北京動漫日語自學(xué),聽朋友都說北京日語培訓(xùn)實惠,實惠在哪里?我們可以通過下面的文章來了解下日本讀研的意義大不大,日語發(fā)音的促音,日語教學(xué)模式。
1.日本讀研的意義大不大
在談?wù)撊ト毡咀x研的意義之前,小編先帶大家來看看有哪些人選擇日本讀研。去日本學(xué)習(xí)的人大約有兩種。一個是出身學(xué)校好,一個是出身學(xué)校差。在出身學(xué)校好的人眼里,就業(yè)、考試、日本讀書是并列的選擇題,無論選擇哪一個,都是他的光明前途。進入名門學(xué)校的們學(xué)習(xí)能力很強,同樣的知識吸收得更快,*入學(xué)考試分?jǐn)?shù)也很高,所以進入了名校。
2.日語發(fā)音的促音
日語中有一個實際上根本就聽不見聲音的音節(jié),那就是促音。它只發(fā)生在か、さ、た、ぱ行之前。發(fā)音要領(lǐng)是前面的音發(fā)完后,口形做好發(fā)下一個的準(zhǔn)備,等一會兒再發(fā)下一個音。促音后面是か、た、ぱ行時與さ行時的發(fā)音方法不同。促音位于か、た、ぱ行前時,堵住全部氣流然后再放開,使氣流急沖而出。位于さ行前時,則幾乎不停止發(fā)音而發(fā)出輔音s。但不論是哪種情況,都必須保持一點兒頓挫。否則,詞語的意思就會發(fā)生變化。
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3.日語教學(xué)模式
目前,很多日語培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)模式有所不同。 大部分是小班教學(xué)模式,但這種教學(xué)模式遠(yuǎn)不如一對一教學(xué)模式針對性強,因為一個老師面對這么多學(xué)生,老師肯定顧不上 兒童日語培訓(xùn)針對每個學(xué)生,所以教學(xué)質(zhì)量不是很好。 因此,教學(xué)模式雖然影響教學(xué)效果,但也會影響成本標(biāo)準(zhǔn)。 現(xiàn)在一對一的教學(xué)模式還是比大班教學(xué)模式貴。
日本讀研的意義大不大,日語發(fā)音的促音,日語教學(xué)模式,通過這些了解北京動漫日語自學(xué)我們不難看出他的發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>
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