武漢少兒英語輔導班哪家好，小編總結了武漢少兒英語培訓的幾點情況劍橋少兒英語等級考試標準，少兒學英語的語言環(huán)境重要嗎，為什么要從*習自然拼讀法，少兒英語學習常見誤區(qū)，少兒英語教育的原則，少兒英語學習的重要階段。

1.劍橋少兒英語等級考試標準

劍橋少兒英語等級考試與一般的考試不同，劍橋少兒英語并無及格與不及格的區(qū)分，是根據(jù)孩子得“劍橋盾牌”的數(shù)量來檢測孩子的水平。每個完成了劍橋少兒英語考試的孩子，都會得到由教育部考試中心中英中心和劍橋*考試委員會（UCLES）聯(lián)合簽發(fā)的寫實性證書，證書以中、英文兩種文字書寫。

2.少兒學英語的語言環(huán)境重要嗎

在國內很多時候孩子去學習英語，都是被家長強迫去學習的，孩子在學習的時候也沒有一個好的學習體驗。究其原因是孩子沒有學習英語的興趣和沒有一個好的英語學習的語言環(huán)境；只是單純的去死記硬背一些單詞、詞匯等。如果在孩子學習英語的時候，能為孩子提供一個良好的語言環(huán)境，不在是強迫孩子去跟著讀或者寫等，讓孩子自己去理解去說，就會激發(fā)孩子很大的學習動力和自信。

3.為什么要從*習自然拼讀法

自然拼讀讀物和教材的設計生動活潑，符合低齡兒童的心理需求和理解力，可以通過學習培養(yǎng)語感和對英語學習的興趣；它會把復雜的發(fā)音歸納成有規(guī)律的、簡單的發(fā)音，把英文的字母與發(fā)音聯(lián)系起來，徹底解決學生學英語發(fā)音難、發(fā)不準音的問題，對于講一口純正英語具有較強的重要性。適當?shù)淖匀黄醋x教學，一直被認為是最有效、最直接教授母語閱讀的方法，也能為孩子今后的英語閱讀打下扎實的基礎。

4.少兒英語學習常見誤區(qū)

孩子的英語教育是一門很深的學問，家長們在教育孩子的時候不能出現(xiàn)以下的一些誤區(qū)，以免耽誤了孩子的學習。誤區(qū)一、孩子越小，單詞量越多越好。對于早期英語學習，更重要的是語感的掌握，興趣的培養(yǎng)以及語言場景對應能力的培養(yǎng)，而不是去記單詞。誤區(qū)二、著急讓孩子開口說英語。英語學習不能急于求成的讓孩子張口去說，應當讓孩子先去理解和聽，潛移默化的去說。誤區(qū)三、過分重視發(fā)音。誤區(qū)四、熱衷中英互翻。

5.少兒英語教育的原則

小孩子是在使用過程中去慢慢的學習語言的。它不能理解為先去學好語言，再用語言去表達自己的思想情感的，而是通過一邊學習一邊使用，去不斷摸索的。它不但學習到語言手法，更是學習到語言的非語言手法。可能有些繞口，但事實如此。因此，在教小孩子學習英語的時侯，家長、老師應該著重傳授語言的功能，以及表達的各種手法，為孩子提供優(yōu)越的語言環(huán)境，培養(yǎng)孩子運用語言的能力。除過這些，還應該注意下面幾個方面，語言環(huán)境，語言學習順序，師生關系。

6.少兒英語學習的重要階段

學習其實是一個循序漸進的過程，誰也不可能一口吃個大胖子這是不現(xiàn)實的，高考沖刺也還需要準備半年呢，況且哪有那么多的黑馬出現(xiàn)，就效率而言，年紀稍微大點的小孩要學得好一些、快一些，但開始學習時的年齡越小，就越容易學習標準的發(fā)音。語言學習的過程是循序漸進的，任何操之過急都不行。只要長期堅持，日積月累，從不間斷，就會有豐碩的成果。

通過劍橋少兒英語等級考試標準，少兒學英語的語言環(huán)境重要嗎，為什么要從*習自然拼讀法，少兒英語學習常見誤區(qū)，少兒英語教育的原則，少兒英語學習的重要階段這幾方面的了解，如果還存在疑慮，聯(lián)系小編，call我。武漢少兒英語輔導班哪家好

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