留學(xué)，是改變現(xiàn)狀，改變?nèi)松谋剡x道路之一。在這個(gè)過程中你會糾結(jié)日本有什么學(xué)校，下面小編來解讀下這個(gè)過程中你會遇到的千萬不要去日本讀專門學(xué)校！，日本專門學(xué)校的本科和普通*的本科有什么區(qū)別？，日本到底有哪些學(xué)校稱得上“好*”？，日本學(xué)校都有什么社團(tuán)，日本最難進(jìn)的國際學(xué)校，日本漫畫學(xué)校??等一些困惑！
1.千萬不要去日本讀專門學(xué)校！
大家好，我是你們的Z。今天和大家聊一下日本專門學(xué)校1.日本的學(xué)制先了解一下①高等專門學(xué)校②專門學(xué)校（專修學(xué)校專門課程）③短期*④*（本科）⑤研究生院（*院）一般1~3畢業(yè)后的稱號為"専門士"，4年畢業(yè)后為"高度専門士"。日本專門士學(xué)位相當(dāng)于國內(nèi)高等職業(yè)的大專的學(xué)位，高度專門士學(xué)位相當(dāng)于本科的學(xué)士學(xué)位。專門學(xué)校大致分為①醫(yī)療、②工業(yè)、③文化/ 教養(yǎng)、④商業(yè)實(shí)務(wù)、⑤衛(wèi)生、⑥教育/ 社會福祉、⑦服飾/ 家政、⑧農(nóng)業(yè)這8大領(lǐng)域。大部分同學(xué)所說的專門學(xué)校，實(shí)際上是去讀2年的專門士，畢業(yè)后相當(dāng)于國內(nèi)的高職，但是學(xué)歷確不被國內(nèi)教育部認(rèn)可。2.專門學(xué)校真的不好嗎？假如你的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，又不想留在日本工作的話，真的不適合去讀專門學(xué)校，還是好好學(xué)習(xí)天天向上吧那我學(xué)習(xí)不太好，不想回國，就想留在日本，專門學(xué)校還真是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，不過，專門學(xué)校也不是上了就能畢業(yè)的。我的一個(gè)讀服裝設(shè)計(jì)的朋友，天天在家忙到半夜做設(shè)計(jì)，還有手工，朋友圈發(fā)的全是哭訴。還想去讀專門學(xué)校嗎？并不是所有的專業(yè)都這么辛苦，只是她想秀一下自己的手藝，真的辛苦，誰會發(fā)朋友圈呢。哈哈3.那么什么條件的同學(xué)適合去專門學(xué)校呢？目的性很明確，就是想留在日本工作，國內(nèi)是高中學(xué)歷，或者國內(nèi)*讀的專業(yè)比較冷，又不想浪費(fèi)過多的時(shí)間和金錢讀書，嗯，還有動手能力還可以的同學(xué)，那是真的非常適合去讀專門學(xué)校的，畢竟兩年就畢業(yè)，畢業(yè)就拿工簽，干的活以及工資待遇和日本人也沒什么區(qū)別。那怎么才能選一個(gè)好的專門學(xué)校呢？我告訴你們選校秘籍，主要看三點(diǎn)是不是獲得都道府縣知事認(rèn)可的學(xué)校；教師配置，教學(xué)設(shè)施配置；最重要的是就業(yè)情況，會社好不好，工資高不高這是彩蛋①*專修學(xué)校各種學(xué)校總聯(lián)合會：
2.日本專門學(xué)校的本科和普通*的本科有什么區(qū)別？
那種是短期*，有點(diǎn)像*的技校，專修學(xué)校中設(shè)有專業(yè)課程的又被稱為“專門學(xué)?！保瑢俑叩冉逃龣C(jī)構(gòu)傳授專門技能，有學(xué)歷。不過，日本的專門學(xué)校要求比*的技校高很多，許多*的專門學(xué)校甚至比名牌*還要難考。 專門學(xué)校設(shè)有獎學(xué)金，但申請起來較困難。 修業(yè)年限為2年或3年。家政、人文、教育及社會方面的專業(yè)占大多數(shù)。
3.日本到底有哪些學(xué)校稱得上“好*”？
