留學，是改變現(xiàn)狀，改變?nèi)松谋剡x道路之一。在這個過程中你會糾結(jié)日本畫專業(yè)學什么，下面小編來解讀下這個過程中你會遇到的在日本學動漫專業(yè)需要考什么？，很多留學生選擇了這個專業(yè)-日本畫專業(yè)最細解讀！，我想去日本學動漫專業(yè),需要什么條件和要求，日本專業(yè)畫漫畫的機器叫什么，還有就是什么軟件適合在電腦畫，日本漫畫家是怎么學會畫漫畫的，日本畫（多摩美術(shù)* *院），日本的藝術(shù)專業(yè)避坑指南?。?！??等一些困惑！

1.在日本學動漫專業(yè)需要考什么？

沒有美術(shù)基礎(chǔ)不好辦 學習動漫以至任何關(guān)于美術(shù)的專業(yè)基礎(chǔ)都是非常重要的 日本的考試我不清楚 但是美術(shù)考試都是基礎(chǔ)為主 素描色彩速寫 就是造型能力的基礎(chǔ) 如果你現(xiàn)在還是高中 那么不要過多畫漫畫 素描基礎(chǔ)才是關(guān)鍵的 而且不要過多的受日本漫畫風格影響畫太多不注重空間立體質(zhì)感的漫畫 容易畫入死胡同 還有就是你要知道那個學校是否要招收外來學生 不然是不行的 在* 動畫比較好的學校對美術(shù)基礎(chǔ)是非常強調(diào)的 另外我覺得學習動漫不應(yīng)該到日本 美國 歐洲更加強大 *的一些學校也并不壞 不要因為日本動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)達就以為日本是動漫的強國 就動畫來說 日本的風格一直是那樣沒有突破 要說學習的話并沒有太多必要

