近年來(lái)，室內(nèi)設(shè)計(jì)熱門引起了很多人的注意，也有不少人問(wèn)學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)哪里好 的問(wèn)題。小編認(rèn)為，對(duì)于判斷一件事情好壞，需要通過(guò)一個(gè)事物的幾個(gè)方面去分析對(duì)比的。比如國(guó)內(nèi)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)排行榜（想去培訓(xùn)可看），學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)，學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)好找工作嗎，學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)有前途嗎？，想學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)，在哪里學(xué)比較好？?? 等問(wèn)題，在分析完這一系列問(wèn)題之后，其實(shí)就基本能夠得出大問(wèn)題的結(jié)論了。
1.國(guó)內(nèi)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)排行榜（想去培訓(xùn)可看）
對(duì)于想學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)的人士來(lái)說(shuō)，要想學(xué)好室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)，關(guān)鍵的門檻就是找家好的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。那么，在這個(gè)極其注重生活品質(zhì)，學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)，去哪兒學(xué)好呢？國(guó)內(nèi)哪家室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)可靠呢？為此，為了能夠讓求學(xué)者在室內(nèi)設(shè)計(jì)師求學(xué)之路，不迷失在海量的信息之中，防止掉進(jìn)那些睜眼說(shuō)瞎話的陷阱里，小編特意走訪和調(diào)查，從實(shí)力規(guī)模、師資力量、教學(xué)方式、課程設(shè)置、教學(xué)服務(wù)等多方面因素一一考核，調(diào)查出目前國(guó)內(nèi)最受學(xué)員歡迎的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校。以供大家參考，希望能夠幫助到當(dāng)下的您！一、天琥教育 支持率98%1）實(shí)力規(guī)模：一顆小樹(shù)苗，長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)，離不開(kāi)的日日夜夜風(fēng)吹雨打日曬；一家成功的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，離不開(kāi)的時(shí)間的洗禮和市場(chǎng)的磨練。有實(shí)力，有品牌，正是天琥教育的真實(shí)寫照。天琥教育，創(chuàng)建于1998年，是廣東省歷史最為悠久的it專業(yè)教育培訓(xùn)中心。天琥教育，緊跟市場(chǎng)需求，率先瞄準(zhǔn)室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展前景，經(jīng)過(guò)多年時(shí)間的沉淀和學(xué)習(xí)，開(kāi)設(shè)了室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)班，經(jīng)過(guò)17年的風(fēng)風(fēng)雨雨，每年我社會(huì)輸送大量實(shí)戰(zhàn)型室內(nèi)設(shè)計(jì)人才，深得學(xué)員和企業(yè)的一直好評(píng)，成為了華南地區(qū)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)的翹楚，領(lǐng)頭羊。2）師資力量：教學(xué)講師，直接面對(duì)面與學(xué)員接觸，其教學(xué)水平直接影響求學(xué)者的學(xué)習(xí)質(zhì)量。在室內(nèi)設(shè)計(jì)求學(xué)之路，每個(gè)求學(xué)者都希望自己能夠遇到好的室內(nèi)設(shè)計(jì)導(dǎo)師。天琥教育本著“負(fù)責(zé)、認(rèn)真、專業(yè)”的態(tài)度，對(duì)于教學(xué)講師的聘用，擁有一套嚴(yán)謹(jǐn)完整的篩選和培訓(xùn)體系。就目前而言，天琥所有教學(xué)講師平均擁有8年以上的室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于設(shè)計(jì)的理論知識(shí)和實(shí)際項(xiàng)目具體操作流程更有深刻的見(jiàn)解。3）教學(xué)方式：天琥教育，非名師，不授課；非實(shí)戰(zhàn)，不授課。