近年來關注信息學奧賽廣州培訓的用戶越來越多，小編整理了關于關于*信息學奧賽，學習信息學奧賽，這的網站別忘了收藏，廣州黃埔區(qū)報名信息學奧賽培訓學費，我在信息學奧賽上，用Bug直接改了驗算數據，拿了滿分算作弊嘛？，高中信息學奧賽主要搞些什么??，供您參考

1.關于*信息學奧賽

1.高中階段的NOIp*一等獎,或者NOI任意獎項,都可以有保送*資格 其中,NOIp一等獎的難度,實在不好說.個人意見是:比奧數和奧物容易的太多!但是需要相當的付出和天賦。 至于*的保送因各市規(guī)定不一樣所以不好說2.信息學奧賽重點是考編程，說白了，是考數學! 拿到一個問題，首先數學建模，其次套用既有的算法(在NOIp級別里)，然后上機實現，不斷調試和優(yōu)化。好，下一題…… 沒有好的邏輯能力，是做不到的。你所說的硬件知識什么的，其實很不重要(在初賽里有些用)3.你當然看不懂了，因為你還不會語法呢! 首先，強烈建議學Pascal，因為簡單。C和C++太難了。 其次，買本黃書(其實是《Pascal程序設計 (第二版) 鄭啟華著 清華*出版社》，因為封皮是黃色，所以大家叫它黃書)，基本上可以自學通語法，剛學時多利用流程圖幫助理解。 再者，用你手上那本書來學算法和數據結構。這部分特難，自學懂的難度很大，一定要多和人交流，比如老師，網上的朋友，同學等。 然后，到互聯(lián)網上搜刮各類題目，尤其是往屆題目做題。 *，參加比賽領獎。4.學校的重視程度很重要 這種東西幾乎是沒有培訓班的。所以學校的重視程度很重要，不信你可以找找近幾年的NOIp獲獎名單，基本上每個省的獲獎者都是被某些學校壟斷了。因為那些學校重視，有很好的老師班子。所以如果你決心搞下去，一定要選個重視這方面的高中。不然事倍功半。我是NOIp高中*二等的獲獎者，從初1開始自學，高中沒老師教我，自覺樂趣很大。希望你能成功。還有什么問題再找我吧。

2.學習信息學奧賽，這的網站別忘了收藏

隨著少兒編程市場的火熱， 信息學競賽也被越來越多的老師、家長、學生熟知，我收集了五個*的信息學競賽的學習/刷題網站，現在分享給大家（按順序了解更佳）。一、NOI官網對于程序員來說，學習一門語言*的網站就是官網。同時對于信奧學子來說，掌握國內信息學趨勢，學習信息學*的網站自然就是NOI官網。除了提供競賽報名、考試大綱、*資訊及趨勢外，NOI官網也提供了一些在線資源，其中包括在線測評系統(tǒng)（OJ）。NOI網址：