2.很多留學生選擇了這個專業(yè)-日本畫專業(yè)最細解讀！

?提起日本繪畫，你腦海里的*印象是什么？浮世繪？動漫？其實都有些片面！日本畫即Nihonga，是指日本的傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)。日本繪畫是日本最古老，最精致的視覺藝術(shù)之一，涵蓋了各種流派和風格。與日本藝術(shù)的歷史一樣，日本繪畫的悠久歷史展示了日本本土美學與進口思想的適應(yīng)之間的綜合與競爭。日本畫*的一項特征是畫畫用的素材：一般使用墨、貝殻和巖畫具等素材在絹布或和紙上作畫?！皫r畫具獨特的色調(diào)和深度只屬于天然礦物所有。近距離欣賞日本畫可以發(fā)現(xiàn)，多層疊涂的巖畫具有時閃閃發(fā)亮，有時就像沙子一粒粒粗粗的?！辟|(zhì)感多變的美感，需要細細觀賞。以我國的繪畫來說，所有繪畫都是按材料分類或者是制作理念命名，例如油畫、版畫。而日本畫和*畫卻是按*名字來分類的，這是一種*文化的自我保護意識。日本畫不僅是一種藝術(shù)概念，在日本還有這個日本畫專業(yè)，雖然從*名字來講有點奇怪，但地位卻很高。二戰(zhàn)結(jié)束以后，整個亞洲十分虛弱，日本戰(zhàn)敗，*內(nèi)戰(zhàn)。日本人近代開始學習西方的繪畫，學油畫、雕塑，但是他們江戶時期以前的美術(shù)基本都是學自于*。日本在戰(zhàn)爭結(jié)束的時候，發(fā)現(xiàn)沒有一個真正屬于日本的藝術(shù)，沒有真正屬于自己的表達旗幟。為了保護本國的文化，當時東京藝術(shù)學校（現(xiàn)稱東京藝術(shù)*）偏左翼的老師們，創(chuàng)立了日本畫這一藝術(shù)形式，培養(yǎng)了一批畫家，將日本畫事業(yè)扶持起來了。因為其在政治中的地位，日本畫成為了日本各個*里面地位*的一個，它的*號永遠是排在*位。東京藝術(shù)*一、學校介紹：東京藝術(shù)*是日本超級國際化*計劃的成員，是日本國內(nèi)歷史較為悠久的藝術(shù)類高等學府，該校為日本國公立五藝大，且為國公立藝術(shù)*中規(guī)模*的*。也是日本*的藝術(shù)類國立*，在日本國內(nèi)被一致公認為日本*的藝術(shù)家培養(yǎng)學府。二、繪畫科（學部） - 日本畫概述日本繪畫系的教育和研究致力于追求將創(chuàng)造力作為當代繪畫的基石，同時繼承和發(fā)展日本藝術(shù)的傳統(tǒng)技術(shù)和精神?！盎趥鹘y(tǒng)的當代繪畫創(chuàng)作” 建立了一個“日本繪畫”領(lǐng)域，在將現(xiàn)代繪畫中的各種元素融為一體的同時保持了一定程度的獨創(chuàng)性，這也是培養(yǎng)許多優(yōu)秀作家和研究人員的基礎(chǔ)。此外，由于人們價值觀和生活方式，以及日本的環(huán)境和藝術(shù)在全球范圍內(nèi)發(fā)生巨大變化，了解在國際轉(zhuǎn)型時期如何創(chuàng)造和支持“ Nihonga（日本畫）”的材料和美學，并具有承擔“ Nihonga”未來的意識和動力，是我們的使命和愿景。日本繪畫系，旨在培養(yǎng)研究當代繪畫表現(xiàn)形式的年輕藝術(shù)家和研究人員。課程設(shè)置：在本科期間，學生將通過學習日本繪畫的基本技術(shù)獲得對材料的理解和建模能力，培養(yǎng)作為作家和藝術(shù)家從事創(chuàng)造性活動的能力。*年和第二年，該課程的主題主要是培養(yǎng)基本的建模技能，此外還對人物，風景，靜物，動物，植物，古典復制等方向進行實踐訓練，技術(shù)/材料研究，素描寫生的實踐。第三年和第四年，該課程通過增加實踐培訓任務(wù)并允許每個學生設(shè)置自己的創(chuàng)意主題，來促進必備的計劃能力和創(chuàng)造力。還將開展版畫/壁畫課程以及前往奈良和京都的古董藝術(shù)研究之旅，以此為契機，欣賞、學習大量日本繪畫。另外根據(jù)日本繪畫技術(shù)材料的熟練程度，有效地安排了更先進的古典復制課程，技術(shù)和材料研究課程。三、繪畫科（*院） - 日本畫概述：研究生院由三個實驗室組成，每個實驗室在多位教師的指導下，根據(jù)每個學生的研究主題進行創(chuàng)造性的研究活動，針對每個實驗室的教育研究計劃還組織了各種技術(shù)和材料培訓以及專業(yè)講座。碩士課程的目的是發(fā)展建模和創(chuàng)造力，以追求進一步的藝術(shù)性，并根據(jù)在本科學習獲得的知識和技能來提升能力。每個實驗室大約有4名學生。*實驗室：學生將通過實踐展覽和博物館參觀來探索現(xiàn)代傳統(tǒng)形式中的新表達形式，通過實踐過程，學習將古典表現(xiàn)形式、現(xiàn)代表現(xiàn)形式和展覽形式的多樣化，目的是使學生成為擁有國際視野的藝術(shù)家和作家。