近年來關(guān)注福州信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班的用戶越來越多,小編整理了關(guān)于信息學(xué)奧賽(NOI)最全攻略,關(guān)于*信息學(xué)奧賽,福州信息學(xué)奧賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好,福州信息學(xué)奧賽編程哪家好哪個好,福建信息學(xué)奧賽情況分析,高中信息學(xué)奧賽主要搞些什么,高中信息學(xué)奧賽學(xué)什么語言比較好???,供您參考
1.信息學(xué)奧賽(NOI)最全攻略
*青少年信息學(xué)奧林匹克競賽是由*教育部,*科協(xié)批準(zhǔn)的面向*中學(xué)生的五*科競賽之一。隨著信息競賽在自主招生上取得的成績,競賽學(xué)生在高考中的優(yōu)勢越來越明顯,信息學(xué)越來越引起家長們的關(guān)注。相信很多家長都想知道孩子是否適合信息學(xué)競賽,如何學(xué)習(xí)競賽?下面就跟著小編一起來看吧。1、為什么選擇信息學(xué)競賽信息學(xué)相比其它*競賽(數(shù),物,化,生)有著明顯的優(yōu)勢。首先,信息學(xué)不是中學(xué)階段的關(guān)鍵*,受重視程度很低。學(xué)生的基礎(chǔ)水平相當(dāng),成績不存在較大差別。既然學(xué)習(xí)信息學(xué)的起點相同,越早接觸信息學(xué)越容易出好成績。歷年的信息學(xué)競賽中也經(jīng)常出現(xiàn)**,**的孩子超越重點高中學(xué)生拿到國賽資格的情況。其次,*競爭壓力略小于其它*。以遼寧省為例,參加數(shù)學(xué)競賽人數(shù)每年在5萬人左右,幾乎所有重點高中都有參與,自然高手云集。而信息學(xué)競賽參與人數(shù)只有2000多人,更較容易脫穎而出。*,信息學(xué)在*課程中為必修課程,此時信息學(xué)學(xué)生將優(yōu)勢明顯,更容易脫穎而出成為各專業(yè)課題組教授的寵兒。2、哪些孩子適合信息學(xué)競賽如果拋開競賽,編程誰都可以學(xué)。但是一說到競賽,肯定對學(xué)生有一定要求,每個學(xué)生的智力、能力都不同。啥樣的學(xué)生不建議學(xué)競賽呢?首先,文化課成績不太好,課外時間都用來補(bǔ)文化課了,不建議學(xué)。因為競賽的初衷是讓學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域,如果文化課都力不從心,就可以說是學(xué)無余力;另外,自主招生*還要過測試這一關(guān),文化課不行容易被刷掉。其次,數(shù)學(xué)和邏輯思維不好的同學(xué)不建議學(xué)。這個需要觀察評價。再次,對編程不感興趣的同學(xué)不建議學(xué)。不感興趣就很難下功夫,很難出成績。3、什么時候開始學(xué)競賽信息學(xué)奧賽參賽需要從編程語言開始學(xué)習(xí)。如果年齡太小,在有些問題的理解和運用上有些困難。另外,年齡過小的孩子自控能力稍差,往往不能集中精力學(xué)習(xí)。所以,我們建議5年級以下的學(xué)生可以從可視化編程語言開始學(xué)習(xí),比如SCRATCH,先通過這些比較直觀有趣的編程語言學(xué)習(xí)編程的基本思想。5年級以上,*6年級以上開始學(xué)習(xí)C++,這樣對相對復(fù)雜的數(shù)學(xué)和邏輯問題能理解得相對順利一點,編程的操作能力也更強(qiáng)一點。4、如何參加信息學(xué)競賽(1)信息奧賽初賽報名和比賽時間每年的9月份開始報名,10月中旬*統(tǒng)一命題進(jìn)行筆試。(2)信息學(xué)奧賽復(fù)賽報名和比賽時間順利通過初賽的考生可以在10月末進(jìn)行復(fù)賽報名。復(fù)賽比賽時間為11月中旬,*統(tǒng)一命題上機(jī)比賽,比賽分兩天進(jìn)行,共六道題目。(3)報名方式初賽和復(fù)賽報名均采用學(xué)校統(tǒng)一報名的形式,學(xué)會不接受個人報名。如果學(xué)生所在學(xué)校因故不能統(tǒng)一報名,家長可以聯(lián)系所在省特派員進(jìn)行報名。