哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：幼兒園口才培養(yǎng)目標。今天就把幼兒園口才培養(yǎng)目標相關的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：口才酷——成就幼兒口才夢想，幼兒口才訓練內容，幼兒口才課教案應該怎么寫？，幼兒園語言教育的總目標是什么？??

1.口才酷——成就幼兒口才夢想

在當今這個時代，說話越來越顯得重要。誰擁有口才，誰就贏得市場。我們萬課教育經過大量的社會調查和試點工作，精心研發(fā)出了口才酷課程?？诓趴岣鶕?jù)新課改理念，提倡以學生為主體，激發(fā)學生的想象力和表達能力。讓語言表達成為孩子的優(yōu)秀標簽?？诓趴崾歉鶕?jù)新課改理念，提倡以學生為主體，激發(fā)學生的想象力和表達能力。處于幼兒時期的孩子年齡雖然小，但也是一個“社會人”，需要和人進行溝通和交流。當孩子展示自己的時候，給人的*印象不是唱歌，也不是跳舞，而是語言。在內容的選擇上，選擇了一些措辭精煉、情節(jié)生動、韻律優(yōu)美、節(jié)奏感強又適合表演表現(xiàn)的兒童文學作品。它涵蓋了兒歌、故事城堡、手指操、動畫配音、繞口令等內容。我們相信通過口才酷課程的學習，我們的孩子都可以實現(xiàn)“讓你的想法變成聲音·用你的口才影響世界。”的目標，讓每一個孩子都成為一個積極向上、勇往直前、充滿自信的人。

2.幼兒口才訓練內容

幼兒口才訓練內容語言是幼兒發(fā)展的黃金時間，注重口才訓練不僅能夠提高語言表達能力，有效提升自信，同時，還能增強記憶力，提高聽力，使孩子身心得到健康發(fā)展1、基本功口部操：（要求速度越來越快，嘴巴是否有酸脹的感覺）目的：提高咬字器官的力度和靈活度，口齒伶俐。每天堅持聯(lián)系口部操5分鐘，共七節(jié)，要求速度越來越快。2、吸氣和呼氣：吸氣如聞花香，吐氣如吹蠟燭，先吐后吸。目的：更好的控制氣息的運用。內容：和家長比賽一口氣“啊”、“數(shù)棗子”看誰堅持時間長。（練習氣）大聲喊出“嘿，嘎，呱”體會腹部變化。（練習力度）3、成語訓練：（告訴大地/悄悄話/告訴藍天白云三種聲音）練習要領：吐字清晰、發(fā)音飽滿、氣、力相協(xié)調、抑揚頓挫。4、繞口令： 優(yōu)點：（1）.不僅校正發(fā)音，提高說話能力，且?guī)椭莆蘸粑屯伦旨记?；?）．加強咬字器官力度。同時鍛煉氣息和口腔控制能力，提高運氣和吐字功力。練習要領：（1）.保持積極振奮狀態(tài)；（2）.感情、聲音、意境相結合，不能只圖快。5、古詩朗誦：朗誦的優(yōu)點：（1）.增強記憶力，提高對古詩的興趣；（2）．提高聽力，聽力差會影響發(fā)音吐字，吐字不清影響聽力；（3）．怡情養(yǎng)性，增加肺活量。朗誦技巧：（1）.情景再現(xiàn)；（2）.對象感；（3).重音

3.幼兒口才課教案應該怎么寫？

本人講課經驗不是很豐富，但是在一所全是曾經的幼教老師的學校上大專。如果題主說的是幼兒園活動詳案的話我可以提供一個樣板例如：小班語言：找朋友活動目標：帶領幼兒學念兒歌 使幼兒能大膽的在集體面前念兒歌 讓幼兒明白友誼的可貴活動準備：兒歌視頻 等活動過程：（這里就是你要講課的內容）1.導入 導入情景可以用故事導入，音樂導入，游戲導入2.過程 帶領孩子們一起來念兒歌，告訴她們朋友是每個人很重要的東西3.結束 大家一起來唱著兒歌，一起來交朋友（當然活動過程沒有我說的真的簡單，我們要求的詳案是要把幼兒園老師說的每一句話全都寫上。比如說老師：小朋友們今天玩得開不開心。幼兒：開心。這樣的話都是全部要寫在活動過程里的。）活動延伸：給孩子們布置回家或者是下課了以后去和自己的好朋友一起唱兒歌。 分割就這樣，但是真正的活動教案還是要比我這個多得多，我這個已經是我精簡了很多的完成品了。

4.幼兒園語言教育的總目標是什么？

《幼兒園教育指導綱要》中明確幼兒園語言教育的總目標是:一，樂意與人交談，講話禮貌；第二，注意傾聽對方講話，能理解日常用語；第三，能清楚地說出自己想說的事；第四，喜歡聽故事、看圖書；第五，能聽懂和會說普通話

上面口才酷——成就幼兒口才夢想，幼兒口才訓練內容，幼兒口才課教案應該怎么寫？，幼兒園語言教育的總目標是什么？??就是我對幼兒園口才培養(yǎng)目標整理出來的一些網友的觀點，如果您還有我們疑問，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！