開學(xué)季又來了，考研黨又開始報(bào)名了，一些面臨畢業(yè)的高三或大四的小可愛又開始在國內(nèi)升學(xué)和出國留學(xué)之間左右橫跳了?！皣鴥?nèi)考研和出國留學(xué)哪個(gè)更容易？”“出國留學(xué)上哪個(gè)學(xué)校好？”“國外有哪些好*？” 近年來日本的各大名校一直是*留學(xué)生的熱門選擇，而赴日留學(xué)的關(guān)鍵*步自然是擇校。提到*的名校，評判的標(biāo)準(zhǔn)必然是C9、985、211之類；那么日本的“名?！庇质强渴裁丛u判的呢？舊帝大＝好*？名氣＝實(shí)力？國內(nèi)認(rèn)可＝日本名校？高學(xué)歷＝高就業(yè)率？那么今天我就跟正在或即將面臨擇校的同學(xué)們來分析一波——日本到底有哪些學(xué)校稱得上“名校”？舊帝國*（7所）成員：東京* 京都* 大阪* 東北* 名古屋* 九州* 北海道*東京*、京都*、大阪*、東北*、名古屋*、九州*、北海道* 帝大應(yīng)該是最吸引留學(xué)生的日本高校了。確實(shí)，帶著“帝國”頭銜的七位老前輩著實(shí)是有著不可撼動的地位，*的QS排名也依然是日本的TOP系列，含金量高，實(shí)力雄厚，不必多說。七所舊帝大的2021QS排名指定國立*（7所）成員：東京* 京都* 大阪* 東北* 名古屋* 東京工業(yè)* 一橋* 為了提高科研水平和創(chuàng)新能力，從2016年起，日本文部科學(xué)省從科研水平、社會合作國際化程度及國際*度等多個(gè)方面進(jìn)行評審，選出了一批具有世界*水平的教育科研能力的國立*，命名為“指定國立*”。日本*在科研經(jīng)費(fèi)等政策法規(guī)上都會對指定國立*予以特殊支持，同時(shí)這幾所*在管理運(yùn)營、財(cái)政基礎(chǔ)等方面也享有更大的自主權(quán)。東京工業(yè)*、一橋*七所舊帝大中有五所入選指定國立*，外加工科TOP東京工業(yè)*和商科TOP一橋*。學(xué)術(shù)研究懇談會（11所）成員：東京* 京都* 大阪* 東北* 名古屋* 九州* 北海道* 東京工業(yè)* 慶應(yīng)義塾* 早稻田* 筑波*學(xué)術(shù)研究懇談會 RU11學(xué)術(shù)研究懇談會，英文名為Research 11，因此簡稱RU11，是日本的一個(gè)*高校聯(lián)盟。該聯(lián)盟由11所專注于科學(xué)研究和培養(yǎng)高水平人才的頂尖研究型*組成（9所國立，2所私立）。RU11設(shè)立的目的是為了使日本的研究型*通過對前沿技術(shù)的不斷研究、以及對外國學(xué)者和留學(xué)生人才的吸引，能夠在與歐美、*、韓國、新加坡等多國研究型*的激烈競爭中不斷發(fā)展，實(shí)現(xiàn)各*間的合作共贏。世界上其他的*高校聯(lián)盟還包括我國的C9聯(lián)盟、美國的常春藤聯(lián)盟等。C9聯(lián)盟：北京*、清華*、浙江*、*科學(xué)技術(shù)*、上海交通*、南京*、復(fù)旦*、西安交通* 常春藤聯(lián)盟：哈佛*、耶魯*、賓夕法尼亞*、康奈爾*、哥倫比亞*、普林斯頓*、布朗*、達(dá)特茅斯八*工學(xué)系聯(lián)合會（8所）成員：東京* 京都* 大阪* 東北* 名古屋* 九州* 北海道* 東京工業(yè)* 為了促進(jìn)工學(xué)*的科研教育與交流，由八所在工學(xué)和工程技術(shù)方面頂尖的名校組成了八*工學(xué)系聯(lián)合會，事務(wù)局設(shè)立于東京*，七所舊帝大和東工大的工學(xué)部都是從明治時(shí)代就開始建立，至今已逾百年歷史。八*工學(xué)系聯(lián)合會也是日本的*高校聯(lián)盟。此外，我國也有以工學(xué)研究為標(biāo)準(zhǔn)的*高校聯(lián)盟——“卓越*聯(lián)盟”，由9所高校組成：北京理工*、重慶*、大連理工*、東南*、哈爾濱工業(yè)*、華南理工*、天津*、同濟(jì)*、西北工業(yè)*。