5、如何學(xué)習(xí)信息學(xué)(1)如何起步計算機(jī)編程能力是信息學(xué)競賽的基礎(chǔ),因此,編程語言一定要首先過關(guān)。C++已經(jīng)成為主流競賽語言,建議學(xué)生通過參加培訓(xùn)班或者自學(xué)完成基礎(chǔ)語言的學(xué)習(xí)。(2) 如何提高掌握了編程語言后,需要進(jìn)行數(shù)論,算法,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),圖論等高級課程的學(xué)習(xí),此時專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和集訓(xùn)營(競賽名校組織的集中培訓(xùn),各省的夏令營,冬令營)是孩子的*選擇。(3)學(xué)多久能參加競賽通常具備參加復(fù)賽的水平需要至少半年以上的競賽學(xué)習(xí)。復(fù)賽前需要去各大OJ平臺大量的刷題,加強(qiáng)對所學(xué)知識的理解和運用能力。6、自主招生小貼士(1)獲得國賽證書能報考哪些學(xué)校恭喜你!有了國賽證書所有學(xué)校都會向你招手。通常獲得*金牌的選手可以保送青北等名校。獲得*銀牌的選手可以一本線進(jìn)入清北,人大,復(fù)旦,南開,科技大等名校。獲得*銅牌的選手可以一本線進(jìn)入西南交大,武漢*,哈工大,吉大等高校。(2)獲得省級證書能報考哪些學(xué)校通常來說985學(xué)校*要求是省二等獎以上才有資格報考自主招生。211學(xué)校通常獲得兩個不同*省三等獎可以通過初審。結(jié)尾引用一位保送清華學(xué)子的話: 競賽之路充滿了歡笑和淚水。成功的路上,定位準(zhǔn)確是前提; 堅持不懈是保證;遇到恩師是幸運;有親友的陪伴、鼓勵、幫扶與督促是福氣;考場上正常甚至超常發(fā)揮是運氣。天時地利人和,你占全了!希望你能讀到這篇文字,到什么時候都不忘初心,做一個心里有數(shù)并付諸行動的人。
2.關(guān)于*信息學(xué)奧賽
1.高中階段的NOIp*一等獎,或者NOI任意獎項,都可以有保送*資格 其中,NOIp一等獎的難度,實在不好說.個人意見是:比奧數(shù)和奧物容易的太多!但是需要相當(dāng)?shù)母冻龊吞熨x。 至于*的保送因各市規(guī)定不一樣所以不好說2.信息學(xué)奧賽重點是考編程,說白了,是考數(shù)學(xué)! 拿到一個問題,首先數(shù)學(xué)建模,其次套用既有的算法(在NOIp級別里),然后上機(jī)實現(xiàn),不斷調(diào)試和優(yōu)化。好,下一題…… 沒有好的邏輯能力,是做不到的。你所說的硬件知識什么的,其實很不重要(在初賽里有些用)3.你當(dāng)然看不懂了,因為你還不會語法呢! 首先,強(qiáng)烈建議學(xué)Pascal,因為簡單。C和C++太難了。 其次,買本黃書(其實是《Pascal程序設(shè)計 (第二版) 鄭啟華著 清華*出版社》,因為封皮是黃色,所以大家叫它黃書),基本上可以自學(xué)通語法,剛學(xué)時多利用流程圖幫助理解。 再者,用你手上那本書來學(xué)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。這部分特難,自學(xué)懂的難度很大,一定要多和人交流,比如老師,網(wǎng)上的朋友,同學(xué)等。 然后,到互聯(lián)網(wǎng)上搜刮各類題目,尤其是往屆題目做題。 *,參加比賽領(lǐng)獎。4.學(xué)校的重視程度很重要 這種東西幾乎是沒有培訓(xùn)班的。所以學(xué)校的重視程度很重要,不信你可以找找近幾年的NOIp獲獎名單,基本上每個省的獲獎?wù)叨际潜荒承W(xué)校壟斷了。因為那些學(xué)校重視,有很好的老師班子。所以如果你決心搞下去,一定要選個重視這方面的高中。不然事倍功半。我是NOIp高中*二等的獲獎?wù)撸瑥某?開始自學(xué),高中沒老師教我,自覺樂趣很大。希望你能成功。還有什么問題再找我吧。
3.福州信息學(xué)奧賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好