為了保障所培養(yǎng)的室內(nèi)設(shè)計(jì)人才與企業(yè)的需求無(wú)縫對(duì)接，天琥早已打破傳統(tǒng)的教學(xué)方式，推出實(shí)戰(zhàn)授課，案例式教學(xué)，精品小班開(kāi)課，一對(duì)一答疑，交流分享式的教學(xué)方式，一家真正專注于實(shí)戰(zhàn)型人才培養(yǎng)的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心。4）課程設(shè)置：天琥教育，擁有自身的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過(guò)多年的分析、研究、研發(fā)出業(yè)內(nèi)*套完整的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)課程，定期更新，一直被模仿，但是從未被超越。5）教學(xué)服務(wù)：在整個(gè)教學(xué)過(guò)程之中，一切以學(xué)員為中心，為了學(xué)員的一切，始終把學(xué)員的需求和問(wèn)題放在*位。入學(xué)前，天琥老師會(huì)根據(jù)求學(xué)者的愛(ài)好、現(xiàn)狀進(jìn)行評(píng)估和分析，定制課程設(shè)置和制定教學(xué)方案；學(xué)習(xí)中，班主任管理制，隨時(shí)關(guān)注和監(jiān)督學(xué)員學(xué)習(xí)和生活情況，必要時(shí)督促其學(xué)習(xí)，充分保障其教學(xué)質(zhì)量，并免費(fèi)提供職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)；結(jié)業(yè)后，承諾，包教包會(huì)，學(xué)會(huì)為止；外地學(xué)員，免費(fèi)代辦食宿；與數(shù)百家企業(yè)合作，定向輸送專業(yè)人才，免費(fèi)提供就業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)；咨詢服務(wù)，終生生效。天琥的口號(hào)是：不管未來(lái)您在哪里，只要您曾是天琥的學(xué)員，天琥無(wú)條件支持您！二、清風(fēng)教育 支持率 86%1）實(shí)力規(guī)模：關(guān)于，清風(fēng)教育，至今已有近十年的教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，是國(guó)內(nèi)以及成人學(xué)歷培訓(xùn)的品牌中心。清風(fēng)教育以“提升*職業(yè)化水平，推動(dòng)*由人口大國(guó)向人力資源大國(guó)轉(zhuǎn)變”為使命，主要從事室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、it職業(yè)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)培訓(xùn)、學(xué)生素質(zhì)培訓(xùn)和學(xué)生托管等業(yè)務(wù)。2）師資力量：清風(fēng)教育，在業(yè)內(nèi)*度很高，相應(yīng)帶動(dòng)了其課程室內(nèi)設(shè)計(jì)高速發(fā)展。其教學(xué)講師 ，大多數(shù)都是業(yè)內(nèi)的專家，對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展有著獨(dú)特的見(jiàn)解，能夠從根本上解決學(xué)員所存在的本質(zhì)上問(wèn)題。 3）教學(xué)方式：以開(kāi)放式教學(xué)出名，注重課堂氛圍，教學(xué)生動(dòng)有趣，能夠更加拓寬學(xué)員的思路，這點(diǎn)，不管是在線上還是線下，為清風(fēng)教育帶去了不少掌聲。4）課程設(shè)置：擁有自己的課程體系，不管您是零基礎(chǔ)還是想進(jìn)一步提升自己的設(shè)計(jì)能力，清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程均能滿足您的需求。5）教學(xué)服務(wù)：清風(fēng)的愿景是：讓清風(fēng)成為*專業(yè)的培訓(xùn)航母，讓清風(fēng)遍布*的每一個(gè)城市。為此，在教學(xué)服務(wù)上，基本上是，別人家有的，他家也有。別人家沒(méi)有的，他家還是有。三、火星教育 支持率 80%1）實(shí)力規(guī)模：華東地區(qū)實(shí)力的綜合型教育機(jī)構(gòu)之一，也是信息產(chǎn)業(yè)部、勞動(dòng)部、人力資源部培訓(xùn)中心。2）師資力量：火星教育以“教書育人”、“安置就業(yè)”為教育理念，擁有雄厚的師資力量，所有老師均來(lái)自市場(chǎng)一線實(shí)戰(zhàn)，能夠從實(shí)戰(zhàn)的角度傳授學(xué)員所需要的一切。3）教學(xué)方式：火星教育所說(shuō)的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，并非只是紙上談兵的教學(xué)方式，而是讓學(xué)員真正參與到公司的實(shí)際項(xiàng)目之中，由美院一線設(shè)計(jì)師詳細(xì)講解工作流程。