第二實驗室：鑒于圍繞現(xiàn)代日本繪畫材料和技術(shù)的嚴峻形勢，除了紙張，絲綢和墨水外，還對顏料、膠水、畫筆等材料和工具進行研究講座。從生產(chǎn)和材料研究兩個方面進行“日本繪畫”的研究，旨在培養(yǎng)考慮和表達傳統(tǒng)材料與技術(shù)，并結(jié)合當前環(huán)境的“當代日本繪畫藝術(shù)家”。第三實驗室：模仿重要古典作品的實踐，可以說是日本繪畫的基礎(chǔ)研究，可以在專注于日本繪畫的同時擴大創(chuàng)造性研究的可能性。對傳統(tǒng)技術(shù)的研究已經(jīng)成為必不可少的部分，對高水平古典作品的分析研究也已成為探索傳統(tǒng)繪畫作品中學生必不可少的實踐教育計劃。教授植田 一穂齋藤 典彥吉村 誠司*院考試安排：女子美術(shù)*一、學校介紹女子美術(shù)*（じょしびじゅつだいがく），簡稱為“女子美”，是于1900年設(shè)立的日本*的女子教育機構(gòu)，1949年建立日本私立*，是日本國內(nèi)*歷史的私立美術(shù)*。為東京五美大之一。二、美術(shù)系（學部）- 日本畫概述：以傳統(tǒng)為基礎(chǔ)的自由和創(chuàng)新的日本繪畫。以日本獨特的審美意識培育的日本繪畫。日本畫的魅力在于其豐富的表達方式，反映了日本對自然和精神的看法，這種看法是使用許多天然材料創(chuàng)造的。本專業(yè)以掌握日本紙，礦物顏料，刷子和箔紙等傳統(tǒng)材料為基礎(chǔ)，同時提高了日本繪畫必不可少的描述力和成分。在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，將追求植根于每個學生的自由、現(xiàn)代和豐富情感的日本繪畫。*年：提高基本技能，加深對材料的理解。在*年中，學生將熟悉日本繪畫材料，同時還將準確掌握描繪物體的技能。學生通過繪制植物，風景，動物等，獲得作為日本繪畫生產(chǎn)基礎(chǔ)的基本知識和建模技巧；通過學習實踐技能，學生將被激發(fā)出廣泛的觀點和創(chuàng)造力。第二年：研究材料和技術(shù)以擴大表達范圍。在提高描述能力和建模能力的同時，學生將深入學習水墨畫的基礎(chǔ)知識，并改善技術(shù)方面。材料研究，例如油漆和造紙，以及通過復制進行的經(jīng)典繪畫研究。此外，還將學習其他專業(yè)的各種材料技術(shù)，為繪制自由和獨特的當代日本畫奠定基礎(chǔ)。第三年：客觀地理解自己的作品，探索主題與表達之間的關(guān)系。學生將學習人體繪畫，將其發(fā)展為日本原始繪畫表現(xiàn)形式。此外，通過加深對古典技術(shù)的學習，學生可以獲得有關(guān)各種表達技術(shù)和材料的知識。拓寬日本繪畫生產(chǎn)的視野，并闡明每個人的表達主題。第四年：通過迄今為止的知識和經(jīng)驗，挑戰(zhàn)杰作。學生將制作帶有不同主題的作品作為畢業(yè)作品。學習目標是通過與老師的密切對話，擴大每個人的想法，從而創(chuàng)造出獨特的作品。學習內(nèi)容：日本畫/繪畫/水彩畫/古典復制/造紙/礦物顏料實驗制造三、美術(shù)系（*院）- 日本畫概述：在致力于保留日本繪畫傳統(tǒng)的新日本繪畫的同時，完善每個學生的真實個性并探索創(chuàng)造力的精髓。在*學習的基礎(chǔ)上，學生將進一步提高每個人的敏感性和表現(xiàn)力，考慮日本繪畫的獨特性，并鞏固未來的創(chuàng)作活動的基礎(chǔ)。在 “日本繪畫表現(xiàn)技巧練習” 中，通過復制和研究古典作品，學生將獲得各種專業(yè)技術(shù)和知識，對作品發(fā)掘見識，并追求創(chuàng)造力的普遍性。此外，在“日本繪畫材料和技術(shù)練習”中，學生將科學地研究具有卓越特征的日本繪畫材料，通過實驗研究這些技術(shù)，并引領(lǐng)日本繪畫的新發(fā)展。就業(yè)方向：畫家，雕刻家，修復師，研究員，美術(shù)老師，策展人，美術(shù)指導，設(shè)計師學生作品：教授岸野香：女子美術(shù)*藝術(shù)學部繪畫科日本畫專業(yè)畢業(yè)東京藝術(shù)*研究生院美術(shù)研究科保存修復技術(shù)結(jié)業(yè)1998年、2002年、2009年春季院展春季展獎2009、2010年再興院展日本美術(shù)院獎·大觀賞宮島弘道：武藏野美術(shù)*研究生院美術(shù)專業(yè)日本畫課程結(jié)業(yè)第5屆菅楯彥大獎?wù)谷脒x榮獲第31屆創(chuàng)畫展創(chuàng)畫會獎入選第五屆日經(jīng)日本畫大獎?wù)勾鍖F美男：東京藝術(shù)*研究生院美術(shù)研究科博士后期課程日本畫期滿結(jié)業(yè)再興院展日本美術(shù)院獎·大觀賞獎2005、07、08、10年春季院展春季展獎考試內(nèi)容（*院）：

