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(長沙電子商務(wù)專業(yè)技工學(xué)校)電子商務(wù)專業(yè)入學(xué)要求

日期:2021-08-03 17:17:04     瀏覽:150    來源:長沙多點教育咨詢有限公司
核心提示:每個人的情況不同,適合的專業(yè)自然也是不同的,什么樣的專業(yè)適合女生,也要看你對什么感興趣,大家要根據(jù)自己的興趣,去選擇專業(yè),這樣

 每個人的情況不同,適合的專業(yè)自然也是不同的,什么樣的專業(yè)適合女生,也要看你對什么感興趣,大家要根據(jù)自己的興趣,去選擇專業(yè),這樣才能找到適合自己的專業(yè),確定了專業(yè)之后,大家再根據(jù)你選擇的專業(yè),去篩選學(xué)校,找出適合自己的學(xué)校。下面是小編介紹的(長沙電子商務(wù)專業(yè)技工學(xué)校)電子商務(wù)專業(yè)入學(xué)要求,想了解更多關(guān)于學(xué)校方面的信息可以直接添加小編微信

電子商務(wù)專業(yè)是融計算機科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉*。

電子商務(wù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)面向從事跨境貿(mào)易活動的各類進出口貿(mào)易公司和跨境電子商務(wù)公司、物流、通關(guān)、支付、結(jié)匯等相關(guān)行業(yè)或服務(wù)*中的跨境電子商務(wù)一線操作員、平臺客服、運營助理、銷售助理等業(yè)務(wù)崗位的初級專業(yè)人才,并為高一級院校輸送人才。

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專業(yè)課程設(shè)置跨境電子商務(wù)專業(yè)課程分為公共課程、專業(yè)核心課程、實習(xí)實訓(xùn)、選修課程四大體系。核心課程以《外貿(mào)業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)》、《外貿(mào)跟單》、《國際匯兌與結(jié)算》為根本,以《電子商務(wù)基礎(chǔ)》、《跨境電子商務(wù)平臺操作》、《跨境電商客服》、《外貿(mào)商函》、《外貿(mào)制單》、《國際市場網(wǎng)絡(luò)營銷》、《國際貨代物流》、《跨境電子商務(wù)綜合實訓(xùn)》、《商務(wù)禮儀溝通拓展》為輔助構(gòu)建學(xué)生專業(yè)理論知識體系。

如何學(xué)習(xí)電子商務(wù)電子商務(wù)這個學(xué)習(xí)是有很多方面的,但是現(xiàn)在有很多學(xué)生不明確,老師也不明確,到底要學(xué)什么,用什么學(xué),怎么去學(xué),就這個方面我想說說我個人的看法。1.現(xiàn)在學(xué)校和相關(guān)專業(yè)的老師去了解這個行業(yè)都要用做那些,那個是常用到的,那個是重要的東西,不能為學(xué)生亂用教材和教學(xué)工具。

并為高一級院校輸送人才。專業(yè)課程設(shè)置跨境電子商務(wù)專業(yè)課程分為公共課程、專業(yè)核心課程、實習(xí)實訓(xùn)、選修課程四大體系。核心課程以《外貿(mào)業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)》、《外貿(mào)跟單》、《國際匯兌與結(jié)算》為根本,以《電子商務(wù)基礎(chǔ)》、《跨境電子商務(wù)平臺操作》、《跨境電商客服》、《外貿(mào)商函》、《外貿(mào)制單》、《國際市場網(wǎng)絡(luò)營銷》、《國際貨代物流》、《跨境電子商務(wù)綜合實訓(xùn)》、《商務(wù)禮儀溝通拓展》為構(gòu)建學(xué)生專業(yè)理論知識體系。專業(yè)發(fā)展從網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)直到現(xiàn)在,如果我們仔細(xì)考察,便會發(fā)現(xiàn),電子商務(wù)基本要經(jīng)歷三個階段:拼命打基礎(chǔ)的階段:這一階段以接入網(wǎng)絡(luò)、建立網(wǎng)站為主要內(nèi)容。很多企業(yè)會在這一階段建立了自己的網(wǎng)站。這期間,以Web開發(fā)為主的高級程序員、程序員、互動設(shè)計師、網(wǎng)頁設(shè)計師等將成為的職業(yè)。

專業(yè)崗位從事網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、移動商務(wù)應(yīng)用推廣、移動商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與管理、移動業(yè)務(wù)管理與客戶服務(wù)等崗位工作,也可在各大網(wǎng)站、廣告公司、設(shè)計公司等從事電子商務(wù)網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)據(jù)庫建設(shè)、程序設(shè)計、站點管理與技術(shù)維護等工作。

 

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