福州信息學(xué)奧賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好,當(dāng)你意識到時代的變革已經(jīng)淘汰了部分人的工作能力的時候,這就意味著人工智能已經(jīng)一步步的滲透我們的生活了。相信所有人都知道編程在未來智能化的發(fā)展中占據(jù)了多么重要的位置。而嬰幼兒正是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的時候,所以,少兒編程突然成了近期炙手可熱的熱門專業(yè)。那么能培養(yǎng)孩子思維和興趣的少兒編程,對孩子又有哪些幫助呢? 1、升學(xué)與就業(yè) 點當(dāng)然是現(xiàn)實的都升學(xué)與就業(yè)的幫助。現(xiàn)在的孩子,每一個臺階,都既是終點,又是起點。起跑線畫了一條又一條,別人家的孩子比了一個又一個。但是卻總是感覺落后了,這時候?qū)W習(xí)一門特長的新興專業(yè),讓孩子獲得加分權(quán)利和就業(yè)選擇,更有利于孩子的成長與發(fā)展。 2、培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力 計算機(jī)編程的目的是為了更開解決難解決或者不能解決的問題,而為了讓計算機(jī)理解自己的目的,孩子在學(xué)習(xí)的過程中,將自己學(xué)習(xí)的過程、方法、思路、一步步的化作計算機(jī)代碼體現(xiàn)著計算機(jī)上。讓孩子形成這樣的邏輯能力,也能夠培養(yǎng)孩子的一種體系化思維、邏輯思維和抽象性思維方式。重要的是還能加強(qiáng)孩子對自然科學(xué)的理解?! ?、增加孩子的專注能力 前面說的思維能力可能更偏向于天賦,而專注力則更能鍛煉孩子。獨立完成程序的制作能夠有效的提高孩子做事情的專注力,在一步一步的探究和思維中建立起來屬于自己的作品?! ?、提高孩子的自信心 完成一個程序的過程在提高孩子專注力的同時,孩子看到自己的親手做成的編程,也會產(chǎn)生自豪感,而更加有信心去編寫下一個代碼,從而形成一個良性的循環(huán)。終會培養(yǎng)出孩子的自信心。我們在選擇編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時候,選擇試聽課程是必不可少的過程,不管是否有意向,試聽還是有必要的,畢竟只有自己親身體驗后,才會知道適不適合自己,分享下試聽課鏈接,希望幫助到您:少兒編程預(yù)約體驗課
4.福州信息學(xué)奧賽編程哪家好哪個好
福州信息學(xué)奧賽編程哪家好哪個好一、什么是信息學(xué)奧賽 信息學(xué)奧賽系列活動???包括:*青少年信息學(xué)奧林匹克競賽、*青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、*青少年信息學(xué)奧林匹克網(wǎng)上同步賽、冬令營、選拔賽、青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽等?! ×硗?,還有一些比賽,比如藍(lán)橋杯、市*生程序設(shè)計友誼賽,這些比賽雖然不帶“奧林匹克”四個字,但是比賽方式都是大同小異的?! 《?、NOI和NOIP的區(qū)別 NOI:全稱*青少年信息學(xué)奧林匹克競賽(National Olympiad in ),簡稱NOI。它是國內(nèi)包括港澳在內(nèi)的省級代表隊高水平的大賽。每年經(jīng)各省選拔產(chǎn)生數(shù)名選手(其中須有一名是女性選手)?! OIP:*青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(National Olympiad in in Provinces)簡稱NOIP。NOIP屬于中學(xué)階段“數(shù)學(xué),物理,信息學(xué)(計算機(jī)),化學(xué),生物”五*科競賽之一?! 募墑e來說,NOI是*性的比賽即比賽,NOIP是省級比賽,NOIP的“P”就是“Provinces”就是省的意思。另外NOIP提高組一等獎參加省選后,就可以參加NOI了?! ∪楹我獏⒓有畔W(xué)奧賽 從功利的角度看,NOIP獲獎選手可以參加高校自主招生和保送生考試。