同時(shí)根據(jù)學(xué)員的時(shí)間彈性安排教學(xué)，避免時(shí)間的沖突跟不上的現(xiàn)象，多方位培養(yǎng)學(xué)員的興趣，精品小班開(kāi)課，進(jìn)程獨(dú)立，不受總體進(jìn)度的拖累，快速提升，學(xué)到能獨(dú)立工作為止。4）課程設(shè)置：火星室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程，分為三個(gè)階段：室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)奠定階段、創(chuàng)意培養(yǎng)階段、實(shí)戰(zhàn)階段。5）教學(xué)服務(wù)：負(fù)責(zé)的教學(xué)管理，責(zé)任老師每天給學(xué)員單獨(dú)安排學(xué)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃表，詢問(wèn)當(dāng)天學(xué)員所學(xué)的知識(shí)和遺漏，并再次總結(jié)補(bǔ)充和強(qiáng)化；同時(shí)，從學(xué)員角度思考問(wèn)題，試學(xué)后滿意交費(fèi)；就業(yè)保障體系的建立讓火星更務(wù)實(shí)。四、國(guó)聯(lián)教育 支持率78%1）實(shí)力規(guī)模：國(guó)內(nèi)國(guó)聯(lián)教育咨詢有限公司（國(guó)聯(lián)教育）成立于2006年，下屬國(guó)聯(lián)設(shè)計(jì)是*設(shè)計(jì)教育*,也是微軟IT在浙江省的技術(shù)、人才、就業(yè)支持服務(wù)機(jī)構(gòu)。國(guó)聯(lián)設(shè)計(jì)(*室內(nèi)設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)設(shè)計(jì))簡(jiǎn)介*室內(nèi)設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)于2000年成立，是以*室內(nèi)設(shè)計(jì)師為主體自發(fā)組織的專業(yè)性、非營(yíng)利性社會(huì)團(tuán)體。2）師資力量：國(guó)聯(lián)教育擁有自己的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，全職教學(xué)，同時(shí)美院專家坐鎮(zhèn)。學(xué)員有專業(yè)問(wèn)題，有充分的機(jī)會(huì)與老師進(jìn)行面對(duì)面交流答疑。3）教學(xué)方式：室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)是一種技藝的學(xué)習(xí)，更是一種理念的培養(yǎng)，需要的是和老師課上、課下長(zhǎng)期的溝通和交流，為此，國(guó)聯(lián)教育始終堅(jiān)持的是名師面授，全程實(shí)戰(zhàn)，結(jié)合項(xiàng)目，杜絕視頻教學(xué)。4）教學(xué)服務(wù)：07年至今，國(guó)聯(lián)設(shè)計(jì)每年保質(zhì)保量培養(yǎng)100名，每個(gè)學(xué)員都高薪就業(yè)，前人的腳印就是你的未來(lái)。五、育達(dá)教育 支持率80%1）實(shí)力規(guī)模：育達(dá)教育培訓(xùn)學(xué)校是專業(yè)的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，學(xué)校專門從事平面廣告設(shè)計(jì)、淘寶網(wǎng)上開(kāi)店、美工設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)推廣、攝影、室內(nèi)裝飾裝潢設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、AutoCAD制圖、商務(wù)辦公軟件等培訓(xùn)，以師資優(yōu)良，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，著重實(shí)效而著稱，是杭城電腦設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校中的佼佼者。2）師資力量：育達(dá)教育擁有一支“技能型、知識(shí)型、實(shí)戰(zhàn)型”相結(jié)合的高端室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)講師，豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)質(zhì)量始終如一。3）教學(xué)方式：班主任管理制，全程跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)內(nèi)容和考勤，小班上課，一人一機(jī)，機(jī)房全天開(kāi)放，免費(fèi)練機(jī)和上網(wǎng)學(xué)習(xí)。4）課程設(shè)置：自編內(nèi)部教材，理論與實(shí)踐相結(jié)合。5）教學(xué)服務(wù)：全情全意，互動(dòng)評(píng)分，確保學(xué)員利益的同時(shí)，做到針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)和補(bǔ)習(xí)。其培養(yǎng)出來(lái)的室內(nèi)設(shè)計(jì)人才，深受用人單位的重用和贊賞及社會(huì)廣泛認(rèn)可。育達(dá)教育培訓(xùn)學(xué)校正以迅猛的速度、穩(wěn)健的步伐為社會(huì)培養(yǎng)各類復(fù)合型實(shí)用型高技能人才，為不斷提高國(guó)民素質(zhì)，辦好終身教育與繼續(xù)再教育作出不懈努力。
