長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1995年,是經(jīng)湖南省教育廳審核批準(zhǔn),教育部備案,長沙市民政局注冊登記,長沙市、縣教育局共管的公益性民辦中等職業(yè)學(xué)校,是*婦幼保健協(xié)會婦幼健康職業(yè)(崗位)湖南培訓(xùn)基地、緊急救援協(xié)會湖南培訓(xùn)基地、*老齡事業(yè)發(fā)展基金會"一老一小"康養(yǎng)教育工程(湖南)項目辦、湖南省衛(wèi)生健康委員會培訓(xùn)中心直屬教學(xué)基地,學(xué)校設(shè)置了與衛(wèi)生健康相關(guān)的護理、跨境電子商務(wù)(健康服務(wù))、計算機科學(xué)與應(yīng)用(醫(yī)學(xué)信息管理)、運動訓(xùn)練(運動康復(fù)與健康)、老年服務(wù)與管理共五個專業(yè),全日制在校生1600余人;舉辦有大專、本科層次的高等非學(xué)歷教育、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育和衛(wèi)生健康類職業(yè)技能培訓(xùn),年培訓(xùn)人數(shù)達3000以上。自辦學(xué)以來累計培養(yǎng)了上萬名實用型、技能型專業(yè)技術(shù)人才,畢業(yè)生就業(yè)率達95%,就業(yè)穩(wěn)定率達90%。學(xué)校始終貫徹"德、智、體、美、勞全面發(fā)展"的教育方針,秉承"為學(xué)生創(chuàng)造良好成長環(huán)境、為家庭培養(yǎng)溫馨孝順兒女、為社會提供健康醫(yī)護英才"的辦學(xué)宗旨;堅持"嚴(yán)謹(jǐn)治校、質(zhì)量興校"的辦學(xué)原則;致力于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),注重奠定專業(yè)思想,牢固專業(yè)知識和技能。嚴(yán)格的學(xué)生管理、過硬的教學(xué)質(zhì)量、負(fù)責(zé)任的升學(xué)和就業(yè)推薦,得到了社會各屆和家長的贊譽;多次獲得省市教育行政*授予的"民辦學(xué)校""依法辦學(xué)、誠信辦校"的榮譽稱號。近幾年長沙市教育局對我校年度辦學(xué)情況評估的結(jié)果均為"學(xué)校"。
學(xué)校環(huán)境
學(xué)校位于長沙星沙級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)湘龍路28號,占地面積150畝,建筑面積近10萬平方米,擁有教學(xué)樓、圖書館、實驗綜合樓、標(biāo)準(zhǔn)田徑場、籃球場、足球場和游泳館等的場館和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施;擁有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓、食堂等生活設(shè)施;有較完善的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗中心、臨床技能實訓(xùn)中心和公共服務(wù)體系;圖書館館藏紙質(zhì)圖書總量10萬余冊,另有電子圖書3000GB;建有校園高速信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),能為學(xué)生成長提供良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子育人理念先進、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、醫(yī)學(xué)教育經(jīng)驗豐富、深諳醫(yī)療衛(wèi)生國情,是一個團結(jié)務(wù)實開拓創(chuàng)新的集體。
師資力量
學(xué)校堅持面向市場需求辦學(xué),以護理專業(yè)為中心,圍繞衛(wèi)生健康職業(yè)人才培養(yǎng)開展育人工作,辦學(xué)過程透明,著力校園環(huán)境的重要性和育人的整體性,旨在把學(xué)校發(fā)展成促進師生健康和幸福的大家庭。為探討護理專業(yè)中職學(xué)生的職業(yè)定位和發(fā)展方向問題,聯(lián)合省內(nèi)龍頭院校開展了長達10年的護理人才中、高、本貫通培養(yǎng)的探討和研究,按本科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求培養(yǎng)中職起點學(xué)生,形成了較為成熟的人才培養(yǎng)方案。
學(xué)校充分發(fā)揮機制的優(yōu)勢和活力,整合湖南優(yōu)質(zhì)醫(yī)學(xué)教育資源,在"多元化、多層次、多形式為基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)實用型專業(yè)人才"上辦特色、創(chuàng)品牌;為湖南經(jīng)濟社會發(fā)展提供具備職業(yè)潛能的專門人才,有效實現(xiàn)更高水平的全民健康需求。
辦學(xué)特色
從生理、心理和社會角度,注重學(xué)生的愛心培養(yǎng)。從愛自己和家人、到愛同學(xué)和學(xué)校、到愛黨和祖國,使學(xué)生明白家庭的溫暖和學(xué)校的嚴(yán)格都是愛;從愛與被愛中,學(xué)會為人處世和關(guān)心愛護;創(chuàng)造良好的愛心環(huán)境,孕育學(xué)生的博愛情懷。