3.我想去日本學動漫專業(yè),需要什么條件和要求

首要條件是日語要好。起碼日本老師上課你都能聽懂。無基礎(chǔ)也可以啊，可以考專門學校學習。那里能夠?qū)W到真本事。繪畫方面，日本老師都不會教你怎么畫。我在國內(nèi)畫了幾年畫，去日本上*節(jié)繪畫課，老師放在桌上一個東西就走了，也不說怎么畫，畫成什么樣。很多都是讓你自由發(fā)揮，反倒比在國內(nèi)有一些基礎(chǔ)的要靈活的多，想象空間更大。本人覺得一張白紙的可塑性要比有顏色的紙的可塑性大得多。努力沒有什么辦不到的。

4.日本專業(yè)畫漫畫的機器叫什么，還有就是什么軟件適合在電腦畫

軟件是日本CELSYS公司研制和開發(fā)的一個專業(yè)漫畫軟件，可模擬許多漫畫繪畫的專業(yè)技法和專業(yè)工具。該軟件是一個漫畫專業(yè)軟件，它具備許多漫畫繪畫的專業(yè)技法和專業(yè)工具；可以根據(jù)漫畫的特點在軟件上直接打草稿，然后再進行各個部位的改動，直至滿意為止，刪掉草圖，保存或打印作品。還有各種增加畫面效果的“集中線”只要點擊create鍵便可生成。還可以將自己喜歡的圖片掃描進去，制成網(wǎng)點形背景。譬如漫畫作品中所必需的“網(wǎng)點紙”在 軟件中已有很多個品種存儲在工具欄中，任作者選擇（也可根據(jù)需要自己創(chuàng)建）。完稿后打印也決不會影響作品的效果等諸多針對漫畫工作者所需的專業(yè)工具和性能。

