漣源市工貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校咨詢熱線    "職校生就業(yè)不再是難事",目前我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡,經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍需要數(shù)以千萬計(jì)的初級(jí)技術(shù)人才,職校具有廣闊的發(fā)展空間。同時(shí)正在推行的勞動(dòng)就業(yè)資格制度,也為職校生就業(yè)打開了暢通渠道。
    校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,鳥語花香,建筑布局和諧統(tǒng)一,設(shè)施設(shè)備齊全?，F(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。招辦:l53-473l-4606\QQl72-3696-l90。

    漣源市工貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校宿管、食堂、超市為學(xué)生生活提供親情化的服務(wù);藏書20萬冊(cè)的圖書館與30萬冊(cè)高標(biāo)準(zhǔn)電子閱覽室為學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí)平臺(tái);現(xiàn)代制造技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電子技術(shù)、汽車維修技術(shù)、光電設(shè)備技術(shù)、電子商務(wù)、財(cái)會(huì)模擬實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、建筑工程技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)藝等實(shí)訓(xùn)中心以及多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地為學(xué)生技能培養(yǎng)提供了;高標(biāo)準(zhǔn)的體育訓(xùn)練基地為學(xué)生健身強(qiáng)體提供了活動(dòng)場(chǎng)所;校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,是省級(jí)教育信息化示范學(xué)校。
    五種渠道shengxue:藝術(shù)類普通高考、"文化+技能"高考、高職高專單獨(dú)高考、"3+2"高職高專、"五年制"高職高專;中專或者是3+2模式的直考大專,是許多不上高中學(xué)生的,相比現(xiàn)在的就業(yè)難形式,其實(shí)中專和大專高職類院校學(xué)生就業(yè)情況很樂觀每個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都充滿激情和斗志。堅(jiān)持文化素養(yǎng)培養(yǎng)師、職業(yè)素質(zhì)引導(dǎo)師、崗位技能訓(xùn)練師的"三師"建設(shè)原則,實(shí)施專業(yè)與課程負(fù)責(zé)人制,實(shí)現(xiàn)全過程育人,打造愛崗敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。校園治理:一切為了學(xué)生。為了學(xué)生一切。
    配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施;我校的專業(yè)設(shè)置即是當(dāng)前社會(huì)上就業(yè)前景需求的專業(yè)。同時(shí)又兼顧了同學(xué)們的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就*生開展了多個(gè)專業(yè)。學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇喜歡的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)生對(duì)于自己喜歡的事物愛鉆研就像玩手機(jī)游戲一樣無師自通。普高-分?jǐn)?shù)要求是450(文化)+300(綜合),考試難度非大,職高考入*與普高享受同樣待遇相對(duì)于普高生而且還多學(xué)習(xí)了三年專業(yè)技能;我們都是簽訂了對(duì)口shengxue服務(wù)協(xié)議,只要按我們教學(xué)管理要求完成學(xué)業(yè),原則上至少都能上大專,專科shengxue率為百分之99%,本科shengxue率也可以達(dá)到40%左右。
    學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展頂崗實(shí)習(xí),促進(jìn)對(duì)口就業(yè)。縮短企業(yè)和人員的之間磨合。使學(xué)生一進(jìn)校門就能與工作對(duì)接,實(shí)行專業(yè)專人專崗位學(xué)習(xí),正是因?yàn)閷W(xué)校對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的重視。企業(yè)參與教學(xué)過程,學(xué)生技能扎實(shí),每年畢業(yè)生都深受用人單位好評(píng)。供不應(yīng)求。