2.學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)
首先你要你要確定是否真的做這一行，因?yàn)楝F(xiàn)在室內(nèi)設(shè)計(jì)很亂，*生沒(méi)有學(xué)軟件的拿的工資高，女孩子學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)太累，還要跑工地。要是真的想好了要學(xué)就從理論開(kāi)始，這樣以后的發(fā)展不會(huì)有太大局限，室內(nèi)設(shè)計(jì)原理啊，消費(fèi)心理學(xué)啊，還有風(fēng)水啊。這些是最基礎(chǔ)的。也符合現(xiàn)在室內(nèi)設(shè)計(jì)的市場(chǎng)要求
3.學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)好找工作嗎
室內(nèi)設(shè)計(jì)相對(duì)工作還好找，但是室內(nèi)設(shè)計(jì)是一個(gè)易學(xué)不易精的專業(yè)，大多學(xué)這個(gè)的人剛開(kāi)始工作僅僅是在裝潢公司做做業(yè)務(wù)員或是繪圖員起步的。只有一部分有藝術(shù)天賦的或不斷努力的或悟性高的才有機(jī)會(huì)成為設(shè)計(jì)主管或主案設(shè)計(jì)師，很多設(shè)計(jì)師并不是設(shè)計(jì)而更多的是畫圖。目前室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)還沒(méi)有到必須要持證上崗的地步。有證無(wú)證一個(gè)樣，主要看你的設(shè)計(jì)作品和能力。當(dāng)然在你穩(wěn)定以后可以考慮考證，評(píng)工程師職稱或考建造師。這都是你加碼的法寶。如果還想更上一層樓的話，就可以參加一些設(shè)計(jì)比賽，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。
4.學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)有前途嗎？
說(shuō)到室內(nèi)設(shè)計(jì)，現(xiàn)在在網(wǎng)上隨便搜索一下，基本大家都在吐槽這行業(yè)沒(méi)前途，薪資低，還天天加班很苦逼，勸大家別學(xué)，想學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)的你是否也開(kāi)始猶豫了呢? 學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)到底有沒(méi)有前途呢?這行業(yè)目前的前景如何?真的像大家說(shuō)那樣不堪嗎?那小編今天就根據(jù)自己對(duì)這行業(yè)的了解，來(lái)淺談一下室內(nèi)設(shè)計(jì)的真實(shí)行情!想了解更多課程信息點(diǎn)擊鏈接領(lǐng)取免費(fèi)試聽(tīng)課程：領(lǐng)取免費(fèi)試聽(tīng) 一、為什么很多人說(shuō)室內(nèi)設(shè)計(jì)沒(méi)前途?薪資低? 這里也不可否認(rèn)，室內(nèi)設(shè)計(jì)前期的薪資的確不高。但只是前期，室內(nèi)設(shè)計(jì)是一個(gè)注重能力和經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)，當(dāng)你累積了一定的經(jīng)驗(yàn)和能力，薪資自然也會(huì)有所提升的。 那為什么很多人說(shuō)室內(nèi)設(shè)計(jì)薪資低呢?小編覺(jué)得主要有以下原因： 1、能力還不夠突出 2、自身的經(jīng)驗(yàn)和閱歷低 小編覺(jué)得，那些抱怨室內(nèi)設(shè)計(jì)薪資低，沒(méi)前途的人，都應(yīng)該思考一下這些問(wèn)題： 1、你能為公司創(chuàng)造多少利益? 2、你的設(shè)計(jì)水平有多高? 3、你現(xiàn)階段是否缺乏些什么技能? 二、室內(nèi)設(shè)計(jì)的前景怎么樣? *城市化進(jìn)程較快，大量的農(nóng)民變成市民，年輕人大都在城里買房了。這就使得家庭裝修成為一個(gè)很大的市場(chǎng)?！ 〔⑶易》康男枨髮?duì)于我們*來(lái)說(shuō)是長(zhǎng)久的、持續(xù)的，設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)越豐富收入越高。設(shè)計(jì)是裝修的*步，也是最關(guān)鍵的一步，是把自己理念和對(duì)美麗的追求轉(zhuǎn)化為實(shí)物的一個(gè)工序?！ ∷哉莆蘸檬覂?nèi)設(shè)計(jì)，是一門永不失業(yè)的技術(shù)，學(xué)得好前途大有所在。 三、那么，學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)真的有前途嗎? 