5.日本漫畫家是怎么學會畫漫畫的

很幸運，也很高興。能夠有幸聽到動漫大師黃志涌老師的動漫講座。動漫是我所熱愛的東西，職業(yè)漫畫家也是我夢想，憧憬的一份工作。因為漫畫家可以創(chuàng)造一個個人們所喜愛的故事。這個故事可以是喜劇，也可以是悲劇。它可以讓人開懷大笑，也能讓人感動流淚，可以讓人熱血澎湃，亦能治愈我們的心靈……黃志涌老師就是這樣一位美麗故事的創(chuàng)作者。而這場講座，就是告訴我們怎樣能成為一位優(yōu)秀的故事的創(chuàng)作者，一位優(yōu)秀的職業(yè)漫畫家，一個像黃老師這樣的人。講座的伊始，黃老師對我們做出了“人和動物*的不同？”的疑問。答案出奇的簡單，但回答卻出奇的窘迫困難。一個情理之中卻又出乎意料的答案－故事。這是我在這場講座中學到的最基礎(chǔ)的也是非常重要的東西。故事，即是漫畫的核心。隨后，我們了解到了黃老師的漫畫家歷程。我們?yōu)辄S老師的努力表示敬佩，也對黃老師畫作品畫到胃出血而感到震驚。這個世界從來沒有隨隨便便的成功，上天也從來不會辜負哪些全心全意去努力的人。如果黃老師沒有自幼投稿，堅持沒三個月畫一個作品的積累，如果沒有黃老師畫到胃出血卻依然堅持的毅力，黃老師也必不會成為今日之黃老師。在講座開始前所發(fā)的那張問卷上有這么一個問題“你認為成為一名優(yōu)秀的漫畫家最重要的是什么？”我的回答就是努力這兩個字，努力可能只是一個特別平凡的詞，但真正做到它的人絕不平凡！未來只講創(chuàng)造力！這是黃老師所教授我們的又一道理。唯有創(chuàng)造、創(chuàng)新，才能讓我們走在時代的前沿。成為這個行業(yè)的引領(lǐng)人，佼佼者。漫畫作家榜的前列的漫畫大師們，正是因為他們超人的創(chuàng)造力和腦洞才如此優(yōu)秀。我們隨時都要牢記創(chuàng)造和創(chuàng)新。由線條、造型、劇本、橋段、分鏡、角度、網(wǎng)點、氣氛和意境所組成的十種技術(shù)，以造型靚麗、運鏡流暢、點子創(chuàng)新所構(gòu)成三項要素，以及感動這一大原則，是我們之后所了解的。想要畫出令人感動的作品，這些東西必須要時刻謹記。簡單就是力量，一無所有恰恰是我們前進是動力，很多時候放棄今需要一瞬間，而堅持卻需要一輩子。天上不會掉餡餅，努力奮斗才能夢想成真。就如黃老師所說的∶“如果真心渴望一個愿望實現(xiàn)，天上的星星也會下來幫忙?！边@些就是我對這次講座的感悟，感謝黃老師教會了我們這么多，足以終身受用。二次元，乾杯 []~（￣▽￣）~*20211112-燕京理工-任六合

