湖南護理學校是湖南省教育廳批準、教育部備案、長沙市教育局主管成立的一所全日制中等職業(yè)學校,學校創(chuàng)辦于1987年,擁有20多年的辦學歷史,培養(yǎng)了一批批的人才,畢業(yè)生遍布三湘四水,釣魚臺國賓館、廣州白云機場、省內(nèi)各大酒店你、醫(yī)院均有我校畢業(yè)生。

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學校位于長沙市職業(yè)教育基地內(nèi),交通方便、環(huán)境整潔、人文氣息濃厚;學校以扎實的工作作風,以"自尊自律,自強不息"為校訓,通過聘、嚴管理、抓教學、重技能、強素質(zhì)、促就業(yè)等多項措施,傾力打造精品專業(yè)

人才一直是制約養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展的重要瓶頸,隨著產(chǎn)業(yè)發(fā)展對養(yǎng)老人才的需求也越來越大,所以,養(yǎng)老高技能人才的培養(yǎng)、選擇和儲備則至關(guān)重要。

我國隨著人口規(guī)模的不斷擴大,老年人比例逐漸上升,如何面對迅猛而來的老齡化問題已成為全社會共同關(guān)注的焦點。尤其是在經(jīng)濟尚不發(fā)達的條件下,直接進入人口老齡化社會,加之完整的社會體系尚未建立起來。這將對我國養(yǎng)老福利事業(yè)造成了極大的壓力,面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)和考驗,因此,積極探索新形勢下的新途徑、新辦法,已勢在必行。

從業(yè)人員現(xiàn)狀

一般認為:*老人的養(yǎng)老應(yīng)以居家養(yǎng)老為主,機構(gòu)養(yǎng)老為輔。居家養(yǎng)老內(nèi)容單一,發(fā)展緩慢,遠遠達不到人們的需求。很多城市僅有家政服務(wù),少數(shù)發(fā)達地區(qū)有養(yǎng)老護理員,但在醫(yī)療保健、康復護理、精神慰藉等方面的服務(wù)仍舊沒有辦法提供。養(yǎng)老機構(gòu)應(yīng)運而生,并逐漸被所重視。但是,在我國養(yǎng)老機構(gòu)用人處境尷尬,一是養(yǎng)老護理人員嚴重短缺,具有專業(yè)護理技能的人員更是匱乏;二是從業(yè)人員流動性過大;三是從業(yè)人員嚴重老化,年輕人偏少,導致進入行業(yè)的門檻越來越低,進而形成惡性循環(huán)。據(jù)悉,目前*養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢非常嚴峻,當前僅護理人員缺口就達到1300萬人。

由于照顧老年人容易出現(xiàn)跌倒、嗆咳等意外事故,風險高,工作內(nèi)容單一,并且不容易了解老人的心里。養(yǎng)老機構(gòu)成為被告已不鮮見,在北京的各個基層法院里,幾乎都有養(yǎng)老機構(gòu)因老人被摔傷、摔死、噎死、嗆死而成為被告。業(yè)內(nèi)人士認為,養(yǎng)老機構(gòu)發(fā)生意外事故的主要原因是護工不具備專業(yè)醫(yī)學護理知識,很多護工無資質(zhì)上崗。按照北京市《養(yǎng)老機構(gòu)服務(wù)質(zhì)量標準》,養(yǎng)老機構(gòu)中提供老年護理服務(wù)管理、老年護理服務(wù)的人員應(yīng)由注冊護士和取得養(yǎng)老護理員職業(yè)證書的養(yǎng)老護理員擔任。但是,養(yǎng)老護理工作細致而繁重,承擔的責任和風險較大,所以許多人不愿意從事這項工作。

在這種情況下,在養(yǎng)老院工作的養(yǎng)老護理員中,并不完全符合這一規(guī)定,尤其在新招聘的護理員中,能持證上崗的比例更低。護工并沒有經(jīng)過嚴格正規(guī)的培訓,在照顧老人的過程中有很多盲區(qū),常常造成各種意外,嚴重者可能會給老人的生命帶來威脅。為避免發(fā)生意外事故后被告上法庭,個別養(yǎng)老院會減少服務(wù)項目,相應(yīng)就降低了服務(wù)質(zhì)量。比如,怕燙著就少洗澡,怕刺卡就不給魚吃,怕摔著就不讓下床。這種以期降低風險系數(shù)的"防衛(wèi)性措施",其實是降低了老年人的生活質(zhì)量,終受害的還是老人本身。