NOI0名的學(xué)員,將進(jìn)入集訓(xùn)隊并直接保送清華北大。其他獲獎選手可通過夏令營、冬令營、科學(xué)營、體驗營等各種自主招生渠道爭取到降20分直至本一線的錄取優(yōu)惠。 從長遠(yuǎn)看,競賽獲獎的學(xué)生,學(xué)習(xí)能力都比較強(qiáng),以后很容易獲得名企校招等大量機(jī)會?! 姆枪慕嵌瓤?,信息學(xué)奧賽主要考算法。算法是數(shù)學(xué)方法和編程的結(jié)合。學(xué)習(xí)算法,會極大地提高學(xué)生的邏輯思維和動手能力?! ∷?、信息學(xué)奧賽的學(xué)習(xí)內(nèi)容 主要包括計算機(jī)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計算機(jī)英語、編程語言比如C++、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法和數(shù)學(xué)。其中,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法和數(shù)學(xué)是核心?! ∥濉OI和NOIP的比賽方式 NOIP:面向中*生,分為普及組和提高組。普及組針對的是*生和*生,提高組針對的是高中生和*生,。每組競賽分兩輪:初試和復(fù)試。初賽是每年10月考,復(fù)賽是每年11月考?! OI:競賽分為兩場,每場競賽的時間為5小時,兩場競賽之間間隔。一般每年7、8月考。*,我們在選擇編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時候,選擇試聽課程是必不可少的過程,不管是否有意向,試聽還是有必要的,畢竟只有自己親身體驗后,才會知道適不適合自己,分享下試聽課鏈接,希望幫助到您:少兒編程預(yù)約體驗課
5.福建信息學(xué)奧賽情況分析
一提到信息學(xué)奧賽或者計算機(jī),相信還有很多家長的*印象是“這不就玩電腦嗎?”如果家長稍微了解一些編程的,那么也會說:“這不就是玩編程游戲嗎?”以上只能說概括了一部分,就像盲人摸象一樣,不是全部。今天簡單地做一個信息*普,并捎帶分析一下福建信息學(xué)的發(fā)展。福建信息學(xué)在*其實還是很有名的,福建的信息學(xué)奧賽歷史悠久,早在90年代,福建師大附中就已經(jīng)拿到國際信息學(xué)奧林匹克競賽金牌,并這幾年一直保持較穩(wěn)定的發(fā)展,筆者在北京跟CCF*計算機(jī)學(xué)會的有關(guān)人員交流,他們對福建省計算機(jī)學(xué)會保持肯定的態(tài)度,說福建的信息學(xué)在*能排的上名。筆者分析了近幾年的的數(shù)據(jù),福建基本能在* 5 - 6名左右,附錄是2021年NOI冬令營數(shù)據(jù)但是福建的信息學(xué)呈現(xiàn)兩極分化特點,基本集中在福州,廈門,泉州三個城市,頭部效應(yīng)突出,而局部并不張揚(yáng)。很像福建的地理地貌,“八山一水一分田”。福州的長樂一中,福州一中,福州三中,師大附中 一枝獨秀,泉州的一中,五中,晉江一中,現(xiàn)代實驗,稍遜風(fēng)騷。廈門一中,雙十中學(xué)欲與福州較橫。而像其他地區(qū),莆田有時候冒尖,寧德信息學(xué)奧賽的地方,也就寧德一中,福安一中,福鼎一中和四中可能會有一點。以上是信息學(xué)的概括,因篇幅,暫不做過多交流,希望下面做一些科普,引起更多的孩子有這方面的興趣,也給家長們普及一下這方面的知識。01什么是編程?學(xué)編程有哪些好處?編程是指編寫計算機(jī)程序,解決具體的問題。中*生學(xué)習(xí)編程的目的是培養(yǎng)計算性思維、養(yǎng)成分析和分解問題的習(xí)慣和方法、以及由思考到實踐,解決復(fù)雜問題的能力。在某些競賽中還能夠培養(yǎng)孩子的溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊配合能力。02機(jī)器人編程和計算機(jī)編程有什么區(qū)別?機(jī)器人編程和計算機(jī)編程是兩個完全不同的方向,機(jī)器人編程偏硬件,通過編寫前進(jìn)、后退、翻轉(zhuǎn)、跳躍等命令來控制硬件的動作,適合幼小年齡的孩子學(xué)習(xí),主要培養(yǎng)孩子的動手能力和空間思維。