誠信教育
德育培養(yǎng)從講話不說謊,考試不作弊入手,著力學(xué)生的自覺和自律;著力師生的行為規(guī)范,強化誠實守信于人生的重要意義;有效實現(xiàn)環(huán)境育人、全員育人、文化育人。
責(zé)任教育
責(zé)任教育從衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成和維護校園環(huán)境著手,將愛心、誠信和責(zé)任貫穿校園生活的全過程。讓學(xué)生明白對自已、對家庭和對社會負(fù)責(zé)的重要性,懂得一名合格公民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
校園文化
一個辦學(xué)宗旨:
為學(xué)生創(chuàng)造良好成長環(huán)境、為家庭培養(yǎng)溫馨孝順兒女、為社會提供健康醫(yī)護英才。
兩個基本制度:
《長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校董事會章程》和《長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校章程》。
三"學(xué)":
學(xué)做人、學(xué)生存、學(xué)關(guān)心
四"Jing":
凈、靜、敬、競
五個育人要素:
情感、理性、文明、智慧、信仰
專業(yè)介紹
護理專業(yè)
護理學(xué)是自然科學(xué)、社會科學(xué)、人文科學(xué)等多*相互滲透的一門綜合性應(yīng)用*?,F(xiàn)代護理理念是對生命全程和全方位的護理,包含健康促進、疾病預(yù)防和疾病后健康恢復(fù)等,是其它現(xiàn)代技術(shù)不可替代的。目前全球急需具備多元文化底蘊、系統(tǒng)醫(yī)學(xué)知識、嫻熟專業(yè)技能、豐富臨床經(jīng)驗和厚重職業(yè)潛能的高素質(zhì)護理專業(yè)人才。
《健康*2030規(guī)劃綱要》明確提出:提供公平可及、系統(tǒng)連續(xù)的健康服務(wù),實現(xiàn)更高水平的全民健康,要把全生命周期健康管理理念貫穿全行業(yè)。中職護理專業(yè)學(xué)生升學(xué)可對接與健康和教育相關(guān)的40個專業(yè)方向,其中女生在幼師、醫(yī)學(xué)美容、航空、高鐵等專業(yè),男生在藥學(xué)、中醫(yī)康復(fù)、針灸推拿、口腔技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗等專業(yè)的選擇中均占優(yōu)勢。
2021年職業(yè)教育改革力度加大,中高職貫通培養(yǎng)渠道暢通,博雅為莘莘學(xué)子升學(xué)和就業(yè)提供優(yōu)渠道,助力體現(xiàn)學(xué)生個人價值,實現(xiàn)人生夢想。
跨境電子商務(wù)(健康服務(wù)方向)
跨境電子商務(wù)(健康服務(wù)方向)專業(yè)是學(xué)校校企合作定向委托培養(yǎng)的特色專業(yè),新生入校即與企業(yè)方簽訂委托培養(yǎng)協(xié)議,合格畢業(yè)生企業(yè)方負(fù)責(zé)就業(yè)安置。旨在培養(yǎng)與跨境電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)的,具有扎實的外國語言能力、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和公共衛(wèi)生學(xué)知識,適應(yīng)跨境電子商務(wù)健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所需要的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。實施中、高職貫通人才培養(yǎng)方案,實現(xiàn)升學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)一體化。
名稱 | 學(xué)制 | 學(xué)費 | 雜費 | 招生 人數(shù) |
護理 | 3年 | 13800/年 | 3000元/年 | 600人 |
跨境電子商務(wù) (健康服務(wù)方向) | 3年 | 13800/年 | 3000元/年 | 100人 |
.品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生享受兩年"民革-博雅同心"助學(xué)金2000元/年;
.成績優(yōu)異的學(xué)生可獲得校內(nèi)獎學(xué)金高5000元/年;
.學(xué)校提供各類勤工助學(xué)崗位可獲得相應(yīng)補助獎金。
.雜費包括教材費、住宿費、生活用品費、體檢費、保險費、衛(wèi)生費、飲用水費等。
.校服費新生入校時一次性收取。
報名條件及方式
報名條件及方式:
.已獲得*畢業(yè)證書的*應(yīng)屆畢業(yè)生,敬畏生命,熱愛生活;
.語言流暢,具有一定的表達能力和人際溝通能力;
.身心健康,五官端正,身體素質(zhì)符合報讀專業(yè)要求;
.對報讀的專業(yè)有一定了解,有學(xué)習(xí)愿望,具備一定的職業(yè)潛質(zhì);
.了解學(xué)校辦學(xué)宗旨,服從學(xué)校管理,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。