超級國際化*計(jì)劃/SGU項(xiàng)目（37所/37+）超級國際化*計(jì)劃 介紹這一計(jì)劃之前，先簡單科普一下大部分赴日留學(xué)生熟悉的“G30計(jì)劃”，即日本文部科學(xué)省于2009年開展了名為Global 30（留學(xué)生30萬人）的英文授課項(xiàng)目，共有13所*參與。 于是在2014年，為了使日本*更具國際競爭力，使更多的日本*沖進(jìn)世界TOP100行列，日本文部科學(xué)省決定擴(kuò)充G30的院校范圍，并將計(jì)劃名稱更名為“超級G30計(jì)劃”，即“超級國際化*計(jì)劃”，具體實(shí)施的也就是我們常說的“SGU項(xiàng)目”（Super Global ）。新計(jì)劃中加入了許多專業(yè)性較強(qiáng)的國公立*及部分私立*，將藝術(shù)、醫(yī)學(xué)、專業(yè)技術(shù)、語言等原G30計(jì)劃中相對缺少的專業(yè)補(bǔ)足，為廣大留學(xué)生提供出了更多的院校和專業(yè)選擇。 超級國際化*計(jì)劃是日本文部科學(xué)省為推進(jìn)國內(nèi)頂尖*向國際化進(jìn)軍而實(shí)施的經(jīng)費(fèi)資助計(jì)劃，目的仍然是鼓勵(lì)國內(nèi)頂尖*改革，創(chuàng)造有利于國際競爭力的教育環(huán)境，培養(yǎng)國際化人才。日本*將在10年內(nèi)對這些*予以大量的資金補(bǔ)助，而文部科學(xué)省也將對這些*在國際化和培養(yǎng)國際化人才方面進(jìn)行考察和評估，并根據(jù)評估結(jié)果增減補(bǔ)助金的額度。2014年共計(jì)37所高校入選SGU計(jì)劃 超級國際化*計(jì)劃共選取了37所*，其中A類頂尖型13所，B類國際化牽引型24所，前文提到的舊帝國*、指定國立*、學(xué)術(shù)研究懇談會（RU11）、八*工學(xué)系聯(lián)合會等聯(lián)盟或組織的高校成員，均入選A類。 注：除了這37所高校之外，日本已經(jīng)有越來越多的*及專業(yè)都陸續(xù)開設(shè)了SGU英文授課項(xiàng)目。A類成員：7所舊帝大、東京工業(yè)*、筑波*、東京醫(yī)科齒科*、廣島*、慶應(yīng)義塾*、早稻田*B類成員：千葉*、東京外國語*、東京藝術(shù)*、長岡技術(shù)科學(xué)*、金澤*、豐橋技術(shù)科學(xué)、學(xué)、京都工藝?yán)w維*、奈良先端科學(xué)技術(shù)*院*、岡山*、熊本*、國際教養(yǎng)*、會津*、國際基督教*、芝浦工業(yè)*、上智*、東洋*、法政*、明治*、立教*、創(chuàng)價(jià)*、國際*、立命館*、關(guān)西*、立命館亞洲太平洋* 日本的這一計(jì)劃與我國的“雙一流”建設(shè)背景類似。國內(nèi)的“雙一流”計(jì)劃指的是“建設(shè)世界一流*和一流*”，是我國繼“211工程”“985工程”之后的又一*戰(zhàn)略，目的也是為了提升**的國際競爭力。2021年，教育部將“211工程”和“985工程”等重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目統(tǒng)籌為“雙一流”建設(shè)（所以雙一流計(jì)劃與985、211工程是不太一樣的哦）。中日高校對比 綜合中日高校的QS排名與日本的留學(xué)政策其實(shí)不難看出，想讀一個(gè)認(rèn)可度較高的“名?！?，相比國內(nèi)的千軍萬馬過獨(dú)木橋，赴日留學(xué)的升學(xué)壓力確實(shí)小得多。當(dāng)然所謂的壓力大小是相對的，大神沖TOP的競爭還是很激烈的。而且話說回來，即使留學(xué)政策再樂觀，走的人多了，路自然就擠了，無論如何提升自己的實(shí)力還是最重要的。 不論是選擇國內(nèi)還是國外，希望每一位面臨升學(xué)或留學(xué)的同學(xué)都能根據(jù)自身的能力條件和興趣做出*的選擇?！吼B(yǎng)狐達(dá)人娜娜米，只做我喜歡的事』
