少年領(lǐng)/袖學前班,教育體系以品格教育為根基,習慣養(yǎng)成為目標,知識學習為載體,游戲教學為方法,能力訓練為導向,興趣培養(yǎng)為核心,使孩子在學習能力、行為習慣、成長心智、綜合能力、社會適應性維度有明顯的提升!

●很多家長,認為*僅僅是學點拼音、算術(shù)......

或者覺得*根本就沒有必要,小孩子可以適應的......這,都是一些認識誤區(qū)。

*,并不是要讓孩子學會多少拼音等等。

●專業(yè)的*不是知識內(nèi)容上的銜接,而是專注力、學習能力、學習習慣上的銜接;

●專業(yè)的*關(guān)鍵在于銜接什么,而不是學到什么?

★學習習慣銜接:學會認真聽課,預習、復習、檢查,獨立完成作業(yè),學會自己收拾學習用具。

★生活習慣銜接:學會合理安排學習與"玩"的時間,有規(guī)律生活早睡早起。

★責任意識銜接:培養(yǎng)孩子自律意識、責任意識,合作意識以及自己解決問題的能力。

★社會性的銜接:完善自我認知,提高自理能力,增進交往技能,更好的適應*生活。

★知識儲備的銜接:5-7歲的孩子是大量識字的黃金期,大風車根據(jù)5-7歲孩子的身心發(fā)育特點,提升孩子的識字能力,閱讀能力,數(shù)理知識在實際生活中的應用,注重孩子思維能力的開發(fā),讓孩子養(yǎng)成學前好習慣,提升孩子的學習能力。

少年領(lǐng)/袖學前班,高標準、高質(zhì)量、高規(guī)格的高端學前教育園所。*學前教育實力品牌,少年領(lǐng)/袖學前班與您共同成長!