全日制普通高等院校
云南省的老牌醫(yī)藥類高校
社會公認成功育人單位
*先進集體
*民辦高校
云南省普通高等學校
云南省首屆民辦教育大獎普通高校
*社會組織評估等級3A
莘莘學子選擇我院的11個理由:
01、同批次院校辦學歷史悠久之一
02、同批次院校醫(yī)藥類專科層次在校生人數(shù)多
03、同批次院校醫(yī)藥類擁有榮譽高(國際級、級、省級榮譽)
04、同批次院校中一個院長獲得國際金獎高多、級榮譽多
05、同批次院校中就業(yè)率高(醫(yī)藥類97%以上)
06、同批次院校中主辦醫(yī)藥專業(yè)早多(辦學27年),并可專本套讀昆明醫(yī)科*、大理*等高校本科專業(yè)
07、同批次院校中收費低的學校
08、同類院校中獲財政專項扶持建設護理實訓基地的院校
09、同批次院校中黨組織工作開展好、連續(xù)三年被省高校工委評為先進集體
10、高校中*傳統(tǒng)文化學習和踐行力度強的院校
11、同類院校中護士執(zhí)業(yè)資格考試過關率高的院校
教學特色:
01、在教學方面,嚴格執(zhí)行專業(yè)知識占30%,實踐教學占70%的成績評定體系,全面反映職業(yè)院校醫(yī)藥類專業(yè)學生的綜合能力。
02、把"民族傳統(tǒng)療法",例如穴位注射療法,放血療法,拔火罐療法,刮痧療法,拍打疏通法,中藥外敷法,輸血療法,雷公火療法,針灸療法,推拿按摩療法,艾灸療法等等嫁接到教學中。
03、做到質量是生存的根本,做到別人無我有,別人有我新,別人新我精。
04、在人才培養(yǎng)方面,堅持"技能決定一生,道德決定一世"的理念,注重實操,把職業(yè)技能作為學生考核重要標準之一,經(jīng)過幾年的不斷努力,學生取得了豐碩的成果。
實訓教學:
01、近年來,董事會、黨委加大對軟件、硬件的投入,著力改善辦學條件,提升辦學實力。
02、建成了1個中央財政支持的護理實訓實驗中心;1個省級財政支持的藥學實驗實訓中心;5個校級實驗實訓中心;校內藥廠1個;校外實習實訓基地85個;建有ATA考務系統(tǒng)平臺。
03、教學微課,慕課,數(shù)字多媒體工作坊和智慧教室,適應AR,VR新技術教學模式的創(chuàng)新改革,人機對話考試中心10個。
辦學特色:
01、重視德育教育和技能教育相結合,注重學生動手能力和實際操作能力的培養(yǎng)。
02、遵循"技能決定一生,道德決定一世"的教育模式。
03、秉承忠誠黨的教育事業(yè)的辦學特色:為黨育人、為國育才的培養(yǎng)目標、厚植*傳統(tǒng)文化底蘊的樹人特色、"六個堅持,雷打不動"的管理特色、從"面向基層"到"融通中外"的就業(yè)特色、感恩回報的服務社會功能特色。
04、特別注重培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)敬業(yè)精神和責任意識,特別注重提高學生的實踐動手能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。
05、通過多年的實踐和探索,辦學成果得到了和社會的廣泛認可。
06、曾被教育部評為"*先進集體",被教育部教育報刊社評為"社會公認成功育人單位"和"云南省普通高等學校"等諸多榮譽稱號。
07、就業(yè)工作連續(xù)六年榮獲教育廳二等獎,護理專業(yè)參加*護士執(zhí)業(yè)資格證考試連續(xù)五年過關率達98%。
辦學宗旨:
01、辦學27年,始終以"素質教育、技能教育、特色教育"為辦學宗旨;確立"愛國愛黨、勤學為民"的校訓;堅持"技能決定一生,道德決定一世"的辦學理念。
02、以實現(xiàn)*夢作為我們的奮斗目標,強化教師服務意識,求真務實。不忘初心,牢記使命。面對新時代,沐浴科教興國的春風化雨,簇擁"十九大"教育路線方針。
03、我們堅持社會主義辦學方向,強調師德師風建設,全面推進人格教育和職業(yè)道德培養(yǎng),強化專業(yè)技能訓練,堅持和發(fā)揚我院優(yōu)良傳統(tǒng)和辦學優(yōu)勢,突出特色,追求卓越。
04、云南新興職業(yè)為、為社會各級醫(yī)藥衛(wèi)生機構培養(yǎng)了一批又一批的新興人才,昆明各大醫(yī)院的康復科、骨干隊伍均有我院畢業(yè)學生。
05、藥畢業(yè)生就業(yè)遍布*,護理等專業(yè)學生在就業(yè)市場獨樹一幟,為醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出貢獻,正以全新的姿態(tài)展露欣榮。
美逆行者:
01、新冠狀病毒肺炎疫情爆發(fā)后,無數(shù)醫(yī)務人員以大無畏的犧牲精神夜以繼日的奮戰(zhàn)在抗擊疫情的前線。由137名云南醫(yī)護人員組成的批援鄂醫(yī)療隊于2020年1月27日前往武漢,正式開展56天的醫(yī)療援助工作。在這些美抗疫者中,我院畢業(yè)生,沈龍、張葉春雯、史璇琦等數(shù)名同學,也加入了這場號召的抗疫行動。
02、面對疫情,沈龍、張葉春雯、史璇琦時間寫下請戰(zhàn)書,參與到防疫一線。告誡自己"一定要鼓起勇氣,戰(zhàn)勝自己、不斷完善自己,防護服不可怕、病毒不可怕,只要我們做好防護我們什么都不怕"。
03、疫情期間,醫(yī)務工作者們用使命擔當為*的百姓健康保駕護航,云南新興職業(yè)畢業(yè)的沈龍、張葉春雯、史璇琦等同學,成為了抗擊新冠狀病毒肺炎戰(zhàn)役中的主力軍,成為國之棟梁。在此,母校為你們點贊、為有你們驕傲,云南新興職業(yè)全體師生向你們致敬、向你們學習!
校企合作-訂單培養(yǎng):
01、訂單培養(yǎng)就是在學生入學后通過合同形式明確學生畢業(yè)后的工作單位、職業(yè)責任和職業(yè)標準。
02、由企業(yè)委托學校為其培養(yǎng)專業(yè)人才,學校根據(jù)企業(yè)的要求定制教材,教授學生課程,培養(yǎng)符合企業(yè)需求的人才,學生畢業(yè)后直接按照合同到用人單位任職。
03、通過*、學校、企業(yè)的積極配合,建立"校企合作、訂單培養(yǎng)"人才培養(yǎng)模式實施和運作的長效機制。
04、隨著教育系統(tǒng)日漸完善,在教育機構不斷擴招、不斷倡導讓每個學生接受高等教育的機會的今天,社會上卻出現(xiàn)越來越多受到高等教育的學生無法就業(yè)、越來越多的企業(yè)無法找到他們想要的人才的現(xiàn)象。
05、學校根據(jù)企業(yè)實際需求定向培養(yǎng)學生,企業(yè)包就業(yè),學校、企業(yè)、學生三方受益。
06、在就業(yè)形勢嚴峻的今天,這種"訂單式"培養(yǎng)模式受到越來越多的學生、家長和企業(yè)的歡迎。
