石家莊怎麼補習(xí)作文,最近看了一下關(guān)于石家莊中*語文輔導(dǎo) 。通過這些了解一下養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)課后溫習(xí)習(xí)慣,語文(母語)的重要性,怎樣寫好作文,學(xué)會文章精讀,抓住語文重要知識點,*語文內(nèi)容概況 。
1.養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)課后溫習(xí)習(xí)慣
在學(xué)習(xí)新課前,我們務(wù)必培養(yǎng)對所學(xué)的課文內(nèi)容進行課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,了解所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,提出預(yù)習(xí)過程的疑難雜癥,利用工具書了解字、詞、句,對文章提出不能解決的問題。在上課時,我們要培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)、相互討論、解決困難的習(xí)慣,提高我們自習(xí)的能力,自己不懂的要學(xué)會同學(xué)們間的探討化解,探討也不能化解的可以請教老師,不要養(yǎng)成等、靠、要老師的現(xiàn)成答案的陋習(xí),語文主觀題的答案都不是*的,只要含意對就能得分;課后要培養(yǎng)對所學(xué)內(nèi)容進行溫習(xí)的習(xí)慣。
2.語文(母語)的重要性
語文是我國的母語,在這方面有著天生的優(yōu)勢,只要學(xué)生上課不經(jīng)常溜號,按時完成老師交代的作業(yè),背誦古詩和課文,學(xué)生成績基本都不差。而學(xué)生在考語文時,也會顯得游刃有余,自信滿滿,在考試中,自信是很重要的,將語文放在*科有利于增強學(xué)生自信心,用更積極的心態(tài)去面對之后的考試。無論在什么地方,*個開場的永遠都是最重要的,將語文放在*場考試也是這個目的。漢語作為我國傳統(tǒng)文化,必須受到重視和傳承,因此語文地位非常高,就連我們經(jīng)常說的“語數(shù)外”,也是將語文在*位。
3.怎樣寫好作文
作文的分?jǐn)?shù)占據(jù)整個科目三分之一左右,作文分?jǐn)?shù)越高,語文成績就越高,作文的基礎(chǔ)是素材和思路??梢哉f素材是靈魂,如果學(xué)生平時沒有什么閱讀積累,更沒有什么經(jīng)歷,作文基本上拿不到高分,而思路則考驗的是學(xué)生想象力與創(chuàng)造力,是否能將一些知識借鑒運用到寫作中。想要提高寫作能力,那就在平時多看書,多閱讀,尤其是喜歡看小說的學(xué)生,將看小說的精力分出一小半用在名著上,不出半年,寫作能力就有質(zhì)的飛躍。
4.學(xué)會文章精讀
到了*高年級,孩子在進行閱讀時不能只停留在追求“量”的層面了,要學(xué)會“精讀”。家長需要引導(dǎo)孩子寫下讀書過程中的疑問。此外讓孩子對書中的內(nèi)容概括,掌握書名,作者,文體重要章節(jié)等關(guān)鍵信息。找出文章章節(jié)、段落中概括性的主題句,分析主要人物、重點事件、最重要的是在讀書后,要引導(dǎo)孩子進行深入思考,這樣會讓孩子的概括能力、理解能力、思考能力才會有顯著提升。
5.抓住語文重要知識點
學(xué)生自己梳理知識點,是為了讓知識系統(tǒng)化。當(dāng)*所有語文知識要點一目了然之后,學(xué)生要做的工作就是尋找知識盲點了。查漏補缺成為*沖刺階段復(fù)習(xí)的特點。在梳理完知識點后,學(xué)生就能夠從*語文知識體系里明確地知道自己哪方面有不足之處。此時,學(xué)生再回味以前做題時的經(jīng)驗,便會增加對知識點的理解,從而提高運用知識解題的能力。
6.*語文內(nèi)容概況
要想學(xué)好*語文,要先搞清楚語文的考點都有什么。*語文的考點分為三個部分,一是基礎(chǔ)知識、二是閱讀理解、三是作文寫作?;A(chǔ)知識,這方面主要是靠記憶,一定要給孩子灌輸課堂的重要性,*的知識量并不算多,在課堂上跟著老師學(xué)習(xí),課后進行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí),掌握基礎(chǔ)知識還是不成問題。除了記憶外,主要的是培養(yǎng)孩子的興趣,家長要給孩子提供學(xué)習(xí)氛圍,比如可以讓孩子多看看中央電視臺的《*詩詞大會》,培養(yǎng)孩子對文化的興趣,對文章的敏感度,從而全面提升基礎(chǔ)知識的掌握量。閱讀理解。*語文的閱讀理解相對于成人來說,答案好像是浮在水面,等待著我們打撈。但是對于12歲左右的孩子來說,就需要自己的思考,去尋找答案。
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