師資力量

學校建有全省先進的商教兩用現(xiàn)代信息服務(wù)實訓中心,可同時容納210人上崗操作,對外承接客戶信息服務(wù)業(yè)務(wù)。學校現(xiàn)有教職員工325人,其中,具有碩士研究所以上學歷159人,副教授以上教師66人,特級教師2人,省市專業(yè)帶頭人10人。

沒有*畢業(yè)證可以就讀嗎?

可以,中專是注冊制的。

學校就業(yè)情況

我們學校所有專業(yè)都是很前沿的專業(yè),就業(yè)前景及發(fā)展前景都非常好,所有就業(yè)班都會簽訂就業(yè)協(xié)議,直接負責就業(yè)。

實習就業(yè)

學校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展頂崗實習,促進對口就業(yè)?？s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學生一進校門就能與工作對接,實行專業(yè)專人專崗位學習,正是因為學校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學過程,學生技能扎實,每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應(yīng)求。學校積極開展工學結(jié)合、校企合作。近年來,學校先后與北京翔宇通用航空集團、東方航空集團公司、廣州興港國際船舶管理有限公司、深圳安居財務(wù)企業(yè)集團、長沙軌道交通集團、九芝堂股份有限公司、高斯貝爾數(shù)碼科技股份有限公司、湖南旺旺醫(yī)院、愛爾眼科、嘉一三維高科、達內(nèi)時代科技集團、中惠旅、紅辣椒旅游等,數(shù)十家上市企業(yè)簽訂了校企合作合同,以學生對口實習就業(yè),畢業(yè)生一次性就業(yè)率達98%以上。

學前教育專業(yè)

主干課程

學前教育學、心理學、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保

育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝

術(shù)教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、聲樂、美術(shù)、鋼琴、舞蹈等。

發(fā)展前景

就業(yè)前景

各地按照國務(wù)院的總體要求和部署,把大力發(fā)展學前教育,作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》,推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的突

破口和重要任務(wù)。一是各級黨委*高度重視,黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓,切實將實施學前教育三年行動計劃作為和改善民生的重要

舉措,擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設(shè)取得重大突破,各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作,加大培養(yǎng)培訓力度

,多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的。三是落實*投入責任,研究制定了加大財政投入的多種措施,加大了項

目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責機制,健全管理機構(gòu),充實管理力量。請參閱

《*教育改革中長期發(fā)展綱要》

學前教育專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報考熱門。據(jù)教育部公布的2011年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況顯示,學前教育專業(yè)就業(yè)率≥85%;畢業(yè)生

規(guī)模約在0.5萬人次至1萬人次。

一、主要方向

學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

主要面向托幼機構(gòu)和其他學前教育機構(gòu),以及社區(qū)幼教機構(gòu)、兒童慈善機構(gòu)、康復(fù)機構(gòu)、家庭教育咨詢機構(gòu)、社會辦學機構(gòu)、兒

童玩具開發(fā)機構(gòu)、兒童書籍出版機構(gòu),從事兒童教育指導(dǎo)、管理、服務(wù)與教學工作。