3.廣州黃埔區(qū)報名信息學奧賽培訓學費

廣州黃埔區(qū)報名信息學奧賽培訓學費一、什么是信息學奧賽　　信息學奧賽系列活動???包括：*青少年信息學奧林匹克競賽、*青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽、*青少年信息學奧林匹克網上同步賽、冬令營、選拔賽、青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽等?！　×硗猓€有一些比賽，比如藍橋杯、市*生程序設計友誼賽，這些比賽雖然不帶“奧林匹克”四個字，但是比賽方式都是大同小異的?！　《OI和NOIP的區(qū)別　　NOI：全稱*青少年信息學奧林匹克競賽（National Olympiad in ），簡稱NOI。它是國內包括港澳在內的省級代表隊高水平的大賽。每年經各省選拔產生數名選手（其中須有一名是女性選手）?！　OIP：*青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽（National Olympiad in in Provinces）簡稱NOIP。NOIP屬于中學階段“數學，物理，信息學（計算機），化學，生物”五*科競賽之一?！　募墑e來說，NOI是*性的比賽即比賽，NOIP是省級比賽，NOIP的“P”就是“Provinces”就是省的意思。另外NOIP提高組一等獎參加省選后，就可以參加NOI了。　　三、為何要參加信息學奧賽　　從功利的角度看，NOIP獲獎選手可以參加高校自主招生和保送生考試。NOI0名的學員，將進入集訓隊并直接保送清華北大。其他獲獎選手可通過夏令營、冬令營、科學營、體驗營等各種自主招生渠道爭取到降20分直至本一線的錄取優(yōu)惠?！　拈L遠看，競賽獲獎的學生，學習能力都比較強，以后很容易獲得名企校招等大量機會?！　姆枪慕嵌瓤?，信息學奧賽主要考算法。算法是數學方法和編程的結合。學習算法，會極大地提高學生的邏輯思維和動手能力?！　∷?、信息學奧賽的學習內容　　主要包括計算機基礎、網絡基礎、計算機英語、編程語言比如C++、數據結構、算法和數學。其中，數據結構、算法和數學是核心?！　∥?、NOI和NOIP的比賽方式　　NOIP：面向中*生，分為普及組和提高組。普及組針對的是*生和*生，提高組針對的是高中生和*生，。每組競賽分兩輪：初試和復試。初賽是每年10月考，復賽是每年11月考?！　OI：競賽分為兩場，每場競賽的時間為5小時，兩場競賽之間間隔。一般每年7、8月考。*，我們在選擇編程培訓機構的時候，選擇試聽課程是必不可少的過程，不管是否有意向，試聽還是有必要的，畢竟只有自己親身體驗后，才會知道適不適合自己，分享下試聽課鏈接，希望幫助到您：少兒編程預約體驗課

4.我在信息學奧賽上，用Bug直接改了驗算數據，拿了滿分算作弊嘛？

鄭集楊 發(fā)自 凹非寺量子位 報道 | 公眾號 QbitAI在線考試，一道題太難做不出來，怎么辦，是多少寫點還是直接放空？在NOIP 2021（信息學奧賽）上，一位浙江同學，“另辟蹊徑”，最終，還拿了滿分。簡單來說，就是他直接指定了驗算數據，還要「改卷老師」就按著這個數據判卷。什么，還可以這么操作？是不是感覺匪夷所思？這，是NOIP2021被發(fā)現的Bug，是怎么回事？又是什么導致的Bug？直接把驗算數據改了不妨直接來看看選手提交的代碼：圖源：洛谷是的，就是這么直接，打開輸入文件，覆蓋驗算數據；打開輸出文件，寫入答案。相當于做數學題，考生的解題過程只有在特定數據下是正確的，但考生在改卷老師判卷的時候，直接讓老師全部按著這組數據去改。是不是發(fā)現了核心問題所在了？對，改卷老師的數據能被修改了，就是Bug所在。在了解Bug之前，我們先來對比和了解一下二者改卷的流程。在NOIP2021中，驗算數據是內置的 judge的獨特判定機制有關。Special Judge，是讀取選手提交的特定程序，通過驗算數據來確定選手提交的程序輸出（ball.out文件）是否正確。而平常的題目，只需核對答案就行，就不需要讀取程序。直接核對，也就沒有了篡改驗算數據的機會。而今年，卻是NOIP競賽首次出現Special Judge題目。就這樣，各種陰差陽錯的情況下，NOIP2021中最難的一道題，就這么被「改」出了滿分答案。（狗頭）取消成績？禁賽三年？這位同學此次的行為，算是踩到了競賽本身和競賽規(guī)則的一處灰色地帶。至于會怎么處理，還不得而知，我們只能從規(guī)定和往年的一些案例中窺探一二。在往年中，CCF本身是對違規(guī)行為有著規(guī)定和處罰的。對于個人違規(guī)的判例上，可以分為三個層級：不合程序的成績作廢；選手禁賽三年；扣除所在省選下季名額1個，優(yōu)先扣除作弊選手所在學校的名額。從過往案例來看，如果只是選手在過程中被認為不合乎程序，那么即該部分成績取消，這種情況一般是沒有直接認定為作弊。而一旦認定為作弊，則是禁賽三年和扣除名額同時進行?？梢钥闯?，認定為作弊和非作弊二者之間，處罰力度之間的差距還是很大。因此，該同學面臨處罰的最關鍵點，便是在于其行為與作弊之間的一個認定。那么，CCF往年是如何認定作弊的呢？從往年公告中，我們可以看到：為獲獎采取了抄襲、拷貝等不正當的手段。另外，在作弊通告中，CCF特別強調：本學會認為，誠信是對一個成長中的學生最起碼的道德要求，也是參加競賽的前提條件，CCF嚴厲譴責任何弄虛作假的行為。按照往年來看，「等行為」與「誠信」，似乎足以給這個行為定性。但是，也有網友認為：CCF軟件出了問題，合理利用規(guī)則，沒有違反規(guī)定。至于最終如何，只能等待處理結果出來才能知曉了。網友討論：快去打被考生鉆了空子，這事一經發(fā)布，便引起啦網友的關注和討論。在知乎上，相關提問已經有了89W的瀏覽量，并沖上了當日的知乎熱榜。對于這種黑客式的攻擊行為，又怎能不讓人想到CTF（網絡安全技術奪旗賽）呢？這也難怪網友們都驚呼：快去打CTF另外，也有網友調侃道：CTFer又多了個拿獎的地方。所以，這位同學要不要考慮一下網絡安全技術奪旗賽呢？（狗頭）參考鏈接： 2021智能未來大會」定檔12.16！李開復博士、尹浩院士、清華唐杰教授，以及來自小米、美團、愛奇藝、華為、小冰、亞信、浪潮、容聯(lián)、澎思、地平線、G7等*AI企業(yè)的嘉賓將出席并帶來主題演講。歡迎關注人工智能、前沿科技的朋友報名參會，共探新形勢下智能產業(yè)發(fā)展之路。點擊鏈接鎖定席位：