4.日本學(xué)校都有什么社團(tuán)
學(xué)生的社團(tuán)： 文藝社 話劇社 科學(xué)社 音樂社 足球社 籃球社 棒球社 田徑社 游泳社 劍道社 弓道社 馬術(shù)社（這個(gè)在少數(shù)的山區(qū)學(xué)校有）
5.日本最難進(jìn)的國際學(xué)校
在東京都一都三縣大大小小國際學(xué)校（非幼兒園）一共30家，聽起來這個(gè)數(shù)字和新加坡差不多，但是擁有K12教育的一共17家，所有在校生人數(shù)（包括法國學(xué)校印度學(xué)校）加起來不過15000人。什么概念，uwc新加坡一所學(xué)校將近5000人，單單新加坡uwc，sas和斯坦福國際學(xué)校，德威加起來的學(xué)生人數(shù)已經(jīng)超過了全東京都。更別說泰國馬來西亞，光zg陪讀的家長就十幾萬人。所以東京圈作為亞洲*的城市群國際學(xué)校的數(shù)量相對于他目前長居的外國人來說實(shí)在太少了。 其中東京所有國際學(xué)校zg籍孩子總體不超過5%，各個(gè)學(xué)校對國籍都有所限制。華裔總?cè)藬?shù)不會超過10%?？梢赃@么說，留給華人就這么區(qū)區(qū)1500人左右的位置（排除學(xué)校擴(kuò)建或者一些*校對國j限制沒有那么大）我認(rèn)識有幾個(gè)非常優(yōu)秀的孩子，有些還是外派家庭本來想選擇日本的國際學(xué)校但是所有學(xué)校詢問后都發(fā)現(xiàn)沒有位置，有的*選擇新加坡等等。 日本最難進(jìn)的國際學(xué)校目前都在東京，其他地區(qū)也有好的會國際學(xué)校但是相較于東京競爭沒有那么激烈，神戶的加拿*院和名古屋國際學(xué)校都是很好的國際學(xué)校。最難進(jìn)的國際學(xué)校，排名不分先后日本美國學(xué)校東京英國學(xué)校西町國際學(xué)校 東京國際學(xué)校k國際學(xué)校 很多新移居日本的朋友為孩子擇校的時(shí)候都會考慮國際學(xué)校，因?yàn)殡x開zg，在日本算是外籍，就不受國內(nèi)“只收外籍”這條所限制，但是事實(shí)的情況呢？日本的國際學(xué)校是不限制國籍的，日本籍也可以就讀，但真的想上就能上嗎？好的國際學(xué)校不但要求孩子學(xué)術(shù)水平，國籍，還要看家長國籍和英語程度。日本美國學(xué)校 ASIJ 國內(nèi)有很多美國人學(xué)校，上海美國人學(xué)校，廣州美國人學(xué)校，香港美國人學(xué)校，而在日本，就只有東京的日本美國人學(xué)校（沖繩也有一個(gè)主要服務(wù)于美軍基地子女），以Japan后綴命名可見它的地位。二來由于美國和日本千絲萬縷的聯(lián)系，日本美國人學(xué)?？梢哉f是在亞洲最重要的美國人學(xué)校，2021由于疫情的原因，畢業(yè)典禮取消，但是希拉里還專門為這所學(xué)校的畢業(yè)生錄制了畢業(yè)視頻，這在其他美國人學(xué)校是看不到的。 日本美國人學(xué)校是日本*的國際學(xué)校，成立于1902年已經(jīng)有100多年的歷史。在校生約1700多人，接收3-18歲的孩子，是一所一貫制學(xué)校。學(xué)校開設(shè)了32門AP課程，每年八大藤校錄取率在8%左右，考取美國*的學(xué)生占畢業(yè)生的70% ，這其中70%以上的畢業(yè)生被美國Top30*和Top20文理錄取。2/3以上報(bào)考日本*的畢業(yè)生被慶應(yīng)、早稻田、上智*錄取。 ASIJ的錄取制度以美國籍孩子為優(yōu)先，然后是以英語為母語*的孩子。最容易進(jìn)的年紀(jì)是3歲，如果錯(cuò)過幾個(gè)入學(xué)年，是插班生，基本不接受非母語為英語*的孩子。