6.日本畫（多摩美術(shù)* *院）

對想考日本畫*的同學而言可以說每個人都是轉(zhuǎn)專業(yè)，我們需要了解的不單單是考學技巧和日本畫的繪畫方法。首先我們要知道什么是日本畫，日本畫*是如何產(chǎn)生的，日本畫的歷史以及在政治上的地位又是怎樣的？“多摩美術(shù)*的環(huán)境特別自由，你吸一口空氣仿佛都覺得能從你身體上各個‘眼兒’出去?！?———— 多摩美術(shù)* *院 日本畫專業(yè) 趙澤倫Q1.什么是日本畫？日本畫這個專業(yè)，從本來的*名字來講就是很奇怪的，就像我們*的*畫。所有繪畫都是按材料分類或者是制作理念命名，例如油畫，版畫。而日本畫和*畫卻是按*名字來分類的，這是一種*文化的自我保護意識。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后，整個亞洲十分虛弱，日本戰(zhàn)敗，*內(nèi)戰(zhàn)。日本人近代開始學習西方的繪畫，學油畫、雕塑，但是他們江戶時期以前的美術(shù)基本都是學自與*。日本在戰(zhàn)爭結(jié)束的時候，發(fā)現(xiàn)沒有一個真正屬于日本的藝術(shù)，屬于自己的表達旗幟。當時東京藝術(shù)學校（現(xiàn)稱東京藝術(shù)*）偏左翼的老師們，為了保護本國的文化，創(chuàng)立了日本畫這一藝術(shù)形式，培養(yǎng)了一批畫家，扶持起來了日本畫事業(yè)。因為其在政治中的地位，日本畫成為日本各個*里面地位*的一個，它的*號永遠是排在*位。趙澤倫 日本畫作品Q2.為什么選擇來日本攻讀日本畫專業(yè)？我在國內(nèi)就讀于山西*國畫專業(yè)，學校的兩位指導老師，都是日本多摩美術(shù)*和學藝*日本畫專業(yè)畢業(yè)的，受老師影響吧，*期間就有了赴日留學就讀日本畫專業(yè)的想法。Q3.考學經(jīng)歷是怎樣的？大四剛剛開學我就跑來日本讀語言學校了。當時日語不好，就想早點來日本學日語，一邊學語言一邊準備*院的考試。我是先考的研究生，后來入學之后才知道因為研究生考試跟院生考試時間是一樣的，老師錄我的時候是按照院生標準入的。有一個建議給所有同學，如果你真的想從頭好好學習日本畫，很推薦先讀一年研究生，這樣可以去聽*學部的課程，從最基礎(chǔ)傳統(tǒng)的繪畫方法開始學習日本畫。Q4.對想考日本畫*的同學而言轉(zhuǎn)專業(yè)吃力嗎？我是國畫專業(yè)畢業(yè)的，從國畫到日本畫轉(zhuǎn)專業(yè)，我個人覺得沒有那么吃力，因為我在國內(nèi)學日本畫的時候也臨摹何家英、臨摹宋代花鳥，但是新的東西我也畫，使用電腦繪圖之類的。設(shè)計專業(yè)成功考取日本畫*院的同學也很多。但是當然周圍也有同學對于轉(zhuǎn)專業(yè)很不適應(yīng)，甚至學到一半就回去的例子也有。趙澤倫 日本畫作品Q5.日本畫的考學技巧有哪些？日本畫對研究計劃書的要求雖然沒有設(shè)計類專業(yè)邏輯性那么強，但是好的*更多要求的是你的概念，而不是你畫的怎么樣。日本教授會有一個對于藝術(shù)的期待值。因此研究方向，思想同樣重要。我認識的很多考學失利的同學，他們自己的理念都很好，不是那些只有技術(shù)的匠人。落榜的很大一部分原因都是因為，他們拿著多摩美術(shù)*的理念去考東京藝術(shù)學，或者拿著東京藝術(shù)*的理念去考多摩美術(shù)*。日本畫考學一個很重要的技巧，就是自己的畫作和理念一定要和想考的學校相同。每個學校的風格理念不同，東京藝術(shù)*和武藏野美術(shù)*是屬于一個類，相對傳統(tǒng)的“派”；多摩美術(shù)*屬于另一個極端的“革命派”；而女子美術(shù)*介于兩者之間。