5.高中信息學奧賽主要搞些什么

1、信息學奧林匹克競賽的考核方式是采用封閉式（連續(xù)3～4小時）上機編程解題的形式，不限編程語言，競賽題量通常較大。2、程序完成后要通過嚴格的數據測試，這就對同學們編程能力有更高的要求：不但要能編程，編好的程序能運行，而且所設計的程序還要能通過在各種邊界條件下和各種環(huán)境下設置的測試數據。3、這種嚴格的數據測試方法，對于同學們的分析問題和解決問題的能力是很大的挑戰(zhàn)。擴展資料：高中信息學奧賽競賽內容NOI競賽的題目以考查選手對算法和編程能力的掌握為主。題目類型有以下三種：一、非交互式程序題非交互式程序題要求選手提交答案程序的文件。該程序從一個正文文件中讀入數據，并向指定的輸出文件中寫入計算結果。非交互式程序題的題面包括下列內容：1、求解問題的描述2、輸入文件名和輸出文件名（可以是標準輸入/輸出）3、輸入數據格式、輸出數據格式、以及輸入數據范圍4、對程序使用計算資的限制，以及其它可能的限制二、交互式程序題交互式程序題要求選手提交答案程序的文件。該程序通過調用所提供的庫函數實現數據的輸入和輸出。交互式程序題的題面包括下列內容：1、求解問題的描述2、庫函數的功能、函數原型、以及獲取和鏈接方式3、輸入數據格式、輸出數據格式、以及輸入數據范圍4、對程序使用計算資的限制，以及其它可能的限制三、答案提交題答案提交題不要求選手提交程序的文件。選手需要按題目要求，根據給定的輸入數據文件生成一組輸出數據文件。該組數據文件既可以是由選手的程序輸出的，也可以是由選手手工構造的。當選手使用自行設計的程序生成題目答案時，其所使用的程序不應提交。答案提交題的題面包括下列內容：1、求解問題的描述2、輸入數據格式、輸出數據格式3、輸入數據文件的獲取方法參考資料：百度百科-*青少年信息學奧林匹克競賽

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