答案是肯定的。為什么會(huì)這么覺(jué)得呢?原因如下: 1、 就業(yè)機(jī)會(huì)多，選擇余地大。 房地產(chǎn)、建筑公司、裝飾公司、設(shè)計(jì)公司、展覽展示公司、設(shè)計(jì)公司、家具行業(yè)高速發(fā)展，需要大量專業(yè)設(shè)計(jì)人才，專業(yè)設(shè)計(jì)人才一直是招聘熱門?！ ×硗猓?jīng)濟(jì)的發(fā)展，收入的增加，使越來(lái)越多的家庭開(kāi)始考慮生活環(huán)境的舒適與品位，裝飾行業(yè)也隨之快速發(fā)展，室內(nèi)設(shè)計(jì)人才需求自然旺盛?！ ?、 入行門檻低，能力重于學(xué)歷?！ ∈覂?nèi)設(shè)計(jì)在國(guó)內(nèi)還處于起步階段，現(xiàn)有從業(yè)人員整體專業(yè)水平還有待提高，具備持證上崗的并不多，真正科班出身的更是少數(shù)。 并且各種學(xué)歷的人都能夠輕松學(xué)會(huì)，慢慢涉獵，逐漸精通。計(jì)算機(jī)繪圖屬于基本功，但學(xué)會(huì)繪圖也并不難，網(wǎng)絡(luò)上就有教程，練習(xí)幾個(gè)月就能會(huì)了?！ ∮辛死L圖基本功，再經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單培訓(xùn)，可以跟著裝飾公司負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)及技術(shù)工作，也可以自己接活干裝修。 3、 收入水平較高，中上收入階層?！ ≡O(shè)計(jì)師收入來(lái)源豐富，薪酬結(jié)構(gòu)是“底薪+業(yè)務(wù)提成+設(shè)計(jì)提成”，年薪十萬(wàn)元并不遙遠(yuǎn) 。開(kāi)始收入一般，等積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，薪資上漲較大?！ 〔⑶页斯ぷ魇杖?，還可以在網(wǎng)上接一些小單，賺些外快，還可以在某些平臺(tái)寫經(jīng)驗(yàn)獲取打賞等?！ ?、發(fā)展空間廣闊，就業(yè)機(jī)制靈活。 關(guān)聯(lián)行業(yè)均可就業(yè)，也便于兼職和創(chuàng)業(yè)。室內(nèi)設(shè)計(jì)屬于朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，有很不錯(cuò)的就業(yè)前景。這行業(yè)需要有很強(qiáng)的吃苦能力，并不是你設(shè)計(jì)完就什么也不用管了?！ ∵€必須到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)施工，把自己的設(shè)計(jì)意圖表達(dá)出來(lái)并且及時(shí)和業(yè)主溝通，這就需要有很好的親和力和溝通能力。 5、知識(shí)系統(tǒng)實(shí)用，專業(yè)特長(zhǎng)突出?！ 【邆淞松詈衩佬g(shù)素養(yǎng)、扎實(shí)理論基礎(chǔ)、超強(qiáng)手繪及電腦表現(xiàn)技法，熟悉實(shí)戰(zhàn)流程的精英畢業(yè)生深受行業(yè)青睞?！ 】偟脕?lái)說(shuō)，室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)是有前途的，目前人才需求量較大，值得努力學(xué)習(xí)。同時(shí)也它也是一種挑戰(zhàn)，需要不斷的付出，需要不斷的總結(jié)與進(jìn)步。
5.想學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)，在哪里學(xué)比較好？
室內(nèi)設(shè)計(jì)，樓主是在貴陽(yáng)，可以考慮到成都來(lái)學(xué)習(xí)。因?yàn)槌啥际歉采w了整個(gè)西南區(qū)域的，在西南區(qū)域?qū)W習(xí)*是選擇成都。如果樓主想要詳細(xì)的了解室內(nèi)設(shè)計(jì)師的工作內(nèi)容和工資待遇以及行業(yè)發(fā)展等可以和我聯(lián)系。
綜合上述的分析，相信大家對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)有了一個(gè)大概的了解，而對(duì)于學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)哪里好這個(gè)問(wèn)題，小編可以說(shuō)，無(wú)論國(guó)內(nèi)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)排行榜（想去培訓(xùn)可看），學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)，學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)好找工作嗎，學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)有前途嗎？，想學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)，在哪里學(xué)比較好？??，只要能能掌握，就有所成就。