除了孩子國籍之外之外，父母一方至少要求英文達(dá)到native speakers相當(dāng)?shù)某潭?，這對父母也是一大考驗(yàn)。這些基本條件達(dá)到后如果有位置才可能有機(jī)會面試的，低年級對孩子考察較少主要看父母，高年級就要考察孩子學(xué)術(shù)水平了。東京英國學(xué)校 BST 日本最火的國際學(xué)校之一，每個(gè)年級waiting pool里都常年有幾十個(gè)孩子。1989年由當(dāng)時(shí)英國時(shí)任首相撒切爾夫人歲創(chuàng)立。全校目前超過1000多學(xué)生，接收3-18歲的孩子。是日本第二大規(guī)模的國際學(xué)校。學(xué)校采用英國Alevel課程體系，每年大約是10%的牛劍錄取率，獲得英國私校監(jiān)督委員會認(rèn)證，并被評定為優(yōu)質(zhì)私校。由于木村大神家兩位女兒曾經(jīng)就讀而帶火的學(xué)校。學(xué)校沒有ESL，所以對學(xué)生的英文要求非常高，就算是3歲入學(xué)也不接收英文0基礎(chǔ)的孩子。學(xué)校除了英文之外必修日語還有法語和西班牙語。 和美國學(xué)校一樣，英國學(xué)校優(yōu)先錄取英國籍的孩子，其次是英語*和歐洲*籍的孩子。英國學(xué)校特別講究國籍配比，除英國籍之外，其他每個(gè)*國籍孩子不能超過10%，除了國籍這個(gè)*門檻之外和和美國人學(xué)校一樣要求父母一方英文水平達(dá)到“native speakers”。有了這兩項(xiàng)之后才有可能被面試。低年級孩子面試較為簡單主要也是面試父母，高年級孩子是要求成績單的，還有面試和筆試。 ASIJ和BST是號稱不以學(xué)術(shù)排名來進(jìn)行學(xué)生錄取的，言下之意這兩所學(xué)校的錄取都有點(diǎn)“拼爹拼媽”的成分在里面，是否有學(xué)位，國籍，家庭情況等因素的影響在低年級尤甚。西町國際學(xué)校 NIS 創(chuàng)立于1949年的老牌國際學(xué)校，全校大約470名左右學(xué)生，日本籍學(xué)生占到50%。重視日文和英文教育。是真正的雙語學(xué)習(xí)學(xué)校。著名的臺灣歌手，教育學(xué)家陳美玲的三個(gè)斯坦福畢業(yè)的兒子都曾就讀于西町。畢業(yè)生大部分升入ASIJ和其他日本國際學(xué)校，30%學(xué)生選擇美國，并升入頂級美國私校。西町接收5-15歲學(xué)生。由于地處港區(qū)外國人*大聚集地，NIS是港區(qū)為數(shù)不多的**一貫校之一，所以競爭異常激烈。 錄取上西町重點(diǎn)考察孩子學(xué)術(shù)能力以及家庭教育理念。西町優(yōu)先日語或英語好的孩子，入學(xué)考試非常嚴(yán)格，就算是最容易進(jìn)的5歲也要準(zhǔn)備很多文書材料，包括論述家庭教育方針的小論文等。如果英文不好日語也不好那就很難錄取了。東京國際學(xué)校 TIS 東京國際學(xué)校（TIS）成立于1995年，學(xué)校接收4-14歲的孩子，獲得IB的PYP和MYP認(rèn)證。學(xué)生數(shù)量在360人左右。學(xué)校非常強(qiáng)調(diào)BLANCE，國籍性別都考慮在內(nèi)，不存在單一國籍過多的情況。學(xué)校坐落于港區(qū)南麻布。TIS對學(xué)術(shù)抓得比較緊，低年級雖然設(shè)有ESL，但每個(gè)班都只有三個(gè)名額。高年級就不設(shè)ESL，有此可見TIS對英文的要求甚高。 學(xué)校在電話咨詢階段就會考察家長英文水平，英文水平至少要達(dá)到不需要翻譯的水平才可以參加school tour。錄取要進(jìn)行家長面試，考察家長英文能力，和ASIJ、BST相同要求native speakers的程度。學(xué)校中籍孩子占總數(shù)不會超過5%，大概7-8個(gè)。