計算機(jī)編程偏軟件,包含順序、分支、循環(huán)等邏輯結(jié)構(gòu),以及復(fù)雜的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),重在思維和數(shù)學(xué)能力的開發(fā),適合*以上的孩子學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子的計算性思維和創(chuàng)造力。03什么樣的孩子適合學(xué)編程?編程和數(shù)學(xué)一樣,是基礎(chǔ)*,所以編程是適合所有孩子學(xué)習(xí)的課程。許多家長認(rèn)為學(xué)習(xí)編程一定要參加競賽,這種想法是不正確的。在開始學(xué)習(xí)編程時不應(yīng)該制定過高的目標(biāo),要像學(xué)習(xí)數(shù)理化一樣,學(xué)習(xí)編程是為了開發(fā)思維、學(xué)習(xí)知識、掌握技能,隨著學(xué)習(xí)的深入,可以逐漸參加各種級別的比賽。04編程應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)?編程的常規(guī)學(xué)習(xí)路徑是:4年級以下可以學(xué)習(xí)scratch,提高孩子的興趣;3-4年級希望參加競賽的孩子要開始學(xué)習(xí)C++,之后學(xué)習(xí)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。scratch的學(xué)習(xí)不是必須的,如果孩子思維較好,或者在1-2年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較扎實,可以直接從4年級開始學(xué)習(xí)C++(個別3年級的孩子也可以接觸)。編程和數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)一樣,是一門非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,孩子可以從*一直學(xué)到*,隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,及時調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)。05什么時候開始學(xué)信息學(xué)競賽參賽需要從編程語言開始學(xué)習(xí)。如果年齡太小,在有些問題的理解和運用上有些困難。另外,年齡過小的孩子自控能力稍差,往往不能集中精力學(xué)習(xí)。所以,我們建議*以下學(xué)生可以從可視化編程語言開始學(xué)習(xí),比如Scratch,先通過這些比較直觀有趣的編程語言學(xué)習(xí)編程的基本思想。*以上就可以開始學(xué)習(xí)C++,這樣對相對復(fù)雜的數(shù)學(xué)和邏輯問題能理解得相對順利一點,編程的操作能力也更強(qiáng)一點。06如何學(xué)好信息學(xué)C++?起步階段計算機(jī)編程能力是信息學(xué)競賽的基礎(chǔ),因此,編程語言一定要首先過關(guān)。C++已經(jīng)成為主流競賽語言,建議學(xué)生通過參加培訓(xùn)班或者自學(xué)完成基礎(chǔ)語言的學(xué)習(xí)。?提高階段掌握了編程語言后,需要進(jìn)行數(shù)論,算法,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),圖論等高級課程的學(xué)習(xí),此時專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和集訓(xùn)營(競賽名校組織的集中培訓(xùn),各省的夏令營,冬令營)是孩子的*選擇。?競賽階段通常具備參加復(fù)賽的水平需要至少半年以上的算法競賽學(xué)習(xí)。復(fù)賽前需要去各大OJ平臺大量的刷題,加強(qiáng)對所學(xué)知識的理解和運用能力。