長(zhǎng)沙市護(hù)理學(xué)校怎么報(bào)名    為適應(yīng)人才市場(chǎng)需求變化,職業(yè)學(xué)校大力調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置,培養(yǎng)社會(huì)需求量大、緊缺的人才。實(shí)行課程改革,加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)。實(shí)行彈性學(xué)制,可以中斷學(xué)習(xí)外出打工再回來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。本著對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生實(shí)行封閉式管理,并在生活等方面提供便利服務(wù)。正因此,職校已成為學(xué)生打造求職本領(lǐng)的搖籃。
    校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,建筑布局和諧統(tǒng)一,設(shè)施設(shè)備齊全?，F(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。招辦:l53-473l-4606\QQl72-3696-l90

    長(zhǎng)沙市護(hù)理學(xué)校報(bào)名方式:1.直接到學(xué)校招生辦banli報(bào)名手續(xù)。2.到駐市縣招生報(bào)名點(diǎn)處報(bào)名和本校招生代表處banli報(bào)名手續(xù)。3.也可通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名。4.通過(guò)省教育電子身份號(hào)(EEID)登錄全省中職教育陽(yáng)光招生信息平臺(tái)進(jìn)行填報(bào)。5.通過(guò)dianhua咨詢報(bào)考。
    報(bào)名條件:品行端正、身體健康得應(yīng)往屆*畢業(yè)生。報(bào)名時(shí)需交身份zheng、攜帶*成績(jī)單、畢業(yè)zheng復(fù)印件以及一寸藍(lán)底照片2張。入學(xué)考試通過(guò)后即可錄取為我校新生。學(xué)校以厚德健行,仁術(shù)康民為校訓(xùn),以關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),服務(wù)社會(huì)需求,培養(yǎng)特色人才為辦學(xué)理念,依法辦學(xué),治校,以生為本。立志于培養(yǎng)熱愛(ài)醫(yī)衛(wèi)事業(yè),品格健全,服務(wù)基層的應(yīng)用型技能人才。學(xué)校已形成了多形式、多層次、多渠道的辦學(xué)體系。在全日制中等教育的基礎(chǔ)上,與湖南省內(nèi)部分高校合作辦學(xué),使學(xué)生在取得中專(zhuān)文憑后,經(jīng)過(guò)相關(guān)考試合格后可取得大專(zhuān)文憑,學(xué)校還組織開(kāi)展相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn),學(xué)生畢業(yè)時(shí)可獲取相應(yīng)證書(shū)和技能證書(shū)。
    無(wú)論是普通高中還是職業(yè)學(xué)校。都是成長(zhǎng)、成才的沃土。上普通高中好,還是上職業(yè)學(xué)校好?:一是要看考生的志向。
    二是要看考生學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?成績(jī)中等偏上可考慮上普高chongci一把,也可考慮上我們的特色專(zhuān)業(yè)。成績(jī)中等偏下可能還是上職業(yè)學(xué)校好。是上普通高中孩子的壓力大,可能跟不上學(xué)習(xí);第二是上普通高中如果三年后沒(méi)有考上*也還是要報(bào)大專(zhuān),但是讀職高的話即能shengxue也能就業(yè),如升大專(zhuān)的話要比普高的多學(xué)三年。為就業(yè)創(chuàng)造了有利的條件。
    "把*建在產(chǎn)業(yè)鏈上、把學(xué)校建在工業(yè)園區(qū)里、把工匠精神刻在學(xué)生心中、把創(chuàng)新意識(shí)融入學(xué)生血液",五至八年內(nèi)打造市級(jí)、省級(jí)卓越的中等職業(yè)學(xué)校。堅(jiān)持文化素養(yǎng)培養(yǎng)師、職業(yè)素質(zhì)引導(dǎo)師、崗位技能訓(xùn)練師的"三師"建設(shè)原則,實(shí)施專(zhuān)業(yè)與課程負(fù)責(zé)人制,實(shí)現(xiàn)全過(guò)程育人,打造愛(ài)崗敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。校園治理:一切為了學(xué)生。為了學(xué)生一切。突出"常規(guī)管理有法、創(chuàng)新培養(yǎng)有方、校園文化有魂、學(xué)歷提升有門(mén)、實(shí)習(xí)就業(yè)有路、校園環(huán)境有質(zhì)"的特色。