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精讀與泛讀結(jié)合法
在閱讀訓(xùn)練的形式中，分為精讀和泛讀兩類。精讀屬于分析性閱讀，是對(duì)短文進(jìn)行語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法的綜合練習(xí)，借助于聽、說(shuō)、讀、寫、譯等活動(dòng)，來(lái)掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，并獲得為交際而運(yùn)用英語(yǔ)的能力。精讀是獲得語(yǔ)言知識(shí)的重要途徑。泛讀是綜合性閱讀，它只要求了解材料的內(nèi)容，而不進(jìn)行語(yǔ)言形式的分析。
泛讀可以是一種跳讀，速度比精讀快得多，材料也比精讀材料容易，它是擴(kuò)大語(yǔ)言知識(shí)和吸收信息的重要手段。精讀與泛讀是兩種不同的閱讀方式，它們互相補(bǔ)充，互相促進(jìn)。精讀有利于學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)，打好閱讀的基礎(chǔ)，也為進(jìn)行泛讀提供了能力基礎(chǔ)。而泛讀是為了擴(kuò)大知識(shí)面，更快更多地獲取有用的信息，它也能夠反過(guò)來(lái)提高精讀能力，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的整體質(zhì)量。
我們一般在課堂上所學(xué)習(xí)的課文都屬于精讀，大量的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)，讀的專門訓(xùn)練不多。而整個(gè)課本提供的篇日和篇幅，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能保證閱讀的量。另一方面，由于課文里包含著許多生詞和新的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，開始學(xué)習(xí)時(shí)不能流暢的閱讀。因此，應(yīng)該廣泛擴(kuò)充閱讀渠道，以鞏固、擴(kuò)大詞匯量及語(yǔ)言知識(shí)，培養(yǎng)閱讀技巧。
培養(yǎng)閱讀能力，要掌握一定的閱讀方法，從而有效地指導(dǎo)我們?nèi)ラ喿x，提高閱讀的效果。
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