金華剪輯視頻培訓(xùn)，金華視頻剪輯培訓(xùn)在這幾年是迅速崛起，我們通過(guò)Pr剪輯軟件的實(shí)用性，剪輯師的地位，通過(guò)學(xué)習(xí)剪輯視頻得到的啟發(fā)，視頻剪輯工具的選取和學(xué)習(xí)，視頻的質(zhì)量該如何提升，短視頻的發(fā)展前景來(lái)看看詳情。

1.Pr剪輯軟件的實(shí)用性

Pr軟件作為一款非線(xiàn)性的視頻剪輯軟件，在使用過(guò)程中可以導(dǎo)入原視頻作為視頻素材，使用導(dǎo)入按鈕即可將視頻導(dǎo)入到軟件的時(shí)間線(xiàn)軌道面板中，然后再使用軟件對(duì)視頻進(jìn)行重新剪輯編排，并根據(jù)視頻要求陸續(xù)添加文字、圖片、音頻等素材文件，也可使用預(yù)設(shè)的各種動(dòng)畫(huà)效果，添加預(yù)設(shè)素材等，讓剪輯制作好的視頻產(chǎn)生精美炫酷的動(dòng)感。

2.剪輯師的地位

剪輯是對(duì)視頻進(jìn)行藝術(shù)組接的一種技能，應(yīng)用于電影、電視、宣傳片等各領(lǐng)域。剪輯師并不是簡(jiǎn)單隨意的把鏡頭拼接在一起，而是劇本的修訂者，他從另一個(gè)角度重組缺乏結(jié)構(gòu)的信息，創(chuàng)造出新的結(jié)構(gòu)和形式，把控劇情的發(fā)展，將觀(guān)眾帶入其中，創(chuàng)造出危險(xiǎn)、緊張、興奮的鏡頭，可以說(shuō)剪輯師是整部影片的節(jié)奏大師。

3.通過(guò)學(xué)習(xí)剪輯視頻得到的啟發(fā)

學(xué)習(xí)一個(gè)東西，如果是長(zhǎng)期運(yùn)用或是掌握它，能系統(tǒng)學(xué)習(xí)就要系統(tǒng)學(xué)習(xí)，以練習(xí)和輸出去鞏固所學(xué)的知識(shí)，以分解優(yōu)秀基礎(chǔ)案例去激發(fā)學(xué)習(xí)中的創(chuàng)意。各類(lèi)工具的學(xué)習(xí)都具有重復(fù)利用的性質(zhì)，不過(guò)前期可能會(huì)難點(diǎn)，但是學(xué)會(huì)一個(gè)、再去學(xué)更多能提高自己效率的工具，所花時(shí)間就不會(huì)很長(zhǎng)，剪輯工具也是這個(gè)道理。

4.視頻剪輯工具的選取和學(xué)習(xí)

對(duì)于手機(jī)端或是電腦端的視頻剪輯工具有很多，就目前來(lái)說(shuō)有三款是大眾比較傾向使用的：PR、巧影和剪映專(zhuān)業(yè)版。電腦端無(wú)論是入門(mén)還是上限，Pr都是不錯(cuò)的選擇，基本一天就會(huì)基本剪輯操作；手機(jī)端可以選擇巧影，它對(duì)于層次分明的處理方式跟Pr很相似，以及它的頁(yè)面很清爽而且素材庫(kù)也足夠使用。

5.視頻的質(zhì)量該如何提升

想要提升視頻的質(zhì)量就一定要讓視頻變得有價(jià)值，讓觀(guān)眾可以從視頻中獲取到想要的信息，且不是為了拍視頻而拍視頻。像拍攝時(shí)無(wú)主題、拍攝畫(huà)面模糊不清、內(nèi)容隨意等等都是無(wú)法滿(mǎn)足觀(guān)眾獲取有效信息的需求，所以在拍攝視頻時(shí)一定要有新奇的想法、清晰的邏輯思維以及有要傳達(dá)給觀(guān)眾的信息。

6.短視頻的發(fā)展前景

隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，短視頻的出現(xiàn)吸引了大量的觀(guān)眾，也成為了這個(gè)社會(huì)的主要娛樂(lè)形式。同時(shí)也吸引了一大批人才的介入制作中，從而創(chuàng)作出了大量的優(yōu)質(zhì)視頻，提高了流量產(chǎn)值。而且互聯(lián)網(wǎng)的投入為短視頻提供了更快速的傳播模式，從而對(duì)短視頻市場(chǎng)產(chǎn)生了龐大需求。

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