趙澤倫 日本畫作品Q6.哪個學校的日本畫專業(yè)好？應(yīng)該如何選擇？我們在上學的過程中，每天7成以上的時間，看到和學習到的東西都來自于你的同學。因此尤其是純藝*同學，在你選擇想去哪一個學校的時候，*的辦法是去看這個學校的畢業(yè)創(chuàng)作，看你更想跟哪種風格的學生成為同學。如果想學傳統(tǒng)的日本畫，東京藝術(shù)*是*的推薦，其次是武藏野美術(shù)*，女子美術(shù)*。而我會選擇多摩美術(shù)*學習日本畫的一個原因，我認為所有學生都應(yīng)該知道的是，日本畫是日本為了保護自身文化創(chuàng)造的*，他并不是我們*意義上的巖彩，也不是水墨畫。日本人在我們這種文化的輸出國想不到的地方做文章，日本畫是一種材料的藝術(shù)，它更注重的是表現(xiàn)材料的美，你用什么材料，這個很重要，但是你的用法和你的目標是不一樣的。像東京藝術(shù)*和武藏野美術(shù)*，他們追求一種古典和純凈，使用傳統(tǒng)的礦石顏色。但是缺點在于它僅限于一種素材，甚至你用泥，用其他的素材去表現(xiàn)日本畫的時候，老師都會非常不滿意。但是多摩美術(shù)*是反過來的，教授會希望你用所有你可以想到的東西去表現(xiàn)。噴槍、油漆、銅粉甚至是小珠子、圖釘這些，都可以成為日本畫的材料。每個學校風格不同，選擇適合你的，你想學習的就是*的。趙澤倫 日本畫作品Q7.日本畫專業(yè)今后就業(yè)方向有哪些？*種就是自己做畫家，自己賣畫。第二種是做老師，回國任教的話主要是巖畫、壁畫、國畫方向。其次第三種就是可以進研究院修復壁畫。我個人而言，打算繼續(xù)考多摩美術(shù)*的博士，畢業(yè)后首先自己畫畫，之后想回國做教育。Q8.如果在國內(nèi)準備考學，能不能買到日本畫顏料？日本畫顏料也就是所說的礦物質(zhì)顏料，國內(nèi)也是可以買到，主要用于重彩壁畫上。但是國內(nèi)這類顏料品質(zhì)不如日本，價格來講便宜很多。國內(nèi)有兩家大的礦物質(zhì)顏料品牌，一個是*，這里就不說名字了，但是因為經(jīng)營問題目前發(fā)展的很不好。另一家是一個在多摩美術(shù)*日本畫專業(yè)學習過的人開的，但是他日本畫顏料制作工藝學習到一半就回國了，因此顏料會有有雜質(zhì)。舉個例子來說，日本要求“群青”的純度到*，全是藍寶石顆粒。群青原料就像金礦一樣，需要把群青提取出來，這個過程國內(nèi)的礦物質(zhì)顏料品牌做的不好。Q9.推薦一位藝術(shù)家我想推薦兩位，一位是加山又造，多摩美術(shù)*教授。一位是東山魁夷，東京藝術(shù)*教授。東京藝術(shù)*保護的日本畫專業(yè)，是從上世紀5、60年代開始創(chuàng)建。其中對*人而言最有影響力的人就是東山魁夷。我們高中課本上也有過他的文章《我們的風景》。東山魁夷 作品Q10.推薦一件事或物到橫濱的山下公園跑步。2011年的時候，因為幫在日本畢業(yè)的*老師回去辦書法展的原因，曾經(jīng)來過一次日本。當時早上九點鐘在橫濱的山下公園一個路口，我看見一個小姑娘在那跑步，就在想要是每天早上能在這里跑步會多幸福。后來2013年的秋天，直到有一天在就讀的語言學校附近跑步，偶然又路過那個路口的時候，才發(fā)現(xiàn)自己竟然達成了2011年許下的愿望。然而出國前我都不知道自己的語言學校位置在哪里。Q11.分享一張相冊里面的照片-END-　?原創(chuàng)文章日本藝術(shù)留學?一期一會日本藝術(shù)留學?藝術(shù)小站

