溫州教師資格證中學(xué)培訓(xùn),知識不在乎多,關(guān)鍵是要精通,溫州教師資格證培訓(xùn)課程,從認(rèn)識到精通,請看下文詳細(xì)講解教師資格申報要求,教師資格考試中的判斷說明題,教師發(fā)展應(yīng)具備的“力”有哪些,教師享有的權(quán)利。
1.教師資格申報要求
凡是報名當(dāng)年年底未達(dá)到*法律規(guī)定退休年齡,具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并且愿意從事教師工作的*公民,都是可以申請并且依法認(rèn)定幼兒園**高中中等職業(yè)學(xué)校(含實習(xí)指導(dǎo))教師資格。如今社會,教師的職位還是比較搶手的。
2.教師資格考試中的判斷說明題
簡單來說判斷說明題不僅僅只是做出對錯的判斷,無論是對與錯都要給出相對應(yīng)的解釋說明,是需要通過概念來證明自己的觀點(diǎn)是否正確或是錯誤。同時要切記就算是對的也一定要對其做出說明解釋。如果遇到自己不會的題目一定要冷靜思考,無論如何不能出現(xiàn)漏題的現(xiàn)象。
3.教師發(fā)展應(yīng)具備的“力”有哪些
身為教師要具備實踐力,真正的成長是離不開點(diǎn)滴的實踐的。“站住講臺-站穩(wěn)講臺-站好講臺”是每一位教師必然機(jī)靈的成長階段,這一過程不僅要靠時間的疊加還需要教師不斷設(shè)置目標(biāo)、迎接挑戰(zhàn),在無數(shù)次實踐中不斷磨煉自我。清初思想家、教育家顏元說得好:“心中醒,口中說,紙上作,不從身上習(xí)過,皆無用也。”因此也說明點(diǎn)滴的實踐造就了真正的成長。
4.教師享有的權(quán)利
根據(jù)官方規(guī)定教師享有的權(quán)利有:進(jìn)行教育教學(xué)活動、開展教育教學(xué)改革和實驗;指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;按時獲取工資報酬,享受*規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)等等。
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