哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：口才要考多少級(jí)。今天就把口才要考多少級(jí)相關(guān)的幾個(gè)問題都整理出來給大家參考下。分別是：六級(jí)口語達(dá)到什么等級(jí)才算可以?，口才考級(jí)點(diǎn)？，少兒口才考級(jí)有用嗎?，有正規(guī)口才考級(jí)單位嗎?，正規(guī)口才考級(jí)？，誰知道口才考級(jí)哪里有權(quán)威的呀？??

1.六級(jí)口語達(dá)到什么等級(jí)才算可以?

馬上10:45將要考六級(jí)口語的我不慌不躁在知乎答問題按照我們學(xué)校的說法A是以上等級(jí)就很好了B/B+算是正常的C等級(jí)左右的…emmmm你要是下次還想考口語但是又什么都不準(zhǔn)備…那還不如不考，考了也還是C沒必要再花50塊錢…不過講真的為什么口語這么貴啊一會(huì)就要考試了…我先去準(zhǔn)備準(zhǔn)備自我介紹了…我英語不咋地，所以說草稿還是要準(zhǔn)備的就是希望準(zhǔn)備的自我介紹不要再像上次四級(jí)口語考試一樣緊張的一句都想不起來，全是臨場(chǎng)發(fā)揮。輸出全靠吼，大型尬聊現(xiàn)場(chǎng)即將出現(xiàn)，我撤了

2.口才考級(jí)點(diǎn)？

*青少兒口才考級(jí)的時(shí)間為每年1月和8月份，考試方式為線下面試和線上視頻兩種方式。線下考試可以到官方授權(quán)的考級(jí)點(diǎn)參加考試，考生考試前，可到官方授權(quán)的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn)。各地區(qū)的培訓(xùn)點(diǎn)、考級(jí)點(diǎn)可至*口才等級(jí)測(cè)評(píng)中心的官方網(wǎng)站查詢。考級(jí)級(jí)別劃分為1-10級(jí)?？忌筛鶕?jù)自身能力選擇考試級(jí)別。

3.少兒口才考級(jí)有用嗎?

我覺得對(duì)青少兒進(jìn)行口才的培訓(xùn)還是有必要的，現(xiàn)在很多孩子存在一些問題，不敢說話，吐字不清之類的，青少兒普通話與口才培訓(xùn)中心也專門針對(duì)這些問題研發(fā)的了2一系列教材，下面介紹下： 首先，每個(gè)級(jí)別的基礎(chǔ)訓(xùn)練部分——口部操、氣息控制、公共禮儀、字詞（聲母韻母調(diào)值）、繞口令是共性部分，大量的單字詞、雙音節(jié)詞、四音節(jié)詞、繞口令等材料，全部嚴(yán)格依據(jù)*版的《通用規(guī)范漢字字典》以及《普通話異讀詞審音表》進(jìn)行拼音標(biāo)注，希望讀者反復(fù)訓(xùn)練，摸索規(guī)律； 教材其余的部分，各級(jí)開始出現(xiàn)不同的訓(xùn)練項(xiàng)目和重點(diǎn)： *級(jí)：古詩詞（偏重于唐代詩人作品，前八個(gè)單元選取五言古詩，后八個(gè)單元選取七言絕句）、現(xiàn)代兒歌、即興口語表達(dá)思維訓(xùn)練。 第二級(jí)：故事講述、現(xiàn)代詩歌、古詩詞。對(duì)于古詩詞的選擇，我們偏重宋代詩人作品，選取過程中更加注重“詞”的韻律感；現(xiàn)代詩歌的部分，我 們 加入了一些基本語勢(shì)、語調(diào)、停連、重音的符號(hào)提示，以利于學(xué)生在練聲實(shí)踐中對(duì)于陰、陽、上、去各個(gè)調(diào)值具有“量”上的把握，根據(jù)我們?cè)O(shè)置的提示符號(hào)，更可 以把握到抑揚(yáng)頓挫的要領(lǐng)和實(shí)質(zhì)。 第三級(jí)：演講訓(xùn)練、笑話?相聲?對(duì)口詞、即興口語表達(dá)的邏輯思維訓(xùn)練； 第四級(jí)：主持、童話?課本劇、經(jīng)典詩歌名家名作（偏重于現(xiàn)當(dāng)代作家的詩歌作品）； 第五級(jí)：新聞播報(bào)、寓言?童話?*歷史故事、 經(jīng)典散文名家名作節(jié)選（更加偏重于散文文體的誦讀）； 第六級(jí)：小記者采訪、即興口語表達(dá)專項(xiàng)訓(xùn)練（形象思維與邏輯思維的結(jié)合；描述、復(fù)述、評(píng)述的分項(xiàng)訓(xùn)練）、經(jīng)典電視片解說詞段落選編。 在教材的編寫過程中，我們充分遵循“深入淺出，絕不糾纏概念”、提示“正規(guī)到位，絕不畫蛇添足”、示范“注重啟發(fā)，絕不畫地為牢”的專業(yè) 特 色，體現(xiàn)四個(gè)“銜接”：在教材具體編寫中，體現(xiàn)系列教程六個(gè)層級(jí)逐步深入的拓展銜接度；體現(xiàn)使用教材的目標(biāo)讀者教師與學(xué)生教學(xué)相長(zhǎng)的銜接度；體現(xiàn)當(dāng)今語言 表達(dá)教學(xué)學(xué)術(shù)研究中有聲語言有稿塑造與無稿播音口語交際的思維銜接度；體現(xiàn)青少兒口才體系學(xué)習(xí)與六個(gè)層級(jí)考試測(cè)評(píng)的緊密銜接度。