7.日本的藝術(shù)專業(yè)避坑指南?。。?/h3>

如果說留學日本，文理遇坑最多，那藝術(shù)就是完全的重災(zāi)區(qū)，因為很多機構(gòu)根本就沒有藝術(shù)相關(guān)的知識支持，很多顧問也不是藝術(shù)方向回來的也沒做過系統(tǒng)的功課。所以咨詢的結(jié)果亂咨詢和亂用語言學校的概念可想而知。當然還有一種更為恐怖的方式叫做藝術(shù)作品集，大多數(shù)機構(gòu)都嫌日本線開起來麻煩，但是又想要接這方面的學生，于是就用歐美一套的畫法進行胡亂教學，最厲害的是咨詢也用的歐美一套，因為日本藝術(shù)方面的特殊性，所以和歐美完全不同，切忌偷換概念，因為老師喜歡的東西完全不一樣。1.日本藝術(shù)升學的正確打開方式日本的藝術(shù)升學分為本科類的學部和碩士類的*院，兩個方向，所要求的東西也會不一樣。如果是學部的話，一般是需要準備留考日語，不行就Jlpt能力級，藝術(shù)至少n2以上，多摩武藏野必需n1，留考日語330才能夠獲得*的錄取希望。然后本科會準備志望理由書，一些繪畫技巧在面試繪畫的時候，校內(nèi)考還會涉及到小論文等方面的要求，導師拿著這幾項東西一起來審核考察你，說實話還是看教授喜不喜歡你，喜歡你的風格可能一票通過，不喜歡你就換個學?；蛘邠Q個專業(yè)。*院的升學相對來說比考學部稍微簡單一點，但是必須要作品集，且必須要看準專門做日本的機構(gòu)輔導，或者你能力強自己做就可以了。不管是研究生預科還是*院修士都必須要考，參加了校內(nèi)考考過了才能入讀，這其中你需要的是研究計劃書，筆試可能會有小論文可能沒有，然后也有面試繪畫環(huán)節(jié)很多專業(yè)，在*的環(huán)節(jié)中，導師也會拿著你的畫還有你的作品集，研究計劃書一起看，一起問你問題，同樣是一票決定權(quán)，同意你就可以讀的到了。2.學藝術(shù)的要不要去語言學校學藝術(shù)的學部生，可以通過語言學校準備留考日語或者能力級，同時提供長期在留簽證，能夠方便你考各個美術(shù)學校的校內(nèi)考，*的方式是你的校內(nèi)考學校集中在哪些區(qū)域，你就去讀那個區(qū)域的語言學校，方便你目標明確，更好備考。如果是學藝術(shù)的院生，修士舉例，也可以通過語言學校這一環(huán)發(fā)在留簽證，然后去每所院校都考一遍，當然你可以飛過去直考心目中理想院校，當然這些都是建立在很了解，基礎(chǔ)條件各方面不錯的學生，其他的還是走語言學校這一環(huán)。3，對于語言學校教藝術(shù)或者教作品集的，專不專業(yè)？很有可能不專業(yè)，因為語言學校的功能就是教語言，他開一條線專門做藝術(shù)輔導是需要花費時間物力成本，*的可能性就是外包，交給別的團隊或者機構(gòu)做，入駐在自己語言學校，這個東西有個弊端就是，雙方如果在生源變多，利益發(fā)生紛爭之時，就會引起撕逼分裂，導致后續(xù)的學費等東西都退不回來，白白耽誤時間。當然日本會有很多大的美術(shù)機構(gòu)來輔導這些專業(yè)課，里面的老師質(zhì)量也是參差不齊，不過再選好老師之后可能對你的美術(shù)輔導會更上一層樓，當然也可以選擇國內(nèi)有這種資質(zhì)的機構(gòu)，方便能一體化的銜接日本升學，但都需要感受師資和提前試聽。因為日本很特殊的地方很多，找專業(yè)的機構(gòu)輔導算是必須條件，因為色彩是細膩而不是濃烈，差別與國內(nèi)聯(lián)考也又反差，所以要擦亮眼哦~

通過以上的講解，日本畫專業(yè)學什么，在日本學動漫專業(yè)需要考什么？，很多留學生選擇了這個專業(yè)-日本畫專業(yè)最細解讀！，我想去日本學動漫專業(yè),需要什么條件和要求，日本專業(yè)畫漫畫的機器叫什么，還有就是什么軟件適合在電腦畫，日本漫畫家是怎么學會畫漫畫的，日本畫（多摩美術(shù)* *院），日本的藝術(shù)專業(yè)避坑指南?。?！??相信已經(jīng)解開了你很多的疑惑，在求學道路上你會少走很多的彎路，成功到達人生的彼岸！