也就是說孩子是中籍，如果沒有中籍孩子畢業(yè)或者轉(zhuǎn)學(xué)，學(xué)校就算有位置也不會接收任何中籍的孩子。K 國際學(xué)校 KIS 大名鼎鼎的K 國際學(xué)校，學(xué)校成立于1997年。學(xué)生數(shù)量在650人左右。IB一貫校，不像TIS，K接收3-18歲的孩子，從幼兒園到高中。今年K的IB平均成績達(dá)到40分。K也是著名的雞血國際學(xué)校，學(xué)校校長有印度血統(tǒng)，學(xué)校日本孩子、*孩子和印度孩子占大多數(shù)。這樣的背景之下也不難看出K的成績?yōu)楹伟烈晼|京其他IB學(xué)校。 K是一所非常注重成績的學(xué)校，是比較符合華人胃口的學(xué)校。學(xué)校入學(xué)就完全是選拔制度，所以孩子成績自然要好。不同于其他四所學(xué)校，K不要求家長的語言程度，就算是只用日語也ok。K的錄取還有一個(gè)特殊的地方，就是donation，這是*一個(gè)填入學(xué)申請時(shí)就要填寫donation的學(xué)校。所以填入金額的多少也是入學(xué)參考的重要指標(biāo)之一。
6.日本漫畫學(xué)校
代代木動畫 *: 日本 東京校部地址：〒150-0053 東京都澀谷區(qū)代代木 1-31-11-N-3 電話：0120-310-042 傳真：0120-310-595 電子郵件：yag_info@po.sphere.ne.jp 簡介 綜合性藝術(shù)。在東京、橫濱、大阪、名古屋、廣島、仙臺、札幌、大宮、福岡等地都設(shè)有分校。最初創(chuàng)立的只有動畫系，現(xiàn)在則發(fā)展到動畫學(xué)部、圖形圖像學(xué)部、游戲制作學(xué)部、演藝學(xué)部、出版學(xué)部 (含職業(yè)漫畫家養(yǎng)成專業(yè)) 五個(gè)學(xué)部 22 個(gè)*。豐富的*設(shè)置使學(xué)員有機(jī)會根據(jù)自身?xiàng)l件選擇適合的專業(yè)。該的*特點(diǎn)是在*范圍都有授課地點(diǎn)，*網(wǎng)絡(luò)的連接使其學(xué)員的就業(yè)機(jī)會大大增加。 職業(yè)漫畫家養(yǎng)成專業(yè) 學(xué)制兩年，畢業(yè)后可以選擇成為漫畫家、漫畫家助手、漫畫原作者、角色設(shè)定人、圖畫繪本作家、插畫作家等，也可以擔(dān)任出版社漫畫編輯。 協(xié)助學(xué)生進(jìn)入業(yè)界的措施 1 原創(chuàng)作品集 內(nèi)刊發(fā)的《原創(chuàng)作品集》定期送往各個(gè)出版社的編輯部及漫畫家處供征用參考。 2 定期編輯長審查會 一流雜志的編輯長定期到直接指導(dǎo)學(xué)生。成績優(yōu)秀的學(xué)生將由編輯專門培養(yǎng)，直到其推出出道作。 3 每月的新人賞制度 專業(yè)講師將把每月獲新人賞的優(yōu)秀作品帶到出版社尋求出版的機(jī)會。 4 大出版社作品審查會 講談社、集英社和*館等各大出版社定期在舉辦學(xué)生作品審查會。 職業(yè)漫畫家養(yǎng)成專業(yè)課程設(shè)置 1 *學(xué)年 筆的使用方法、直線、素描、透視圖法、效果線、上墨線、詼諧漫畫構(gòu)想、擬音擬態(tài)詞、2 頁作品制作、臺詞表現(xiàn)、4 頁作品制作、分格、劇情創(chuàng)作法、網(wǎng)點(diǎn)、構(gòu)圖法、噴槍使用法、色彩學(xué)、著色、構(gòu)思訓(xùn)練、6 頁作品制作、C* 彩色原稿制作。 2 第二學(xué)年 16 頁作品制作、漫畫外景制作、模仿實(shí)習(xí)、漫畫要點(diǎn)分析、**-ROM 漫畫作品制作、CG、繪畫與音效制作、設(shè)置謎團(tuán)、8-32 頁作品制作、知識產(chǎn)權(quán)。 