作者:徐于鈴 虎嗅細(xì)嗅作者,信息學(xué)競賽5年教學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗,*心理咨詢師,北京市2021年信息*普活動優(yōu)秀教練,曾授課中關(guān)村二小,北航實驗*,五一*,萬泉*等學(xué)校信息學(xué),自愿為福建信息學(xué)普及推廣交流成立個人工作站。T: 1 8 0 6 0 4 7 3 3 5 6 ,:做小朋友能聽懂的編程,做讓小朋友喜歡的編程。@徐于鈴金牌本次共產(chǎn)生金牌148名,福建選手獲得8枚銀牌本次共產(chǎn)生銀牌267名,福建選手獲得10枚銅牌本次共產(chǎn)生銅牌416名,福建選手獲得21枚金牌本次共產(chǎn)生金牌148名,福建選手獲得8枚銀牌本次共產(chǎn)生銀牌267名,福建選手獲得10枚銅牌本次共產(chǎn)生銅牌416名,福建選手獲得21枚
6.高中信息學(xué)奧賽主要搞些什么
1、信息學(xué)奧林匹克競賽的考核方式是采用封閉式(連續(xù)3~4小時)上機(jī)編程解題的形式,不限編程語言,競賽題量通常較大。2、程序完成后要通過嚴(yán)格的數(shù)據(jù)測試,這就對同學(xué)們編程能力有更高的要求:不但要能編程,編好的程序能運行,而且所設(shè)計的程序還要能通過在各種邊界條件下和各種環(huán)境下設(shè)置的測試數(shù)據(jù)。3、這種嚴(yán)格的數(shù)據(jù)測試方法,對于同學(xué)們的分析問題和解決問題的能力是很大的挑戰(zhàn)。擴(kuò)展資料:高中信息學(xué)奧賽競賽內(nèi)容NOI競賽的題目以考查選手對算法和編程能力的掌握為主。題目類型有以下三種:一、非交互式程序題非交互式程序題要求選手提交答案程序的文件。該程序從一個正文文件中讀入數(shù)據(jù),并向指定的輸出文件中寫入計算結(jié)果。非交互式程序題的題面包括下列內(nèi)容:1、求解問題的描述2、輸入文件名和輸出文件名(可以是標(biāo)準(zhǔn)輸入/輸出)3、輸入數(shù)據(jù)格式、輸出數(shù)據(jù)格式、以及輸入數(shù)據(jù)范圍4、對程序使用計算資的限制,以及其它可能的限制二、交互式程序題交互式程序題要求選手提交答案程序的文件。該程序通過調(diào)用所提供的庫函數(shù)實現(xiàn)數(shù)據(jù)的輸入和輸出。交互式程序題的題面包括下列內(nèi)容:1、求解問題的描述2、庫函數(shù)的功能、函數(shù)原型、以及獲取和鏈接方式3、輸入數(shù)據(jù)格式、輸出數(shù)據(jù)格式、以及輸入數(shù)據(jù)范圍4、對程序使用計算資的限制,以及其它可能的限制三、答案提交題答案提交題不要求選手提交程序的文件。選手需要按題目要求,根據(jù)給定的輸入數(shù)據(jù)文件生成一組輸出數(shù)據(jù)文件。該組數(shù)據(jù)文件既可以是由選手的程序輸出的,也可以是由選手手工構(gòu)造的。當(dāng)選手使用自行設(shè)計的程序生成題目答案時,其所使用的程序不應(yīng)提交。答案提交題的題面包括下列內(nèi)容:1、求解問題的描述2、輸入數(shù)據(jù)格式、輸出數(shù)據(jù)格式3、輸入數(shù)據(jù)文件的獲取方法參考資料:百度百科-*青少年信息學(xué)奧林匹克競賽
7.高中信息學(xué)奧賽學(xué)什么語言比較好?
很高興能看到LZ這樣對編程感興趣的同學(xué)建議你用C作為高中競賽編程語言原因:1.C目前仍是主流語言之一,以后寫算法,做軟件用到的機(jī)會會非常大。而Pascal作為教學(xué)編程語言,盡管其有著非常優(yōu)美和易懂的語言結(jié)構(gòu),但實際應(yīng)用中使用較少2.你以前學(xué)習(xí)過Pascal,過渡到C語言比較平滑,以后學(xué)習(xí)C++也比較方便3.做算法用C效率較高。4.C有很多優(yōu)秀的的IDE,比如VS,這會讓你在調(diào)試代碼時如魚得水不過話又說回來,許多信息學(xué)競賽書代碼仍可能使用的PASCAL書寫。*啰嗦一句,選什么編程語言很多時候不重要,算法才是程序的靈魂
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