判斷為什么某個選項是正確的,其他選項是錯誤的。通過總結(jié)和分析,他們可以找到錯誤選項的共同特征。在分析錯題時,更要注意正確答案與原位置敘述的改寫關(guān)系,尤其是詞與詞的對應(yīng)關(guān)系。 這就是我們所說的同義重寫。除了這些,還應(yīng)該注意,即使錯誤的選項有正確的信息,它也必須有一個致命的點,阻止它被選中,而這個致命的點通常是某個詞或表達(dá)在選項中。 所以不要怕長選項,找某個關(guān)鍵詞,只要與原文無關(guān),排除就行。
8.GMAT閱讀回文定位法
回文定位的前提是首先要明確文章的結(jié)構(gòu)和層次。GMAT閱讀的各個結(jié)構(gòu)之間存在一定的邏輯關(guān)系,而每個結(jié)構(gòu)內(nèi)部的層次主要是用來支撐結(jié)構(gòu)的內(nèi)容,所以雖然結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)之間存在關(guān)系,但是下面的層次每個結(jié)構(gòu)它們是相互獨立的。只要選項中出現(xiàn)詢問結(jié)構(gòu)一內(nèi)容和結(jié)構(gòu)二信息的問題,該選項與改進(jìn)信息無關(guān)。通過定位結(jié)構(gòu),在大多數(shù)情況下可以直接排除此類選項。劃分文章結(jié)構(gòu)后,需要了解結(jié)構(gòu)內(nèi)部各個層次之間的關(guān)系。有四種這樣的關(guān)系,主要是轉(zhuǎn)向關(guān)系、進(jìn)步關(guān)系、并列關(guān)系和因果關(guān)系。劃分這樣的層級的依據(jù)是,有時回文定位不僅需要看某一層級的信息,還要考慮相鄰層級之間的關(guān)系。結(jié)構(gòu)和層次有了更清晰的定位后,我們要做的就是根據(jù)關(guān)鍵字定位回文。
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