北京意語日語，相信北京日語培訓吧，來看看接下來的日本讀研的意義大不大，日語的基本構成，學習日語用什么用？，零基礎日語學習路線，日語發(fā)音的長音，次報考日語等級考試需要注意，日語培訓機構如何選擇。

1.日本讀研的意義大不大

在談論去日本讀研的意義之前，小編先帶大家來看看有哪些人選擇日本讀研。去日本學習的人大約有兩種。一個是出身學校好，一個是出身學校差。在出身學校好的人眼里，就業(yè)、考試、日本讀書是并列的選擇題，無論選擇哪一個，都是他的光明前途。進入名門學校的們學習能力很強，同樣的知識吸收得更快，*入學考試分數(shù)也很高，所以進入了名校。

2.日語的基本構成

許多小伙伴非常喜歡日本文化，想學。為了看喜歡的動畫片或者自由行。無論你想學日語的原因是什么，你都需要先了解最基本的知識、日語的起源和組成。日本在古代只有民族語言，沒有文字。在我國隋唐時期，漢文化傳入日本。為了使日本文化煥然一新，在日本出現(xiàn)了盛極的天平文化。文字也從那時起傳入日本，最初以漢字為語言的表示符號。日語是語速快的語言，這種記憶方法非常復雜。之后，日本人根據(jù)漢字簡化了現(xiàn)在的假名。

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3.學習日語用什么用？

當今社會，多學幾門語言是比較好的。不管是出國留學，還是去旅游都可以用的上。比如學習日語有什么作用呢？首先，如果想要去日本留學肯定得會日語，方便日樓日常溝通。其次，去日本旅游也排得上用場。很多人會選擇跟團去日本游玩，但如果你自己可以一口流利的日語，那完全可以自己去游玩。自由行方便得多了

4.零基礎日語學習路線

想學日語的朋友經常問日語難不難，怎么開始學習。他們的熱情令我意外，沒想到這么多人對日語感興趣。不知道動漫和日劇在這方面有沒有功勞。但是，小編自己讀的書很少，是喜歡反復讀書的人。小編也不是為了考試想啃書的人，如果問哪本書和練習能快速提高考試能力的話，小編還真回答不上來。

5.日語發(fā)音的長音

在咱們的實際生活中，漢語普通話里沒有由于元音的發(fā)聲長短，而表示不同意思的現(xiàn)象。日語普通話中，元音的長度有兩種。長元音的長度大致為短元音的兩倍。例如，短元音的え是“繪畫”的意思；而長元音ええ則意為“是”“對”，表示肯定的應答。請聽錄音分辨元音的長短，反復練習。

6.次報考日語等級考試需要注意

很多*次報考日語等級考試，日語入門者沒有參加過什么日語能力考試，自然也不會有一些合理答題的習慣。所以在這里提醒大家，一定要先從閱讀開始答，每個題大約答3分鐘，一般到23題，就是60分鐘左右，*做語法題，一般用20分鐘，每題30秒，語法在考前突擊強化，一般是一眼就能選出來，再用排除法檢查一遍，以防萬一。

7.日語培訓機構如何選擇

由于是一個很大的場，很多日本培訓機構看到了這樣的場，自然不會放過。 所以這幾年日語培訓班比較多，但也是因為不知道怎么選的人太多了。 其實在選擇的時候，不僅要看講課的水平和講課能不能聽懂，還要選擇比較靠譜的培訓機構，才能在短時間內有效提高日語水平。 許多人懂點日語，但是發(fā)音不標準，或者說語速比較慢，嚴重影響交流。 只有通過日語培訓班，你才能慢慢糾正自己不標準的日語發(fā)音，通過詞匯量的增加，逐步提高發(fā)音速度，讓你早日用日語與他人交流,這取決于老師的水平,老師水平很高。 一般經過幾個月的訓練，日語水平會很快提高。

上述幾點日本讀研的意義大不大，日語的基本構成，學習日語用什么用？，零基礎日語學習路線，日語發(fā)音的長音，次報考日語等級考試需要注意，日語培訓機構如何選擇說的挺有道理的，不知你怎么看？北京意語日語

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