其它*設(shè)置 動畫·影像學(xué)部：動畫師*、數(shù)碼繪畫*、動畫監(jiān)督*、背景美術(shù)*、動畫音響監(jiān)督*。 學(xué)藝學(xué)部：聲優(yōu)演員*、音樂錄像帶制作*。 綜合學(xué)部：媒體藝術(shù)綜合*。 日本的代代木動畫在教學(xué)上就有明確細(xì)致的分類，如游戲界面設(shè)計(jì)、漫畫人物造型、美術(shù)背景、卡通模型制作以及美術(shù)監(jiān)督、動畫片配音等多項(xiàng)學(xué)校。這個(gè)學(xué)校的學(xué)生就業(yè)率高達(dá)98％以上，這為日本成為卡通片生產(chǎn)大國打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（這個(gè)是*對日本動畫的評價(jià)時(shí)候說的。） 齋賀みずき，田中理惠就是在這里走出來的 報(bào)名資格: *畢業(yè)以上 學(xué)費(fèi)(日元): 740,000 - 東映動畫研究所 *: 日本 地址：〒101-0062 東京都千代田區(qū)神田駿河臺 1-2-5 電話：0120-108-515 傳真：03-5281-2727 簡介 于 1995 年 4 月由東映動畫股份有限公司創(chuàng)立的動漫專業(yè)學(xué)校。目的是培養(yǎng)優(yōu)秀的專業(yè)人才，以順應(yīng)日新月異的動畫制作技術(shù)要求。擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，并有 100 多位實(shí)力強(qiáng)勁的講師授課，學(xué)校還定期邀請活躍在業(yè)界*線的專業(yè)人士來?，F(xiàn)場講解。此外，學(xué)校還設(shè)立有完善的企業(yè)獎學(xué)金制度和新聞獎學(xué)金制度，為學(xué)員提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 學(xué)校教育得到了東映集團(tuán) (東映、東映化工、東映 CM 等) 的大力支持，并與講談社、集英社、*館、朝日電視臺和富士電視臺等*企業(yè)聯(lián)系緊密，為業(yè)界源源不斷地輸送送優(yōu)秀人才。 *設(shè)置 動畫*：動畫專業(yè)、人物設(shè)定專業(yè)、監(jiān)督與制片專業(yè)、美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、腳本專業(yè)。 數(shù)碼動畫*：監(jiān)督專業(yè)、動畫專業(yè)、人物設(shè)定專業(yè)、SFX 設(shè)計(jì)專業(yè) 漫畫美術(shù)專業(yè)：漫畫家專業(yè)。 聲優(yōu)演員科 (1 年制)。 聲優(yōu)演員研究科 (2 年制)。 所在地: 東京都 募集人員: 動畫*,CG設(shè)計(jì)*,游戲*,TV電影影像*,漫畫藝術(shù)*,配音演員* 報(bào)名資格: 18歲以上 學(xué)習(xí)年限: 全日制2年/3年 學(xué)費(fèi)(日元): 900,000-1,180,000 東映動畫研究所,也提供動畫制作的教育。但是由于東映動畫研究所并非法定教育機(jī)構(gòu),所以不能夠提供獲得簽證所需的證明。再說,授課也是用日語。所以先決條件是學(xué)會日語,需要找一個(gè)能夠提供留學(xué)簽證的學(xué)校上學(xué)。（好像是這樣的）
通過以上的講解，日本有什么學(xué)校，千萬不要去日本讀專門學(xué)校！，日本專門學(xué)校的本科和普通*的本科有什么區(qū)別？，日本到底有哪些學(xué)校稱得上“好*”？，日本學(xué)校都有什么社團(tuán)，日本最難進(jìn)的國際學(xué)校，日本漫畫學(xué)校??相信已經(jīng)解開了你很多的疑惑，在求學(xué)道路上你會少走很多的彎路，成功到達(dá)人生的彼岸！