4.有正規(guī)口才考級(jí)單位嗎?

有 你可以向有這種考級(jí)資質(zhì)的單位申請(qǐng)，比如*青少兒播音主持專業(yè)委員會(huì)，*中*教育研究學(xué)會(huì)考級(jí)委員會(huì)，上海先飛文化傳播有限公司作為口才考級(jí)的承辦單位，負(fù)責(zé)開展*口才師資培訓(xùn)與口才考級(jí)認(rèn)證工作。 1、為全面開發(fā)提升青年、少年、兒童的語言組織能力、表達(dá)能力、演講能力、反應(yīng)能力，全面發(fā)展當(dāng)代青年、少年、兒童積極、樂觀、聰穎、活潑、自信的精神風(fēng)貌，挖掘每個(gè)人的藝術(shù)潛力，提升*民族綜合素質(zhì)。 在教育部語言文字應(yīng)用研究所（*語委普通話與文字應(yīng)用培訓(xùn)測(cè)試中心）的指導(dǎo)下成立*青少兒播音主持專業(yè)委員會(huì)。 2、上海先飛文化傳播有限公司是經(jīng)文化和旅游部組織*社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)工作專家指導(dǎo)委員會(huì)論證和上海市文化廣播影視管理局核準(zhǔn)。 3、*中*教育研究學(xué)會(huì)考級(jí)委員會(huì)有中*的奧數(shù)、作文、國學(xué)、英語考級(jí)，也有美術(shù)、舞蹈等方面的考級(jí)。具體你要去她們網(wǎng)站看看。 擴(kuò)展資料 申辦流程 1、申辦單位向主辦單位提交申請(qǐng)材料： （1）文化藝術(shù)考級(jí)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)書，內(nèi)容包括申辦單位主要業(yè)務(wù)以及具備相應(yīng)的人員、資金、場(chǎng)地和設(shè)備等考級(jí)條件的文字說明； （2）申辦單位準(zhǔn)確清晰填寫并提交由主辦單位統(tǒng)一規(guī)制的《文化藝術(shù)考級(jí)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)情況登記表》，并在左上角申辦單位名稱處加蓋公章； （3）申辦單位提供法人單位法人證書(副本）復(fù)印件、有效場(chǎng)地使用證明復(fù)印件、法人代表（負(fù)責(zé)人）身份證復(fù)印件和考級(jí)負(fù)責(zé)人身份證復(fù)印件各一份。 2、在收到申辦單位提交的申請(qǐng)材料后10個(gè)工作日之內(nèi)，主辦單位答復(fù)是否設(shè)立*文化藝術(shù)考級(jí)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)。 3、主辦單位與申辦單位簽訂合作協(xié)議，并為申辦單位提供授權(quán)書和其他相關(guān)資料。 參考資料來源：搜狗百科-*青少兒播音主持考級(jí)

5.正規(guī)口才考級(jí)？

口才考級(jí)共為1-10級(jí)?？忌状慰荚嚳筛鶕?jù)實(shí)際能力自選考試級(jí)別（首次*可選3級(jí)），如該級(jí)別成績(jī)不達(dá)標(biāo)不予降級(jí)通過。

6.誰知道口才考級(jí)哪里有權(quán)威的呀？

*口才有*的考級(jí)。*口才考級(jí)是根據(jù)*歌劇舞劇院考級(jí)委員會(huì)口才考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的，是*最權(quán)威的少兒口才類考級(jí)?？技?jí)標(biāo)準(zhǔn)分幼兒口才級(jí)1—2級(jí)、初級(jí)1—3級(jí)、中級(jí)4—6級(jí)、高級(jí)7—9級(jí)共十一級(jí)，學(xué)齡前兒童必須參加幼兒口才考級(jí)，*生必須參加初級(jí)考級(jí)。

上面六級(jí)口語達(dá)到什么等級(jí)才算可以?，口才考級(jí)點(diǎn)？，少兒口才考級(jí)有用嗎?，有正規(guī)口才考級(jí)單位嗎?，正規(guī)口才考級(jí)？，誰知道口才考級(jí)哪里有權(quán)威的呀？??就是我對(duì)口才要考多少級(jí)整理出來的一些網(wǎng)友的觀點(diǎn)，如果您還有我們疑問，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！